基于积极心理学的初中生心理健康教育实施策略
摘要:随着新课改的不断实施,社会各界对初中生的成长与发展越来越关注,尤其是初中生成长中的心理健康教育问题。初中阶段是青少年心理发展的关键时期,教师在教学育人方面,要时刻关注学生的心理健康,积极心理学对初中生的心理健康教育有着十分重要的作用,主要聚焦于心理潜能激发、积极品质培养和幸福感提升,能够帮助学生树立正确价值观、人生观、世界观,并以积极态度去面对初中学习与生活。初中生的心智尚未完全成熟,对社会各种现象存在迷茫与疑惑的心态,加上面对中考学业压力,心理健康方面容易受到影响。因此,笔者结合自身经验,探究了积极心理学在初中心理健康教育中的实施策略,目的是更好地促进初中生健康成长与发展。
李鹏