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Technology Forum Jul 10, 2025

中职院校新能源汽车专业人才培养模式的探索与实践

摘要：随着我国新能源汽车产业的迅速发展，对高素质技术技能型人才的需求日益增长。中职院校作为职业教育体系的重要组成部分，肩负着为产业输送专业人才的重要使命。本文立足于中职教育的实际，从当前新能源汽车专业人才培养现状出发，探讨适应产业发展需求的人才培养模式，围绕课程体系建设、校企合作机制、实训平台建设及师资队伍提升等方面进行深入分析与实践探索。通过引入“工学结合、产教融合”的育人理念，构建以能力为导向、岗位对接为核心的培养模式，初步形成了符合行业需求、具有中职特色的人才培养路径。

肖应刚

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Technology Forum Jul 10, 2025

大单元视角下初中“数与代数”知识体系重构与教学实践

摘要：本文基于大单元教学理念，探讨初中“数与代数”知识体系的重构路径与实践策略。通过整合华师大版教材内容，打破传统课时分割的局限，构建以数学思想方法为统领的知识网络。研究聚焦于知识体系的内在逻辑关联、学生认知发展的阶段性特征以及数学核心素养的培育路径，提出通过大概念驱动、结构化整合、问题链设计等方式，实现知识体系的系统化重构。教学实践表明，该模式有助于学生形成整体性认知结构，提升数学思维品质与问题解决能力。

肖奋勇

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Technology Forum Jul 10, 2025

中职英语教学中分层教学法的实践与反思

摘要：中职英语教学需要因材施教，根据学生的学习能力教学对应能力，使教学与学生基础相匹配，如此才能切实提升中职英语的教学效果。本文即是从能力分层、内容分层和评价分层三个角度，针对中职英语分层教学进行论述，供大家参考。

向卫

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Technology Forum Jul 10, 2025

幼儿园游戏中“一对一倾听”的策略探究

摘要：鲁班锁来源于中国首创的榫卯结构，是中国传统益智玩具的“四大金刚”之一，鲁班锁游戏已经成为了大班幼儿热衷的益智游戏。在幼儿园“一对一倾听”势如破竹、如火如荼的实践探索中，在鲁班锁游戏中更加注重了对幼儿一对一倾听的教学模式，实践中发现教师不仅能够更加准确读懂幼儿的鲁班锁解锁图，看见幼儿奇思妙想的创造力，促进幼儿思维和语言表达等方面发展，同时也对教师的专业素养提出了更高的要求，师幼之间的话题增加，分享欲望增强，关系和谐融洽。一对一倾听为鲁班锁游戏提供支持，进一步促进幼儿的素质发展。

陈建敏

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Technology Forum Jul 10, 2025

初中语文名著阅读“以写促读”教学模式构建

摘要：本文聚焦初中语文名著阅读教学，深入探讨“以写促读”教学模式的构建与应用。通过文献研究法和案例分析法，梳理阅读与写作的内在联系，借助建构主义学习理论和输入输出理论，详细阐述该模式从写前准备激发兴趣、阅读中设置多元写作任务，到写作成果反馈交流的实施过程，并强调实施中的注意事项。研究表明，“以写促读”教学模式有效提升学生名著阅读兴趣与理解深度，显著增强写作及思维能力，为初中语文名著阅读教学革新提供了可行路径，同时指出未来需应对个体差异等挑战以持续完善该模式。

梁小青

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Technology Forum Jul 10, 2025

利用班级文化活动塑造初中生积极价值观的策略研究

摘要：本研究聚焦于初中生积极价值观的塑造，鉴于初中阶段对初中学生价值观形成的关键意义以及当前班级文化活动存在的不足。为此，构建了涵盖活动设计、组织实施和评价反馈的策略体系，从基于学生需求设计活动、深度融合价值观元素，到建立多元主体协同机制、强化过程管理，再到构建多元评价体系等多维度着手。实践表明，这些策略有效提升了班级文化活动对初中生积极价值观塑造的效果，为教育实践提供了有益参考。

梁小青

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Technology Forum Jul 10, 2025

核心素养下的小学美术大单元教学探讨

摘要：当前，以培养学生学科核心素养为目标的大单元教学模式逐步成为教育行业的热门话题。在小学美术课堂中，教师设计大单元教学目标，提炼大单元教学主题，创新大单元教学内容，可以有效激发学生的学习兴趣，促使学生由被动接收知识转化为主动参与课堂。基于此，本文将从核心素养的视角出发，以小学美术大单元教学作为研究对象，围绕其相关策略展开探讨，期望借此提升学生的综合素质。

陈彤

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Technology Forum Jul 10, 2025

微课在小学低段数学教学中的应用策略分析

摘要：微课指的是一种利用多媒体信息技术展开的教学，利用多媒体将教学内容集中到一个视频中，具有短小精悍、可随时随地观看的优势，相比较于传统的讲授式教学模式，更易于吸引小学生的注意力，也更易于帮助小学生理解所学知识。对于小学低段的学生来说，微课辅助课堂教学模式更加简单有效，也更具针对性，可以带给小学生丰富深刻的学习体验，为学生之后学习更加深入复杂的数学知识奠定坚实基础。

郑春慧

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Technology Forum Jul 10, 2025

小学英语PEP 教材词汇教学策略的优化与创新

摘要：核心素养教育背景下，如何在英语课堂上发展学生的各项学习能力是教师应该探究的主要课题，就小学英语教学而言，词汇教学是重要组成部分，也是学生英语学习的基础，词汇教学策略的创新与实践对于提升学生的语言综合运用能力至关重要。本文接下来将会从核心素养视域出发，探讨了小学英语词汇教学的重要性，以及小学英语词汇英语教学策略，希望能够对大家有所帮助，助力于学生英语核心素养的提升。

张智慧

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Technology Forum Jul 10, 2025

工程实践案例教学模式在环境材料课程教学中的应用探讨   

摘要：环境材料课程在人才培养体系中占据重要地位。从整体角度上来看，不难发现环境材料课程涉及的知识点较为繁杂、基础理论较多，存在学习难度大的特点。为了让学生更好地理解课程内容，教师应当积极采用先进的工程实践案例教学模式。工程实践案例教学模式不仅可以将实践教学与理论教学结合在一起，还可以有效培养学生的创新精神与实践能力。本文将以工程实践案例教学模式作为研究对象，围绕其在环境材料课程教学中的应用展开探究，旨在助力教师实现育人目标。关键词：工程实践案例；教学模式；环境材料课程；教学策略

张天展 李敏 王欢

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