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“体验式”主持特征分析

摘要：随着融媒体时代的来到，电视科教节目既继承发扬传统媒体的优势、又借助新媒体平台不限时空，快速传播的优势蓬勃发展。随着电视科教节目风格转型的还有电视科教节目主持人角色定位的转变，电视科教节目主持人的角色定位经历了从传统的叙事导向到体验导向的转变。本文将以开播五年的央视科教节目《时尚科技秀》为例分析“体验式”主持的特征。

张澳

211

“5G+ 专递课堂” 融入小学数学的策略研究

摘要：信息技术飞速发展时期，“ 56+ 专递课堂”作为“互联网 + 教育”的一种创新形式，给小学数学教学带来全新发展机遇，此次研究把北师大版小学数学教材当作分析对象，细致探究它在课堂教学中的具体应用途径，通过改良教学观念，改良课前预习规划，营造互动式学习氛围，完善评价体系等多方面策略，可以最大限度发挥5G 技术潜能，促使优质教育资源高效共享，从而明显改善教学效能，助力学生数学核心素养全面提升。

苏培灿

125

破产后继续履行合同如何界定共益债务和个别清偿

摘要：破产程序中继续履行合同引发的债务认定问题，是司法实践中的争议焦点。本文通过分析共益债务与个别清偿的立法逻辑、构成要件及清偿规则，结合典型案例，提出应以“合同整体性”“共益性标准”及“债权人知情权保障”为框架，构建破产程序下继续履行合同债务的认定规则，平衡债权人利益保护与破产程序效率。

侯垠

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高校就业质量提升工程

摘要：近年来高校毕业生人数持续攀升，就业市场与就业形势的变化使得高校毕业生就业能力不足、难以准确定位自身能力等问题凸显。本文针对目前学生所存在的突出问题，以提升学生就业质量为总体目标，以职业选择与定位为主要切入点，通过树立新时代劳动价值观、提供专业化、全程化就业指导、引导学生精准定位自身能力、积攒优质毕业生就业案例资源推动后续校友联动等方式，推进“一站式”就业指导帮扶计划提供专业化、全程化就业指导，全面提升学生就业力、引导学生精准定位自身能力和谨慎选择合适岗位全面提升学生核心竞争力和就业质量。

刘小淇

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“互助探究，分层达标”教学模式在大安市初中音乐课堂的应用实践研究

杨天娇

272

35kV 电力工程施工组织设计与管理研究

摘要：在当今社会，电力供应的稳定性和可靠性对于工业生产、居民生活等各个方面都至关重要。35kV电力工程作为电力系统中的重要组成部分，其施工组织设计与管理的科学性和有效性直接影响着整个工程的质量、进度和成本。本文旨在对35kV 电力工程施工组织设计与管理进行系统的研究，以期为35kV 电力工程的建设提供有益的参考。

李之光

256

“广电+”驱动下市级广播电视台内容生产与传播的变革

摘要：本文围绕“广电 + ”驱动市级广播电视台内容生产与传播变革展开探讨，市级台面临着广告收入遭受冲击、传播力出现下降以及人才短缺等一系列挑战，“广电 +”推动市级台内容生产朝着协同式、多元化方向转变，使其与新媒体实现深度融合。在传播方面，市级台达成传统与新媒体的融合，运用个性化精准传播方式，构建起互动参与模式，提升了传播覆盖面、精准度以及用户参与度。

夏梦滢

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新时代背景下企业工会工作的优化路径

摘要：在国有企业中，工会工作发挥着重要的作用。随着时代的发展和社会的进步，传统的工会工作模式已逐渐暴露出一些问题，亟需通过创新路径来加以解决。本文就文化自信背景下国有企业宣传思想文化工作的创新实践进行研究，以期为提高工会工作的效率和质量提供有益的思考。关键词：国有企业；工会工作；创新路径

乔军驿

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浅谈新课标之下小学数学“数学美”

摘要：本文依据义务教育数学课程标准（2022 年版）对数学美的强调，探讨了在小学不同学段数学美的具体体现与培养方式。通过分析一二年级元角分的排列组合之美、三四年级计算的志臻之美、五六年级圆的面积空间思维想象力和鸽巢的创造之美等内容，揭示数学美在小学数学教育中的重要价值，并提出相应的教学策略，以促进学生数学素养的全面提升。

庞福祥

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新媒体背景下记者的角色转变及应对策略研究

摘要：新媒体背景下，媒体平台发生重要的变革，对记者的专业技能、角色定位提出新的挑战。为了满足新媒体时代发展需求，记者需要进行积极角色转变，不断提高自身的综合能力，使自身角色可承担信息筛选、信息整合、新闻传播、媒体互动等多项工作，带动媒体行业的高质量发展。本文首先阐述新媒体背景下记者角色转变的必要性，然后分析新媒体背景下记者角色转变及应对策略，从而为记者转型升级提供相关参考意见。

落绒志玛

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