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人工智能生成内容著作权保护的法律困境与路径构建

摘要：人工智能生成内容（AIGC）的兴起对传统著作权制度提出挑战，其非人类创作的特性使权利主体认定、独创性标准适用等问题陷入法律空白。本文通过分析 AIGC 的创作特征与司法争议，结合美欧立法经验，提出构建“二元保护模式”：对人类深度参与的 AIGC 适用传统著作权，对算法自主生成的高独创性内容赋予邻接权，明确权利主体与边界，配套登记与侵权认定机制，为平衡创新激励与公共利益提供解决方案。

王景瑞 卢思宇 白道金

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数字技术促进农产品供应链安全稳定研究

摘要：农产品供应链安全稳定是保障粮食安全、满足民生需求的关键，而传统农产品供应链存在信息不对称、流通效率低、质量追溯难等问题，制约其稳定性。本文基于农产品供应链“生产 - 流通 - 销售 - 监管”全流程，分析当前供应链在供需匹配、物流仓储、质量管控等方面的痛点，探讨大数据、物联网、区块链、人工智能等数字技术的应用价值，提出“构建数字化供需对接平台”“打造智慧物流体系”“完善全链条质量追溯系统”等策略，为利用数字技术提升农产品供应链韧性、保障供应链安全稳定提供实践参考。

王佩

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分层教学法在高中体育与健康教学中的实践应用

摘要：高中体育与健康课程在提升学生体质健康、培养运动技能与健康素养方面发挥着关键作用。传统教学模式采用统一的教学内容、标准与考核方式，在适应不同层次学生发展需求时面临挑战，可能致使基础较弱的学生产生畏难情绪，而能力突出的学生难以充分发挥潜力。分层教学法秉持“因材施教”理念，通过对学生进行细致评估、设计差异化教学方案、实施个性化指导与评价，为改善教学现状提供了新思路。本文围绕高中体育与健康课程的核心目标，探索构建教学体系，以期为高中体育与健康教学质量提升提供有益参考。

陈平

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区块链技术在职教信息技术教育的前瞻性研究

摘要：随着数字时代的到来，信息技术已经成为推动人类社会进步与经济发展的重要动力。本文以前瞻性视角深入剖析区块链技术在职教信息技术教育领域的潜在应用与发展趋势。阐述区块链技术特性与职教信息技术教育需求契合点，探讨其在优化教育管理、创新教学模式、保障教育公平等方面的前瞻性价值。分析区块链技术与新兴技术融合对职教信息技术教育的影响，并提出实施策略与建议，旨在为职教信息技术教育变革提供新思路，推动其迈向智能化、公平化新阶段。

李英明

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深耕生活沃土绽放语文之花

李春燕

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中职机械制造类专业课教学中学生创新能力培养探研

摘要：以立德树人理念为指引，在中职机械制造类专业课教学中，教师既要关注学生知识技能掌握，更要从全面育人角度，培养学生创新能力，引导学生适应行业发展趋势，对自动化系统有效适应，激发学生创新潜能，提高学生职业竞争力。现从中职机械制造类专业课中学生创新能力培养的重要性分析入手，浅谈机械制造类专业课教学中培养学生创新能力的积极对策，以此为国家制造业转型升级提供有效的人才支撑。

朱婧

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基于学习活动观的高中英语阅读教学研究

摘要：在高中英语教学中，阅读教学是培养学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的关键环节。本文基于英语学习活动观，探讨高中英语阅读教学的有效策略，旨在通过设计学习理解、应用实践和迁移创新等活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，促进学生核心素养的发展。关键词：学习活动观；阅读教学；核心素养

张德萍

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歌剧《费加罗的婚礼》中伯爵夫人的角色塑造与演唱分析

摘要：《费加罗的婚礼》是古典主义时期杰出作曲家莫扎特的代表作之一，咏叹调《求爱神给我安慰》是伯爵夫人的经典唱段。本文立足于咏叹调《求爱神给我安慰》对伯爵夫人角色塑造进行分析，并对《求爱神给我安慰》所表现出来的情感进行分析。关键词：伯爵夫人；角色塑造；咏叹调；演唱分析

常亚杰

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矿山尾矿库库区防渗设施设计要点

摘要：随着环保要求的不断提高，传统尾矿库防渗技术已难以满足污染防治需求。库区地质构造复杂性和尾矿特性的差异对防渗设计提出了更高要求。从各方面系统分析防渗设施设计要点，旨在构建适应不同工况的防渗体系，实现尾矿库长期安全稳定运行，最大限度降低环境风险。基于此，以下对矿山尾矿库库区防渗设施设计要点进行探讨。

曹阳 肖阳

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数字经济背景下跨境电商人才培养模式探索与实践

[ 摘要 ] 数字经济驱动跨境电商产业快速发展，复合型跨境电商专业人才需求激增，人才供需失衡问题凸显。高校作为跨境电商人才培养的关键力量，目前存在培养目标模糊、产教融合深度不足、课程体系设置欠佳、师资队伍薄弱等问题。基于此，需通过明确培养方向、深化政企学联合、构建核心课程体系、提高师资水平等路径，优化高校跨境电商人才培养模式，以适配行业发展需求。

姚延婷 万进陶 张锦

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