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Mobile Science Aug 22, 2025

身即山川而取之：郭熙山水画的哲学观探微

摘要：本文以郭熙“身即山川而取之”的核心美学命题为轴心，深入剖析其山水画艺术所承载的深刻哲学观。通过系统阐释郭熙对自然“多侧面、多角度”的审美观察方法、“林泉之心”所引导的深度审美关照，及其在《早春图》等杰作中的技法实践，揭示了其如何将自然之“造化”升华为心灵之“心源”。文章着重论证郭熙的创作思想不仅是对张璪“外师造化，中得心源”的卓越发展，更是中国哲学“天人合一”精神在艺术维度的生动具象化。其“三远法”的空间经营与饱含生机的笔墨语言，构建了沟通自然物象与人文精神的独特桥梁，奠定了其在中国山水画史上承前启后的宗师地位，其哲学智慧对当代艺术创作仍具深远启示。

陆丽娟 高涵

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Mobile Science Aug 22, 2025

公立医疗机构内控评价指标体系构建与运行效能提升路径研究

摘要：随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，公立医疗机构的内部控制体系建设成为提升医疗服务质量、保障医院规范运营和防范经营风险的重要环节。科学完善的内控评价指标体系是医院治理体系和治理能力现代化的重要保障。本文基于内部控制理论和现代医院管理实践，梳理了公立医疗机构内控评价指标体系的构建原则、结构框架和核心内容，分析了当前体系运行中存在的主要问题，并提出了运行效能提升的优化路径。研究发现，建立以目标导向、风险防控、过程管控、结果评价为一体的内控评价体系，有助于强化医院风险管理、提升管理透明度和决策科学性。文章最后针对指标动态调整、智能化管理、绩效激励等提出对策建议，以期为公立医疗机构内控体系建设和高质量发展提供理论支撑与实践参考。

张颖 庞俊通讯作者

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Mobile Science Aug 22, 2025

大庆精神文化IP 数智转化策略探究

摘要：数智时代，大庆精神文化IP 遭遇数字断点、技术悬浮、代际壁垒的三重困境，本文提出“数字修复、双向融合、蜂巢传播”的破局路径，为红色文化IP 的数智转化提供了可复制的“大庆范式”。

韩丹丹

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Mobile Science Aug 22, 2025

新中考背景下初中地理多元化作业设计策略研究

摘要：新中考改革着重强调对学生核心素养的考查，这一变化对初中地理教学提出了全新要求。作业作为连接课堂教学与课后巩固的重要纽带，其设计质量直接影响学生地理核心素养的培养。在提升作业的实效性，助力学生适应新中考，促进其地理综合能力的提升。关键词：新中考背景下；初中地理；多元化；作业设计；策略

张建芳

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Mobile Science Aug 22, 2025

文书档案管理与应用

摘要：在各种日常活动中，文书档案具有极其重要的关键作用。文书档案是历史记录的载体，承载着几有价值的历史信息。本文深入分析了文书档案管理中的各个环节，包括收集工作、整理工作、保管环节、文书档案的鉴定和开发利用等等，针对于这些文书管理的环节，此时优化文书管理流程显得十分关键，这样不仅能让档案质量提升，更能充分发挥其在行政管理、决策支持、权益维护等多方面的应用效能。同时，文书管理还能保障组织和个人的合法权益，有助于实现组织知识传承与进步，为相关工作带来有益的参考。

李曼

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Mobile Science Aug 22, 2025

“三全育人”背景下概率论与数理统计课程思政建设探究

摘要：基于概率论与数理统计课程特点以及授课对象的调查问卷情况，分析学生课程思政教育现状与需求，为有针对性开展课程思政工作打下坚实基础。以课程思政教学设计案例为切入点，深入挖掘其蕴含的课程思政内涵，力求在整个教学过程中充分体现将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。关键词：概率统计；课程思政；调查研究；案例设计

谭敏

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Mobile Science Aug 22, 2025

关于中等职业学校体育班管理策略探析

摘要：在体教融合与职业教育改革背景下，中等职业学校体育班旨在培养兼具体育专长、文化素养与专业技能的综合型人才。本文以上海师范大学附属杨浦现代职业学校为例，探索中职体育班管理策略。关键词：中职；体育班；体育生；管理策略

左文英

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Mobile Science Aug 22, 2025

音乐艺术作品中的美学元素及其表现形式

摘要：从古到今，音乐都被人们认为是一种通向灵魂的艺术。音乐不仅可以带给人听觉上的美感，还蕴含了丰富的文化底蕴和审美意义。音乐艺术作品审美要素，就如同调色盘里的不同颜色一样，给音乐作品赋予了无限的延伸空间和内涵意义。本文尝试对音乐艺术作品中具有审美价值的审美要素和不同的审美表现进行分析，来探索音乐艺术作品中美的内涵。

付佳文

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Mobile Science Aug 22, 2025

培智学校开展音乐感统训练的实践探索

摘要：把音乐和感统训练结合起来，这并非只是对传统教学模式的一种创新性拓展，是依据特殊儿童身心发展的特征所做出的精准适配，这样的融合形式，可以让特殊儿童在音乐的陪伴之下，达成身体机能和认知能力的同步提高，提高他们的社会适应能力，本文要深入分析培智学校开展音乐感统训练的实践探索，呈现其在特殊教育领域的独特价值以及应用前景。

韦燕玲

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Mobile Science Aug 22, 2025

浅谈多媒体技术在培智语文教学中的影响

摘要：培智语文教学致力于提升智障学生的语言能力与生活适应力，而传统教学模式在激发学生兴趣、适配认知特点等方面存在局限。多媒体技术以其独特的呈现方式和交互优势，为突破这些局限提供了可能。探究其在培智语文教学中的具体影响，对推动教学创新、促进学生发展具有重要意义，本文旨在浅谈这一影响。

陆帅

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