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语言区中幼儿深度学习的激发策略：基于绘本拓展活动的实践

摘要：绘本拓展活动是幼儿园语言区激发幼儿深度学习的重要载体，其通过多元形式延伸绘本内容，引导幼儿超越浅层阅读，实现知识建构与能力发展。本文以中班幼儿为研究对象，分析语言区绘本拓展活动与幼儿深度学习的关联，从内容设计、形式创新、教师指导三个维度探究激发策略，并结合实践案例验证效果，为幼儿园语言区活动优化提供参考。

王彦

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污水深度处理技术在市政中的应用探索

摘要：污水深度处理技术是市政污水处理系统的重要延伸，通过对二级处理出水进一步净化，去除残留污染物（如微量有机物、氮磷、悬浮物），满足更高水质标准与多元化回用需求。本文围绕污水深度处理技术在市政中的应用展开研究，首先阐述主流深度处理技术的类型与原理；接着分析其在再生水回用、水体生态修复、特殊水质保障中的核心应用场景；最后针对技术应用中的成本、运维、适配性问题提出优化路径，旨在为推动市政污水深度处理技术推广、提升水资源利用价值提供理论参考。

冷栢双 徐月 于志伟 范琦

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初中英语教学中的学生自主学习能力培养

摘要：本文系统研究了初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略与实践路径。研究表明，自主学习能力的培养对提升学生英语学习效果和终身学习能力具有重要意义。文章构建了包含学习动机激发、学习策略指导和自主学习环境营造三个维度的培养框架，深入分析了目标设定、元认知策略、资源利用等关键环节的教学策略。研究发现，当前英语自主学习中存在动机不足、方法欠缺、支持体系不完善等问题，制约了培养效果的提升。针对这些问题，研究提出了完善激励机制、优化策略指导、构建支持平台等系统性解决方案。研究成果为初中英语教学中自主学习能力的培养提供了理论依据和实践指导，对深化英语教学改革具有重要价值。

冷慧颖 李冲

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正念训练联合高频 RTMS 对脑卒中患者抑郁状态的影响

【摘要】目的 分析正念训练联合高频RTMS对脑卒中患者抑郁状态的影响。方法 选取 2024 年 1 月-2024 年 12 月本院 104 例脑卒中患者，采用随机数字表法分为对照组（高频RTMS治疗）与观察组（正念训练联合高频RTMS治疗），对比治疗效果。结果 观察组较对照组治疗后HAMD评分、HAMA评分、PSQI评分低（P<0.05）。观察组治疗后MoCA评分较对照组高，而MHISS评分比对照组低（P<0.05）。不良反应总发生率方面，观察组 (5.77%) ）与对照组（3.85%）未见明显差异（P>0.05）。结论 正念训练联合高频RTMS能够改善脑卒中患者抑郁状态、睡眠质量、认知功能及神经功能。

程家玲 陈兵 张利伟 李志一 程泽坤

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私募股权投资基金、投后管理与企业价值创造研究

摘要：随着资本市场的不断发展，私募股权投资基金（PE）已经成为推动经济发展的重要力量，而投后管理是投资过程中非常重要的一环。本文以私募股权投资基金为研究对象，引入投后管理的角度对企业价值创造进行探究。研究发现，私募股权投资基金对企业的投资与其积极的投后管理，能够显著提升被投资企业的经营效益和市场表现，进而实现企业价值的有效提升。其中，私募股权投资基金的投后管理，如持续提供财务、技术、战略等领域的专业指导，并推动被投资企业进行制度创新和制度完善，更是为被投资企业的成长和价值创造带来了正面推动力。同时，研究还发现，当被投企业与投资基金的战略匹配度更高时，其经营效果和市场表现也会更优，从而实现价值创新的更大提升。这一发现为私募股权投资的最佳实践和投后管理的完善提供了一定的实证参考，对于发展我国的私募股权投资市场有重要的现实意义。

王世涛

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高校军事理论课程教学改革与创新研究

摘要：高校军事理论课程是提升大学生国防素养、培育爱国主义精神的关键载体，在新时代国防教育体系中占据重要地位。当前，该课程在教学内容、方法、师资等方面仍存在与时代发展和学生需求不匹配的问题，制约了教学实效的提升。本文结合高校军事理论课程教学实际，分析课程教学中存在的主要问题，探索课程教学改革的基本思路，提出教学内容、方法、评价体系的创新路径，并明确保障改革落地的具体措施，旨在为推动高校军事理论课程高质量发展、增强国防教育实效性提供参考。关键词：高校；军事理论课程；教学改革；创新路径；国防教育

熊新华

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深度学习在安全帽和安全服穿戴检测中应用

付伟 郑良权 王宪东 李冠璋 尤玲玲

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红色基因传承视域下英模题材美术创作的价值内涵与时代意义

摘要：本文从红色基因传承视角出发，系统考察了英模题材美术创作的价值内涵与时代意义。研究揭示了红色基因与英模美术创作在精神传承与视觉表达层面的有机统一，分析了不同历史时期英模美术图像表达的嬗变轨迹及其社会文化动因，并探讨了新时代英模美术创作的创新路径。研究表明，英模美术创作通过艺术语言的创造性转化，实现了红色基因的活态传承，在建构集体记忆、培育核心价值观、增强文化自信等方面发挥着不可替代的作用。新时代背景下，英模美术创作需要在守正创新中探索更具时代特色的表达方式，为中华民族伟大复兴提供精神动力。

马坤

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“一站式”社区育人视角下的大学生党建工作探析

摘要：高校思想政治教育体系持续完善，“一站式” 学生社区作为新型育人空间，为大学生党建工作提供新思路与实践场景，党建工作嵌入社区日常管理与学生生活，教育引导、组织建设与实践育人紧密结合，可实现思想政治引领常态化、组织生活高效化与服务育人精准化。本文立足 “一站式” 社区整体功能，探讨其在党建工作中的优势与实施路径，分析思想引领、组织创新与实践融合方面的作用机制，旨在构建以空间嵌入为基础、机制协同为支撑、价值引领为核心的党建育人新模式，为新时代高校党建高质量发展提供理论参考与实践启示。

沈庆斌

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