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幼儿园中班一日活动过渡环节的优化策略

摘要：幼儿园中班一日活动中的过渡环节是连接不同活动的关键纽带，对幼儿的自主性、情绪管理及社会性发展具有重要影响。本研究基于中班幼儿的身心发展特点，结合实践观察，提出三项具体可行的优化策略，旨在减少消极等待、增强幼儿自主参与，促进过渡环节的自然流畅。研究强调通过弹性作息、音乐游戏引导及个性化内容设计，实现过渡环节的教育价值，提升一日活动质量。

巢佳

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立足核心素养，构建函数整体认知

摘 要:《义务教育数学课程标准（2022 年版）》明确提出，教师应立足整体视角把握教学内容，积极推进单元整体教学，强化知识的结构化组织。然而，当前大单元教学在实施过程中仍面临诸多挑战：部分教师过于关注知识体系的表层整合，对教学内容的本质内涵挖掘不够深入；同时，单元教学的课时目标与单元目标界定也存在模糊现象，影响教学实效。基于此，本文以初中函数单元为例，聚焦单元起始课的关键作用，探索大单元教学的有效实施策略，以期为教学实践提供参考。

吴丹浓

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在种植活动中培养幼儿劳动能力的策略研究

摘要：本研究将聚焦于劳动教育主题开展，以学前教育为核心切入路径，围绕种植活动的场域展开，分别立足于创设适宜种植环境、设计趣味种植任务、组织协作种植活动、开展多元种植延伸等角度提出若干策略性建议，希望能够完善学龄前儿童的劳动意识、能力发展框架，并为其他环节幼儿园劳动教育的有效实践提供更多的参考。

聂宏伟

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广东传统制造业企业品牌形象塑造与价值传播路径研究

摘要：在制造业数字化转型和当前人工智能兴起加速的背景下，广东传统制造业面临品牌价值转化率低、新媒体渗透不足与国际竞争加剧的双重压力。本文基于媒体融合视角，创新性提出战略层、内容层、渠道层和评估层的“四维穿透”路径模型，研究成果为传统制造业品牌形象塑造和价值传播提供可复制的 东范式”。

陈永遥

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思想政治教育对大学生职业生涯规划的影响

摘要：大学生职业生涯规划对于个人发展和未来职业成功具有至关重要的意义。思想政治教育作为高校教育的重要组成部分，对大学生的职业生涯规划产生着深远的影响。基于新时代大学生职业生涯规划的现实需求，高校应分析思想政治教育的核心特点与育人意义，探讨其在引导大学生职业价值观、增强社会责任感、提升职业素养等方面的重要作用。基于思想政治教育的特点与意义，高校应该分析学生在大学生职业生涯规划中的导向、激励与支撑作用，从教育融合、能力培养、校企合作等维度探索提升路径，旨在为构建兼具思想深度与实践价值的大学生职业规划教育体系提供参考。

王立坤

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刍议原生、次生与再生形态下的傣族民间舞蹈

摘要：民间舞蹈是一种蕴含民族精神风貌、展现民族风采的艺术表现方式，而《舞蹈身体语言学》针对于中国民族民间舞总结出的原生、次生与再生舞蹈三种形态，囊括了中国民族民间舞从田野乡村走向舞蹈教室、最后升华于舞蹈剧场的不同阶段与样式，并借用索绪尔符号学理论体系中的能指和所指概念进行阐释。因此，该文从形式和内容两个方面来介绍原生态、从动作规训和心理规训两个角度来分析次生态傣族民间舞蹈的艺术风格及特点，并从历时性的宏观角度与共时性的微观角度，结合具体作品分析傣族舞蹈中的舞蹈样式之一——孔雀舞的再生形态，试图探寻傣族民间舞蹈从原生态向次生态生发、进而向再生态进行创造性转化的艺术创作轨迹，梳理傣族舞蹈的发展、衍变过程，期望为其他民族的民间舞提供相关经验借鉴。

秦丹妮

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以资助为抓手，育人模式探究

摘要：高等教育的学生资助体系是落实立德树人的有效举措之一。以学生资助为主线，融合了迎新关怀、经济帮扶、学业引导、心理援助和情感辅导等内容，“及时雨”一站式服务模式从资助到育人的全覆盖服务是培养学生发展的核心所在。基于此，文章选择温州市科技职业学院动物科学学院“及时雨”一站式服务模式为例，探索怎样将对人资助帮扶贯穿整个学生资助服务体系，并联合其他服务体系，如学习帮扶、心理帮扶等，实现对学生从入校到毕业全过程全方位的服务，构建一条完整的“资助—育人—发展”的一体式服务链。通过对具体实例的分析阐述，得出其对学生全面发展的重要作用和意义。借助于精准帮扶、主动服务、长效支持三个方面经验提炼，给高校学生工作提供一套可供参考的学生工作新模式。

刘健

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引导学生主动走进高校思政课堂方法探索

王晓燕 李文秀

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高校思政课堂现状探析

摘要：本文通过观察、记录、分析教师的教学方式和学生学习状况，探究和分析高校思政课堂的现状，发现存在的问题。关键词：思政课堂；教学现状；教师；教学方式；学生；学习状况

王晓燕 李文秀

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高校学生党员作风养成教育体系构建研究

摘要：在全面从严治党背景下，高校学生党员作风建设至关重要，但其作风教育存在“空壳化、碎片化”问题。本文从作风建设理论与实践出发，探索构建学生党员作风养成教育体系，阐述教育目标、内容、方法、保障现状，从思想武装、实践检验、制度约束等角度，提出构建路径，以提升作风建设水平，培养优秀接班人。关键词：高校学生党员；作风养成；教育体系

王寅

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