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高校固定资产清查审计中的数据比对难点与信息化解决方案

摘要：对高校固定资产的清查审计是提升高校固定资产保护和管理水平的重要举措之一，数据比对是资产核查的重要环节，是决定最终核查结果是否准确的核心。但由于高校固定资产的数据源繁多，且来源不同，这些数据还时常在不停变化，所以比对数据时常存在结构复杂、滞后严重、关联确定困难等难题。研究指出高校固定资产清查审计数据比对的主要难点，并进行原因分析，结合现实工作情况提出了针对性解决策略。

奚春梅

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新能源汽车保险理赔中的定损与评估技术研究

摘要：新能源汽车凭借其绿色环保、能源高效等显著特性，正逐步引领汽车行业转型升级。然而，其特有的技术架构为保险理赔中的损失评估工作带来了全新课题，传统燃油车辆的定损模式已无法完全满足新能源车型的评估需求，亟需构建创新性的定损评估体系。本研究着重剖析了新能源汽车在定损评估领域的技术特性，围绕动力系统损伤判定、核心部件价值核算、事故成因解析等关键环节，系统提出了基于人工智能的评估方法、大数据分析模型运用以及规范化评估机制建设等改进方案，旨在为新能源汽车保险理赔实践提供理论支撑。

顾平林

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现金流管理在国有企业贸易业务扩张中的关键作用分析

摘要：现金流管理在国有企业的贸易业务扩张中扮演着至关重要的角色。随着经济全球化和国内市场竞争的加剧，国有企业在扩展贸易业务时面临着资金管理上的挑战。良好的现金流管理能够确保企业在扩张过程中保持足够的流动性、避免资金链断裂，并为可持续发展提供保障。很多国有企业在扩展过程中忽视了现金流的规划与控制，导致资金运作不畅，甚至发生财务危机。本文将分析现金流管理的重要性，探讨国有企业如何通过优化资金配置、加强风险控制和提升财务透明度来促进贸易业务的健康扩展。

李久春

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黄南州文化旅游赋能区域经济协调发展的机制与对策研究

摘要：黄南州作为青海文旅资源富集地，依托热贡文化、丹霞地貌等特色资源，在文旅融合中初见成效，但仍存在资源转化不充分等问题。对此，本文以黄南州文化旅游为研究对象，梳理其发展现状，解析文旅产业助推区域经济协调发展机制，并探索实践对策。关键词：黄南州；文化旅游；区域经济；协调发展

周冬梅

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公立医院会计核算创新路径研究

摘要：随着医疗卫生体制改革的深入推进，公立医院面临着日益复杂的财务环境与核算需求。传统的会计核算模式已难以适应现代医院管理的精细化要求，亟需探索创新路径。本文从公立医院会计核算的现状出发，分析了现行模式存在的问题，包括核算体系不完善、信息化水平不足以及成本控制机制滞后等。在此基础上，提出了优化核算体系、推进信息化建设以及强化成本管理的创新路径。通过引入多维核算方法、构建智能化财务平台以及实施精细化成本控制，本文旨在为公立医院提升财务管理效率、优化资源配置提供可行的技术方案与理论支持。研究结果表明，创新会计核算路径能够有效提升公立医院的财务管理水平，助力其实现高质量发展。

丁剑青

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以群众性合唱活动为载体：基层文化馆推动全民艺术普及的实践探索与创新分析

摘要：基层文化馆作为公共文化服务的重要阵地，通过合唱活动丰富了群众精神文化生活，提升了区域文化软实力。然而，当前活动在参与人群分布、专业指导、人才短缺和团队管理等方面仍面临挑战。文章立足汉台区文化馆“汉韵和声”群众性合唱活动的发展实践与服务实效，深入探索基层文化馆开展群众性合唱活动的服务模式及其助推全民艺术普及的创新机制，提炼总结、推广经验，为同行发展提供有意义的参考借鉴。文末还提出一系列发展优化路径，从多维度推动群众性合唱活动从“量”到“质”的转变，有效促进社会精神文明建设、繁荣基层公共文化生活。

张高雅 方音

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青石板上的状元梦

姚浩楠

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苏东坡文化和黄冈旅游深度融合研究

摘要：苏东坡不仅是文学巨匠，也是黄冈地区重要的文化符号。本文通过深入挖掘苏东坡文化资源，结合黄冈旅游资源，提出了一系列创新策略，包括文化遗产保护、培育特色旅游品牌、创新旅游产品开发、运用现代媒体技术和加强国际推广等，旨在推动黄冈旅游产业的可持续发展。

张凌 王述昊

184

基于乡村振兴战略的益阳市文化与旅游融合路径研究

摘要：在乡村振兴战略背景下，文化与旅游融合已成为推动农村经济转型的重要路径。益阳市文化资源丰富，文旅基础良好，但融合程度仍有待提升。本文通过文献分析与实地调研，梳理益阳文旅融合现状，诊断存在问题，探析其发展规律与价值机制，并构建协同发展模型。在此基础上，提出“政府政策驱动、文化创新赋能、产业模式创新”三位一体的融合路径，以期为区域文旅融合实践与政策制定提供参考。

张致远

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新文科背景下的舞蹈与戏剧融合教育模式研究

摘要：随着“新文科”建设理念的提出与深化，高等教育体系中的艺术教育也正经历结构性变革。舞蹈与戏剧作为表演艺术的重要分支，在新文科背景下展现出更为密切的联系和整合发展趋势。本文基于对新文科教育理念的系统理解，从学科融合、课程设置、教学模式与人才培养等多个维度，探讨舞蹈与戏剧融合教育的现实意义与可行路径。通过对多个艺术高校的教学实践分析，总结当前存在的问题，并提出具有前瞻性的优化建议。研究表明，在新文科理念引领下，通过资源整合与课程重构，舞蹈与戏剧融合教育模式有助于打破学科壁垒，提升学生的综合艺术素养与跨媒介表达能力，为复合型艺术人才的培养提供了新的途径和思路。

李默涵

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