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Education and Training Oct 1, 2025

语文核心素养导向的晨读教学模式创新

摘要：针对传统语文晨读教学中“高耗低效”的困境，本研究以“润养晨读”理念为核心，构建“晨起养生汤”教学模式，旨在通过“熬制汤剂”（内容设计）、“服用汤药”（分层学习）、“检测疗效”（动态评价）三环节，实现语文核心素养的培育。内容上，依托“双核四维”体系整合经典文化与跨学科资源；路径上，通过分层诵读、差异建构与精准干预提升语言积累与文化浸润；评价上，建立“知识—能力—过程”三维动态体系，破解传统检测滞后问题。为语文教学改革提供了理论与实践范式，推动核心素养导向的晨读从“形式化”向“素养化”转型。

郑宇 孙丽佳

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Education and Training Oct 1, 2025

沟通艺术在高校教学秘书工作中的作用

摘要：高校教学秘书作为教学管理工作的核心执行者，其职责不仅限于事务性工作处理，更需通过高效沟通协调多方关系，保障教学秩序稳定运行。本文从沟通艺术的核心要素出发，结合高校教学秘书工作特性，分析其在师生协调、部门联动、危机处理等场景中的实践价值，并提出优化沟通能力的策略，沟通艺术的应用可显著提升教学管理效能，增强师生满意度，对构建和谐校园环境具有深远意义。关键词：沟通艺术；高校；教学；秘书工作

龚晖

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Technology Forum Oct 1, 2025

小学数学课堂游戏化教学策略的设计与实施

摘要：本文聚焦小学数学课堂游戏化教学策略，以植树问题为切入点展开研究。通过分析游戏化教学在小学数学教学中的重要性，结合植树问题的特点，提出情境模拟、任务驱动、合作竞赛三类教学策略，旨在探索如何通过游戏化教学提升学生学习兴趣、深化知识理解、培养综合能力，为小学数学教学实践提供参考。

郭平

221

Technology Forum Oct 1, 2025

“体教融合”背景下中职体育与健康教育的跨学科整合策略

摘要：在“体教融合”战略深入推进的背景下，中等职业学校体育与健康教育面临转型与升级的重要契机。在教学中，教师通过创设跨学科教学活动，引导学生积极地参与体育锻炼，帮助学生掌握良好的体育技能，并且形成健康的生活理念，也为中职学校落实体教融合政策，提供可操作的实践策略。

邹强

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Technology Forum Oct 1, 2025

基于新课标的一年级数学分层作业设计探索

摘要：新课标背景下一年级数学分层作业设计面临诸多现实挑战，包括教师理念陈旧、作业结构单一及评价机制滞后等问题。探究通过分析困境成因，提出构建多层次作业体系、推进梯度化实施路径，同时强调精准学情把握、差异化资源配置等策略。科学合理分层作业设计能有效促进学生核心素养提升，满足不同学习能力需求，为低年级数学教学改革提供实践参考。

裴京红

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Technology Forum Oct 1, 2025

新课标下小学英语语音教学策略研究

摘要：在小学阶段，正处于乐于模仿的时期，对于英语的发音和语调有着极高的敏感性，假如在这一关键时期能掌握正确且标准的发音和语调，这将对其未来的学习经历产生积极的推动作用。小学英语教师应进一步探究教材内容，并根据学生的年龄特征，实施多样化的语音教学策略。

张雯静

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Technology Forum Oct 1, 2025

幼小衔接视角下家园共育教育策略探究

摘要：探究聚焦幼小衔接背景下家园共育现存问题，发现当前幼小衔接环节存在断层现象家长参与意识不强，信息沟通渠道受限等问题。针对这些问题提出构建家园协同机制，完善家长培训体系转变教育观念，搭建多元沟通平台拓宽信息共享渠道等措施。优化幼小过渡策略推进课程内容有机衔接，培养学习习惯融合体验活动，增强心理适应能力设计科学评价机制，协同达成发展目标为促进幼儿平稳过渡至小学阶段提供参考。

张睿

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Technology Forum Oct 1, 2025

幼小双向衔接背景下幼儿园大班综合实践活动园本课程的游戏化构建

摘要：《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出“坚持双向衔接，幼儿园与小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。”幼小双向衔接活动是确保幼儿顺利进入小学、适应小学生活的一项重要活动，为幼儿尽快适应小学的学习生活做好全面准备。因此，本文主要分析了游戏化构建在衔接中的独特价值，阐述如何依据幼儿特点，将综合实践活动内容转化为游戏形式，融入园本课程，以激发幼儿兴趣、培养能力，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

马宁珊

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Technology Forum Oct 1, 2025

本古韵茶香，品味历史

摘要：本文围绕福建建瓯市北苑贡茶设计小学综合实践活动课程，通过历史探寻、品质体验与实地考察三个环节，引导学生认识传统茶文化。活动中学生可追溯北苑贡茶千年发展历程，感受其独特品质魅力，实地考察产地生态环境，在动手实践中体验茶文化精髓，增强文化认同感，培养环保意识促进知行合一，全面发展学生综合素养，激发热爱传统文化情感。

黄妍

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Technology Forum Oct 1, 2025

双减政策背景下高中生物教学方法探究

摘要：在双减政策背景下，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何在双减政策下优化高中生物教学方法，提高教学质量，减轻学生学业负担。通过分析双减政策对高中生物教学的影响，结合生物学科特点，提出了一系列针对性的教学方法和策略。

霍佳

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