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摘要：羌族碉楼文化作为我国独特的民族文化瑰宝，蕴含着丰富的建筑智慧与文化内涵。在幼儿园大班建构游戏中融入羌族碉楼文化，不仅能为幼儿提供富有民族特色的建构素材，还能在游戏过程中培养幼儿对传统文化的认知与传承意识。通过深入分析羌族碉楼文化的特点以及幼儿园大班建构游戏的教育目标，探索两者融合的有效路径，旨在实现羌族碉楼文化的传承与创新，为幼儿教育注入新的活力与文化内涵。
李卉
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摘要：双减政策是国家为减轻中小学生课业负担、提高教育质量、促进全面实施素质教育而提出的一项重大政策举措。小学英语作业作为双减政策实施过程中重要的一部分，高效合理的设计作业对提高学生的语言能力有重要的意义。基于此，本文就立足减负增效视角，探索如何设计高效的小学英语分层作业。关键词：减负增效；小学英语；作业分层
谢锋
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摘要：随着《普通高中体育与健康课程标准》的颁布与实施，高中体育与健康课程面临着从“单一课堂教学”向“课内外协同育人”的转型需求。本文以新课标“健康第一”的指导思想为核心，结合当前高中体育教学中存在的课堂与课外脱节、学生运动参与度不足、教学资源利用率低等问题，提出“课内外一体化”教学模式的构建思路。通过文献研究法、案例分析法及实践调研法，从教学目标、内容设计、组织实施、评价体系四个维度，探索该模式的具体实施路径，“课内外一体化”教学模式能够有效整合课堂教学与课外体育活动资源，打破时空限制，实现体育教学的连续性与系统性，为新课标下高中体育与健康课程的改革提供实践参考。
郭胜先
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摘要：新时代下，信息化普及、价值观多元及“立德树人”任务深化，为中小学德育带来新机遇的同时也提出挑战。本文分析其现存内容脱离生活、方法滞后、协同不足等问题，结合实践提出“课程融合育人”“活动体验育人”“信息化赋能育人”三大路径，从师资建设、家校社协同、评价优化三方面制定策略，以期为提升德育实效、培养时代新人提供参考。
卢云朋
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摘要：本文主要探讨情境教学法在中学语文写作教学中的具体运用策略，针对当下中学生写作时普遍出现的“无话可说”“情感虚假”“脱离生活”等状况。借助创设生动、具体且可感的教学情境，可切实激发学生的写作兴趣以及表达欲望，文章给出了三种核心策略，详细说明了每种策略的操作办法与实施流程，论证了情境教学法可引领学生把写作和真实体验相融合，写出内容充实、情感真挚且富有生命力的文章，最终达成提升学生综合语文素养的目标。
张煌华
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摘要：在当前的教育教学背景下，我国正处在从教育大国向教育强国发展的重要时期，教学体制也发生着重大的变革。在当前艺术院校的发展中，通过重构督导任务，加强专业化培养和团队建设，可以有效优化督导队伍建设，构建新的评价标准，变革传统督导模式工作效率低、与实践脱节、评价方式滞后等问题，创新当前教育教学工作中督导模式，进一步提高教育教学质量。本文以星海音乐学院为例，对艺术院校教学督导工作创新进行研究，深入探讨了教学督导在模式、队伍及评价体系上的创新策略，以期为教育教学工作提供一定的参考借鉴。关键词：督导工作；评教体系；队伍建设；督导模式
邓勍
摘要：最有利于未成年人原则源于国际社会的儿童最大利益原则，在我国历经本土化发展与法律融合后，已成为离婚案件中抚养权判决的核心指导准则。本文通过系统梳理该原则在我国的法律演进与现实适用过程，分析当前抚养权裁判的实际现状，指出司法实践中存在的若干突出问题，例如抚养权财产化倾向、未成年人意愿真实性难以保障、意愿尊重与长远利益之间界限不清等，并进一步提出司法实践中应注重的具体考量维度与方法。旨在为统一裁判标准、完善未成年人权益保障机制提供理论支持与实践参考。关键词：最有利于未成年人原则；离婚案件；抚养权；司法实践；儿童权益保护
李锐庭
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摘要：本文围绕新疆的中华文化符号与中华民族视觉形象展开研究，探讨其丰富内涵、价值及融合路径与创新实践。从西王母神话、昆仑山等文化符号，到各民族语言、艺术、习俗等特色文化资源，展现了新疆多元一体的文化格局。分析了将文化资源转化为符号视觉形象的理论框架、实践路径及挑战，并阐述了新疆在数字动漫、IP 设计、戏剧创作等领域的创新实践及其意义，最后提出未来在数字化、跨文化传播等方面的发展方向，旨在为铸牢中华民族共同体意识、推动中华文化发展提供参考。
林茜
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摘要：抗美援朝战争是新中国成立后首次大规模境外作战，其历史意义与细节常被多元叙事解构。既有讨论中，关于“志愿军以人数优势对抗装备优势的联合国军”、“战争旨在处理国民党旧军队”、“战俘遣返中大量人员选择台湾反映大陆政策问题”等观点流传甚广，却与史实存在显著偏差。本文基于权威史料与数据考证，聚焦三个核心议题：其一，对比中朝与联合国军的兵力投入及装备水平，揭示志愿军“以弱胜强”的本质和高超的战术智慧；其二，梳理志愿军中原国民党部队的来源与贡献，驳斥“刻意消耗旧军队”的片面论断；其三，剖析战俘遣返中的政治操弄，揭露美军利用间谍、暴力胁迫等手段制造“自愿赴台”假象的本质。通过还原历史细节，澄清被误读的关键事实。
刘泽林
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摘要：当前宅基地退出机制面临农民自主决策权缺失、社会保障断层及收益分配失衡等现实困境，其根源在于制度设计错位、城乡二元结构制约及市场化改革滞后等系统性障碍。基于农民权益保障视角，研究提出通过产权确权赋能构建市场化交易体系，建立复合型补偿机制与空间规划统筹方案，推动治理框架从行政主导转向多元共治等系统性路径。结果表明，需通过经济权益补偿标准化、社会权益保障衔接化、政治权益参与制度化三维改革，实现宅基地退出中农民权益保障与农村土地制度改革的协同推进。
刘汶廷 李泳其 马晓红
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