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摘要：针对粉砂土对含水率极度敏感和压实困难问题，本文介绍了灌砂法检测路基压实度的原理与方法，并结合公路项目阐述了粉砂土路基压实度检测中的应用。压实度检测结果显示，3 个测点中 2 个达到设计要求，1 个略低于标准，说明整体可控但存在局部风险，需严格控制含水率，加强翻晒、实时监测和局部补压，以确保碾压效果全面达标。
郑伟文
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摘要：针对云南瓦猫非遗技艺传承濒危、大众认知度低、文创产品同质化及市场供需失衡等核心问题，本研究探讨基于AIGC（人工智能生成内容）技术的数字化转型路径。结合非遗领域文献理论，提出构建“造型图谱 - 工艺流变 - 民俗语境”三位一体的瓦猫动态数据库，利用三维扫描技术实现 37 种濒危造型的高精度数字化存档。核心路径涵盖：借深度学习传统纹样生成现代审美 IP 形象及衍生品；构建沉浸式体验，开发 VR/AR 虚拟工坊与元宇宙展馆；打造数字化传播矩阵，以“线上旗舰店 + 线下文旅快闪店”融合拓展销售，探索东南亚跨境传播 。经研究，该路径借 AIGC 赋能，结合非遗文献对传承规律的认知，可破解技艺传承、产品创新与市场拓展难题，为非遗活态传承与创新发展提供“AI + 非遗”范式，推动文化基因库建设。
钱科润
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摘要：本文聚焦小学数学教学中游戏化教学的实践研究，深入剖析其在教学中的应用现状与存在问题，创新性地提出融合科技元素、跨学科联动等方法，以提升游戏化教学效果，为小学数学教学质量的提高提供新思路。
王影
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摘要：本文聚焦小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的问题，探讨创新的思维与方法，分析当前教学存在的不足，提出针对性对策，旨在提升学生逻辑思维水平，为小学数学教学质量提升提供思路。
徐玲
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摘要：在智慧医疗的时代背景下，医院数字化建设成为提升医疗服务质量与效率的关键举措。本文探讨了医院数字化建设的策略，包括顶层设计、技术应用、人才培养等方面，并结合实际案例阐述实践路径，旨在为医院实现数字化转型提供参考，以更好地满足患者需求和推动医疗行业发展。
魏蔚
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摘要：本文聚焦小学语文教学，深入探讨提升学生阅读素养的有效策略。通过分析当前教学现状与学生阅读问题，提出创新思维下的针对性方法，旨在为小学语文教师提供可操作的教学思路，助力学生阅读素养的全面提升。
张晓云
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摘要：新时代背景下，职业价值观教育是高职院校落实“立德树人”根本任务的重要内容，而“工学结合”作为高职教育的核心模式，为职业价值观教育提供了实践场域。本文结合“工学结合”人才培养特点，分析当前高职学生职业价值观存在的认知偏差，探索思政教育与职业技能培养在目标、内容、场景上的协同机制，提出基于“工学结合”全流程的职业价值观教育优化路径，旨在为培养兼具过硬技能与正确职业观的高素质技术技能人才提供参考。
杨树丽
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摘要：本文聚焦小学数学教学，深入探讨小组合作学习的应用效果。通过分析小组合作学习在激发学生主动性、提升教学质量等方面的积极作用，指出当前存在的问题，并提出创新策略，以期为优化小学数学教学提供新思路。
李娟
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摘要：水利工程档案管理的信息化技术运用显著提高了档案管理的效率与准确性，为工程的可持续发展提供了支持。信息化技术不仅优化了档案的存储和检索，还促进了信息共享与协作，增强决策的科学性。为推动档案管理的信息化建设，需要建立健全的管理制度、助推信息化建设注重施工监督检查以及加大团队培养力度。这些策略将有效提升水利工程档案管理的整体水平，实现高效、规范和可持续的发展。
熊张
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摘要：农田建设是农业机械化推广的基础保障，农业机械化推广则是提升农田利用效益的关键路径，二者的协同发展对农业现代化进程具有重要意义。本文从农田建设视域出发，解析二者协同的核心内涵，明确农田建设的支撑作用与机械化推广的效能提升机制，探究政策引导、标准适配及主体参与等影响因素，提出政策协同、标准动态适配及主体参与模式优化等实践路径，为强化二者联动效应、推动农业高效发展提供参考。
王亚军
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