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摘要： 构建以学生为中心的课堂是深化农村初中教学改革的关键。石首市新厂镇初级中学提出的“四有”（有趣、有效、有人、有序）课堂特质与“五学”（导学、悟学、助学、促学、成学）操作流程，为农村初中历史课堂转型提供了系统模式。本文探讨该模式的应用策略与价值，认为其通过结构化流程激发学习兴趣、提升教学效率，并促进学生素养发展，同时对教师能力提出更高要求，为农村课堂改革提供了可行路径。
彭学敦
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摘要：目的：探讨布地奈德治疗老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）的临床疗效与安全性。方法：选取我院 2022 年 1 月至 2023 年 12 月收治的老年 COPD 患者 120 例，随机分为对照组和观察组，各 60 例。对照组给予常规治疗，观察组在此基础上联合布地奈德雾化吸入 2mg/ 次，每日 2 次，疗程4 周。比较两组治疗前后肺功能、动脉血气指标及不良反应发生率。结果：治疗后，两组FEV?、FVC、FEV?/FVC 及 Pa02 、 Sa02 均较前显著改善，PaCO2 明显下降（ P<0.05' ）；观察组改善幅度显著优于对照组（ :P<0.05: ）。两组不良反应轻微且发生率差异无统计学意义。
王中澳
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摘要：水利工程管理是一个多学科领域，涉及水资源的规划、开发、利用和可持续、高效的管理。它涵盖了广泛的活动，包括水利工程、水文学、环境科学和政策分析，旨在解决与水资源、水质和生态系统保护相关的复杂挑战。水利工程管理在防汛中的关键作用。本文从水利工程的核心功能出发，探讨了水库调度与防洪蓄水管理、堤防工程的管理与维护、排涝设施的管理与优化等方面在防汛中的应用。通过系统分析水利工程在防汛中的各项技术与管理措施，本文揭示了有效管理水利设施如何提升防洪能力、减轻灾害损失及提高防汛工作的综合效能。
汤鹏
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摘要：劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，也是培养幼儿良好生活习惯、实践能力和社会责任感的重要途径。伴随着素质教育不断深入，幼儿园不仅要传授知识和技能，更强调幼儿生活经验积累和个性的发展。生活教育理论强调教育应该与生活密切相关，以生活为载体，引导幼儿在生活中学习、体验和实践，为其全面发展打下基础。
容倩
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摘要：随着素质教育的推进，古诗词教学不仅要注重知识传授，更应关注文化素养的提升与审美能力的锻炼。本文通过对现在小学阶段语文古诗词教学的现状分析，发现其在教学内容、方法和评价等方面仍存在诸多问题。在此基础上，提出优化教学理念、创新教学方法、丰富教学资源和完善评价机制等策略，并结合具体教学案例加以实践验证，为小学语文古诗词教学的进一步优化提供可行路径。
周蓓
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摘要：在新课程改革不断推进的背景下，小学数学教学的价值取向逐渐由单纯知识传授转向核心素养的培育。项目式学习作为一种强调真实情境、综合探究与合作实践的学习方式，能够有效激发学生的学习兴趣，促进其数学思维与综合能力的提升。本文通过分析项目式学习在小学数学教学中的实践价值，旨在为一线教师提供可操作性的思路，以推动小学数学课堂的教学创新与深度发展。
吴蓉生
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摘要：随着社会信息化进程的不断推进，档案馆的档案管理工作面临着新的挑战和机遇。传统的档案管理模式已无法满足日益增长的档案存储、检索和安全性需求，导致档案馆在管理过程中存在一些亟待解决的问题。本文通过分析当前档案馆档案管理中存在的主要问题，探讨相应的解决方法，并提出具体的改进措施。旨在通过优化管理模式和引入现代技术，提高档案管理的效率和质量，确保档案信息的安全性和可持续利用。
刘苗
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摘要：在幼儿园教育中，音乐教学不仅承担着培养儿童音乐素养的任务，同时也是促进儿童心理发展的重要途径。随着教育理念的更新与课程改革的推进，传统的音乐教学模式逐渐暴露出单一、抽象、互动性不足的问题。音乐图谱作为一种创新教学工具，通过符号化、可视化手段将音乐知识形象呈现，为儿童的感知、认知、情感和动作发展提供了新的支持。本文以儿童心理发展为理论基础，探讨幼儿园音乐图谱教学的创新实践价值，以期为幼儿园音乐教育改革与实践提供参考。
刘静
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摘要：Ai 技术飞速发展以来造就了许多先进的教学模式，为教学评一体化理念落地提供了有利条件。然而在 Ai 技术还没有全面渗透在初中英语课堂的背景下，教师不肯与时俱进，仍旧在实践中采用语言灌输式的教育，教学评一体化理念将成为空谈，阻碍学生学习。文章重点剖析了 AI时代背景下教师要如何解决传统教学模式下的困境，深化AI 技术在课堂中的运用，以实施教学评一体化理念。
刘初妹
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