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Technology Forum Jul 10, 2025

生成式人工智能赋能高校学生个性化学习路径研究

摘要：生成式人工智能已经深入到各个领域，比如文学、艺术以及教育等方面，它正在改变人们的生活、学习方式。在高校教育教学中，教师和学生也应用AI开展教与学的活动，目前ChatGPT、AIGC、Deepseek 等工具在学生群体中应用较为频繁，但是生成式人工智能的应用方式、应用频率、应用内容等均有待调查研究。本文从生成式人工智能的概念、高校学生学习现状及应用优势等方面分析，总结学生应用生成式人工智能进行个性化学习的路径，期望能够推动学生自主学习，同时为数字化教育提供理论基础。

路亚星 程浩 张思怡 闫轶卓

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Technology Forum Jul 10, 2025

数字化背景下AIGC 赋能高校数学课程教学：现状、实施与进阶路径

摘要：随着数字革命的到来，AIGC 凭借其在内容生成、数据分析和智能交互等方面的先天优势，正日渐成为提升课堂效率、推动课程创新的主要动力。本文基于高校数学课程人工智能应用的现状分析，阐明了 AIGC 赋能课程教学改革的重要意义和亟需解决的核心问题，进一步提出了以 “学生中心、技术赋能、创新驱动” 的教学改革思路和若干进阶路径，为高校数学教学调整教学策略、转变培养模式、构建良好生态，提供了一条可复制、可推广的方法和途径。

张洪涛 赵景服

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Technology Forum Jul 10, 2025

新时期体育文化的思想政治教育功能发挥机制及优化

摘要：体育文化作为中华民族传统文化的“瑰宝”，是构筑文化强国这一美好蓝图的重要基石。基于新时代背景下，体育文化被赋予了一定思想政治教育功能，远超出强身健体这一传统认知范畴。现如今，人们愈发重视体育文化的人文精神，对其所蕴含的思想政治教育功能给予了更多关注。基于此，本文从机制和路径这两个方面入手，对新时期体育文化的思想政治教育功能发挥与实现展开了详细分析与讨论，希望对相关人士有一定借鉴和参考价值。

韦金辉

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Technology Forum Jul 10, 2025

教育心理学理论在中学思想政治教育工作中的运用

摘要：文章探讨教育心理学理论在中学思想政治教育工作中的运用。首先，概述教育心理学的基本理论框架，随后分析教育心理学理论在中学思想政治教育中的运用意义，强调教育心理学在提升学生心理素质、增强教育效果等方面起到的重要作用。最后，在具体运用策略方面，从情感智力与情绪管理、动机理论与兴趣激发、认知发展理论与批判性思维培养、社会学习理论与榜样作用四个方面进行详细阐述。教育心理学作为研究教育情境下个体心理活动及其规律的学科，为中学思想政治教育提供了新的视角和方法，并促进学生的全面发展。

戴瑶念

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Technology Forum Jul 10, 2025

《概率论与数理统计》课程思政教学实践分析

摘要：《概率论与数理统计》作为高校一门重要的基础课程，不仅在自然科学、工程技术、社会科学等领域有着广泛应用，在培养学生逻辑思维、数据处理能力等方面也起着关键作用。开展《概率论与数理统计》课程思政教学实践活动，能够让学生在学习专业知识的同时，树立良好的道德观念，促进学生的全面发展。基于此，本文从《概率论与数理统计》课程思政教学的意义出发，对课程思政教学实践进行深入探究，并给出具体的实践策略，希望能够给广大教育工作者提供一些有价值的参考意见。

李旭红 李晓 于志云 程东旭

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Technology Forum Jul 10, 2025

审辩式思维在初中语文教学中的实践运用探究

摘要：审辩式思维是一种高级的认知技能，其中心是对知识进行深层处理和合理的评判。它有别于单纯地对事物进行接纳或拒绝的思考，是基于系统的分析与逻辑的一种认知活动。在初中语文课堂上，审辩式思维是指“质疑”、“分析”、“评价”和“重构”这一整体的思考链，这就需要学生既要了解文本的表层意义，又要注意作者的立场、论证的逻辑性和合理性。在教学过程中，教师要注重对教师的教学方法进行有效的指导。本文探讨了审辩式思维在初中语文教学中的实践运用，对“审辩式思维”的含义、特点以及作用进行深入论述。

赵玉强

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Technology Forum Jul 10, 2025

浅谈农村中学安全工作管理与意外防范

摘要：受到资源分配等客观条件的限制，导致农村中学的安全管理工作往往处于劣势。本文以农村中学安全工作的主要问题及其成因作为切入点，基于机制建设、强化教育、加大投入、做好协调以及推进团队的专业化发展等角度提出了完善农村中学安全管理工作，防范意外事故发生的措施，以期为教育工作者提供参考。

韩世辉

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Technology Forum Jul 10, 2025

小学语文核心素养视域下群文阅读的实践路径探析

摘要：在教育改革持续推进的背景下，培养小学生语文核心素养成为关键任务。群文阅读作为一种创新教学模式，对提升学生核心素养意义重大。本文从群文选择、阅读教学组织与引导、阅读成果评价体系三方面，深入探析小学语文核心素养视域下群文阅读的实践路径，旨在为小学语文教学提供有效参考，助力学生语文核心素养的全面发展。

丁华玲 唐芸

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Technology Forum Jul 10, 2025

新媒体环境下大学生心理健康教育创新模式探究

摘要：伴随信息技术快速发展，新媒体在大学生学习生活中扮演着关键角色，对大学生心理健康发展产生很大影响，本文深入剖析如何创建革新心理健康教育模式，以改善大学生心理健康状况，通过开辟数字化流传途径，巩固心理支撑网络，改良交互式教育方式等办法，再加上加强师资队伍培育力度，创建起跨部门协作体系，推动教育内容更规范化的策略，进而形成起全方位，多层次的心理健康教育体系，帮助大学生健康成长。

张春霞

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Technology Forum Jul 10, 2025

校园心理剧在初中心理健康教育中的应用

摘要：校园心理剧作为校园心理健康教育的一种形式，在一定程度上，能够弥补传统校园心理辅导“教育性”模式之不足，依据初中生的心理特点和情绪困扰点，将“无感”的“心理问题”视觉化，在体验感悟中去重新认知和感悟，通过主题剧本创编、分层体验感悟、多角度点评感悟，学生开始自我觉察心理问题，提高学生心理健康素质，拓展校园心理辅导形式和途径，给青春期学生搭建一个安全倾诉和疗愈的舞台，营造校园心理健康环境。

周雅茜

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