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Technology Forum Jul 11, 2025

中职英语信息化教学中个性化学习路径构建研究 

摘要：本研究聚焦中职英语信息化教学中个性化学习路径的构建，旨在通过信息技术赋能教学创新，破解传统教学模式下学生英语基础薄弱、学习动机不足及职业需求脱节的困境。研究采用需求调研、课程模块化设计、混合式学习策略及多元化评估体系，形成“需求分析—课程定制—动态调整”的闭环路径。实践数据显示，通过实施个性化学习路径，学生英语综合能力提升 10%-20% ，口语表达自信心显著增强，课程满意度达 90% 以上。研究验证了信息化技术对实现分层教学、精准推送资源及动态优化教学的有效性，为中职英语教学改革提供了可复制的实践框架。

于佳 刘贞

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Technology Forum Jul 11, 2025

如何提升教师的职业幸福感

摘要：近年来，受内外部因素的影响，教师工作压力加大，职业幸福感降低，为了提高教师的职业幸福感，本文笔者结合自身工作的实际情况，参考相关文献资料，从影响教师职业幸福感的个人因素作为切入点，寻找解决问题的途径，取得了一定的研究成果。但仍需结合变化的实际，为解决这一问题寻找新的方法和突破口。关键词：幸福观；无私奉献；业务水平；加强锻炼；个人兴趣；团结互助

于海军

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Technology Forum Jul 11, 2025

学前教育中如何培养幼儿传统文化意识

摘要：中华传统文化博大精深，拥有着悠久的历史，是中华民族智慧的结晶，而每一个民族的强大都离不开自己传统文化的继承和发扬。对于快速发展的中国来说，创新是中国发展欣欣向荣的措施，继承和发扬传统文化才是使中华文化屹立于世界民族之林的根基。幼儿园的教育是使幼儿对这个世界产生初步认识的关键时期，在这个时期，幼儿园教师在其中担任了重要的角色。本文作者就学前教育中如何培养幼儿传统文化意识为题展开讨论，提出了以下几点见解。

尤利君

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Technology Forum Jul 11, 2025

职业院校铸牢中华民族共同体意识的实践探索

摘要：职业院校作为培育技术技能人才的核心阵地，在铸牢中华民族共同体意识进程中肩负着关键使命。研究通过结合典型案例，从党建引领、课程融合、文化浸润以及长效机制四个维度，深入探讨职业院校铸牢中华民族共同体意识的实践路径。铸牢中华民族共同体意识需借助党建引领、课程融合与区域协同等举措深化教育实效。在建构和铸牢过程在，职业院校应构建“大思政”格局，整合各类教育资源，推动中华民族共同体意识教育从“有形覆盖”向“有效覆盖”转型，进而为培育兼具家国情怀与民族团结意识的高素质技术技能人才，提供坚实的理论与实践支撑。

尹顺民

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Technology Forum Jul 11, 2025

高职护理专业学生对护理伦理认知现状的调查与分析

摘要：护理伦理是高职护理教育的关键部分，直接关乎从业人员的职业道德素养，现阶段高职护理专业学生在护理伦理认知方面有一定底子，但依旧面临理解深度不足、实践应用表现不佳等问题，护理伦理课程内容与临床实际需求未能契合一致，教学手段及评价体系急需改进，借助采用多元教学手段、强化临床伦理指导工作、搭建全过程伦理培育构架，能切实提升学生伦理思辨及其实践方面的素养，探寻契合高职护理教育特性的伦理教学途径，对促进护理人才培养质量提高意义突出。关键词：高职护理；护理伦理；职业素养；认知水平；道德判断

依拉达·哈里力

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Technology Forum Jul 11, 2025

新课标背景下的小学数学大单元教学策略研究

摘要：在新课标背景下，以往的小学数学课堂教学模式存在一定的问题，比如说课堂教学的内容碎片化、课堂教学的方式相对单一等等，这些问题的存在在一定程度上影响了学生对于数学知识的整体理解以及应用能力。为了解决这些问题并提高小学数学课堂教学的效率及质量，大单元教学策略应时而生，其可以通过整合课堂教学内容，打破以往的章节的限制，使知识与知识之间形成有机联系。本文从创设教学情境，激发学生学习兴趣；进行知识整合，构建完整知识体系；开展合作探究，培养自主学习能力三个方面入手，探究了新课标背景下的小学数学大单元教学策略，以期提高小学数学课堂教学的效率及质量，推动学生的成长以及发展。

叶稀楠

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Technology Forum Jul 11, 2025

一感二学三互动

摘要：幼儿园戏剧教育作为一种富有创造性和互动性的教学方式，在近年来得到了广泛关注和应用。随着研究的不断深入，发现戏剧活动有益于想象、创造、表达和自省以及人际协调等。戏剧教育不仅有助于幼儿语言表达能力的发展，还能促进其情感认知和社会性能力的提升。通过参与角色扮演和情境创设，幼儿可以体验多种不同的角色和情感，增强自我认知和他人理解。随着教育理念的不断更新，如何通过创新路径激发幼儿在戏剧课堂中的创造力，已成为当前教育研究中的重要议题。本研究旨在探讨幼儿园戏剧教育中存在的现状与问题，并通过具体的实践案例，提出切实可行的创新路径，以期为幼儿戏剧教育的发展提供理论支持和实践指导。关键词：幼儿园；戏剧教育；角色扮演；情境创设

叶琼

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Technology Forum Jul 11, 2025

新课标背景下小学英语课堂评价的有效实施

摘要：在新课标背景下，小学英语课堂评价强调以生为本，要求教师采用多元化的方式对学生展开评价指导，提高评价的科学性以及全面性。本文——以闽教版小学英语六年级上册 Unit 2《Physical Exercises》Part A 为例，围绕新课标背景下小学英语课堂评价的有效实施展开探讨，提出坚持因材施教、重视激励评价、及时反馈结果的三条关键策略。通过采用因材施教精准摸清学生水平，开展按层评价工作；采用无声语言的激励评价方式，提升学生学习信心；依靠多元反馈，及时优化教学与学习工作。旨在构建更贴合学生所需的评价体系，实现“以评促学、以评促教”，促进小学英语课堂教学质量提高。

叶梅燕

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Technology Forum Jul 11, 2025

国家安全教育融入高中语文课堂教学的探究与方法

摘要：在全球化浪潮席卷、国际形势风云变幻的当下，国家安全教育的重要性愈发凸显，将其融入高中语文课堂教学具有深远意义。本文聚焦于国家安全教育融入高中语文课堂教学的探究与方法，旨在探寻有效途径以提升学生的国家安全意识与素养。通过这些探究与方法，实现国家安全教育与语文教学的有机融合，不仅丰富了语文教学的内容与形式，提高了学生的语文素养，更使学生在学习过程中潜移默化地接受国家安全教育，增强国家安全意识，树立正确的国家观和民族观。关键词：国家安全教育；高中语文；课堂教学；探究与方法

叶海燕

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Technology Forum Jul 11, 2025

工业生产线中PLC 抗干扰实用技巧

摘要：在工业自动化领域，PLC（可编程逻辑控制器）作为核心控制设备，常面临复杂电磁环境的挑战。本文针对生产线上变频器、超声波发生器、高频电源等设备产生的感应电动势干扰问题，提出三种实用抗干扰技巧，包括利用 PLC 内部时间继电器规避干扰、外加 RC 滤波电路抑制高频噪声、引入 24DC 中间继电器实现电气隔离。通过原理分析与工程实践验证，阐明各方法的实施要点与应用效果，为工业控制系统的抗干扰设计提供参考。

樊忠荣 张海立

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