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电力系统故障诊断与定位方法

摘要：随着电力系统规模的不断扩大和复杂性的增加，及时、准确地诊断与定位电力系统故障成为保障电力系统稳定运行的关键。本文探究了电力系统故障诊断与定位方法的现状与发展，重点介绍了基于电流特征、能量特征、测量电压和电流以及旁路测量的传统方法，并探讨了现代技术如行波定位技术和基于深度学习的智能诊断方法。本文还分析了各种方法的优缺点，并对未来发展趋势进行了展望。

顾伟

210

跨部门协作视角下的工程沟通管理优化策略

摘要：本文以跨部门协作视角为切入点，聚焦工程沟通管理中的现存问题，通过文献分析、实证调研与案例研究，揭示了跨部门协作中因组织壁垒、人员差异及技术障碍导致的沟通效率低下、信息失真等痛点。研究提出从组织、人员、技术三个维度构建优化策略：组织层面建立跨部门协同机制与考核激励机制；人员层面强化沟通培训与信任文化建设；技术层面统一信息平台并引入智能化工具。旨在提升跨部门协作效率，降低沟通成本，为复杂工程项目的协同管理提供理论参考与实践路径。

谢聪聪

173

GIS 技术在土地勘测定界测量中的应用实践

摘要：本文聚焦于GIS 技术在土地勘测定界测量领域的实践应用，深入探讨了其具体应用流程与显著优势。通过阐述GIS 在精确确定界址线与界址点、高效分幅处理、图面精细调整、规范化绘制勘测定界图、完善验证勘测定界图、多幅图纸编绘整合、精度复检以及成果输出与报告编制等环节的关键作用，展现了 GIS 技术如何显著提升土地勘测定界测量的工作效率、降低成本支出，并实现高效的数据采集与处理。

曹蕾

187

绿色建筑理念下幕墙工程生态设计策略研究

摘要：本文聚焦绿色建筑理念下幕墙工程生态设计策略，从环境效益、经济效益、健康价值及城市生态融合等维度，深入剖析幕墙工程生态设计的重要性。结合当前建筑行业发展趋势与相关政策要求，探讨幕墙工程在材料选择、构造设计、能源利用等方面的生态设计策略，旨在为推动幕墙工程绿色化发展，实现建筑行业可持续目标提供理论参考与实践思路。

周佳

237

初中英语教学评一致性的教学策略

摘要：随着双减政策的普及，在初中英语教育教学全过程，教师要高度关注教学评的有机结合和融会贯通，在三者协调推进的前提下，使得学生和教师发挥合力作用，在强化学生核心素养的基础之上，为学生的全面发展奠定坚实基础。同时也体现出三者的一致性，在教育策略方面体现出根本成效。基于此，本文重点探究初中英语教学评一致性的教学策略。

王亚虹

235

校本教研活动开展和促进教师专业发展初探

摘要：在素质教育深入推进的背景下，核心素养的高质量培育成为重点教学方向和目标，而培养发展学生核心素养，需要教师具备较强的专业能力，以满足不同学生个性化、多元化的发展需求，强化学生综合素质。基于此，本文从校本教研活动的角度出发，重点阐述了促进教师专业发展的有效措施，其中包括创设开放校本教研环境、开展特色校本教研活动以及丰富拓展校本研修模式等，旨在打造一支高素质专业化教师队伍，推动素质教育的落地见效。

黄兰海 潘洁

145

建筑工程项目成本核算方法的优化与实践 

摘要：对建筑工程项目成本核算方法进行优化，既能够提高成本核算的精准度，又能够提高项目管理的效率和质量。本文将围绕建筑工程项目成本核算方法的优化与实践展开相关的分析和研究，希望能够给到相关人士一些建议和参考。关键词：建筑工程；项目成本核算；优化策略

张娜 孙雪

184

基于大概念的初中语文单元教学内容组织与优化路径研究

摘要：在初中语文教学中，基于大概念的单元教学是提升教学质量与学生素养的重要方式。本研究聚焦于初中语文单元教学内容的组织与优化，探讨大概念在其中的引领作用。通过分析大概念与单元教学的关联，旨在为初中语文教师提供有效的教学策略，以促进学生对语文知识的系统理解与综合运用，提升其语文核心素养，使初中语文单元教学更具整体性、系统性与深度。

吴静

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“透过围墙看社区”视域下幼儿园游戏环境建设的实践探索

姚玲英

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“退行前现代”

摘要：在《悲剧的诞生》中，尼采自萨提尔，即酒神狄俄尼索斯的役从溯源了“信徒-歌队-酒神形象”的循环过程，这一过程通过“魔变”和“摹仿”的实现趋向于尼采口中“太一”的整体性。而在詹姆逊对晚期资本主义后现代性的分析中基于大众消费而起的大众文化与精英文化的分野撕裂了整体性。爱森斯坦的“退行”概念则为诞生于“前现代经验”的“前现代逻辑”提供了支撑，也为后电影时代集体观影提供了可行性。

胡世轩

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