初中学校体育 “三维联动” 育人模式的构建与实践研究
摘要:本研究聚焦初中阶段体育育人功能的核心载体——开展模式,深入探索并构建了“课堂精教·活动强练·文化浸润”三维联动育人模式。该模式以课堂教学为主阵地夯实育人基础,以课外活动为延伸链强化实践养成,以体育文化为浸润网塑造价值认同,三者协同发力形成育人合力。通过理论分析与实践案例验证,证明该模式能有效整合资源、拓宽路径,显著提升体育在增强体质、锤炼意志、培养规则意识与团队精神方面的育人实效,为新时代初中体育教育改革提供可操作的范式参考。关键词:初中体育;育人模式;三维联动;课堂精教;活动强练;文化浸润
石宏根 石宏根 韩宏艳 袁文晓