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Study and Education Jul 20, 2025

数字化背景下教学资源在高校思政教育中的实施研究

摘要：当今互联网信息技术高速发展，以人工智能、物联网、大数据、云计算、虚拟现实为代表的数字化技术推动了各个行业的信息技术变革。数字化教学资源为新时代的高校思政教育源源不断地创新活力，通过技术手段的融合与创新，为思想政治教育的实效性、吸引力和时代性提供了实践新路径。关键词：高校思政教育；数字化；教学资源；思政教育；

黄诚伊 吴志强

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Study and Education Jul 20, 2025

深度融合生活元素，提升小学数学教学实效

摘要：小学数学作为基础教育的重要组成部分，对学生的思维发展和未来学习起着关键作用。本文旨在探讨如何将生活元素深度融入小学数学教学中，通过创设生活情境、引入生活实例、开展实践活动等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养和解决实际问题的能力，从而提升小学数学教学的实效性。

张庆民

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Study and Education Jul 20, 2025

基于主题意义的初中英语单元整体教学策略

摘要：基于主题意义的初中英语单元整体教学，有利于学生在学习语言的过程中深入解读文化内涵，提升其语言表达能力。本文阐述了基于主题意义的初中英语单元整体教学的特点，提出统整规划、优化设计以及落实评价的实践策略，希望能够通过整合单元目标、内容和活动，巧设问题，及时评价反馈的方式，促使学生在真实语境中应用语言并内化主题价值，从而能够实现语言能力和思维品质的同步发展。

徐露

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Study and Education Jul 20, 2025

研读新课标，展望小学数学新教材

摘要：《义务教育数学课程标准 2022 年版》已经发布，深入贯彻新课标精神，有效推进新一轮教学改革，引领教师将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，是提高小学数学教学质效的重要保证。并且随着教育改革的不断深入，新教材已全面融入课堂教学之中，受到广大师生的认同和欢迎。新教材更重视对学生个人数学素养的培养，关注学生在学习中的自主性，促进学生综合素质的提高。

刘环

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Study and Education Jul 20, 2025

小学数学“综合与实践”主题式教学研究

摘要：随着新课程改革的不断普及和加强，教育界对综合实践活动给予了足够的关注，并希望利用这个机会来推动教育变革。与传统的单向授课方式不同，综合实践主题活动更注重把理论和实践结合起来，从而提高学生处理真实问题的技巧，让他们在愉悦的环境下掌握所需知识，达到寓教于乐的效果。随着小学阶段的教育挑战不断增加，学生的学习过程变得越来越困难。因此，把“综合与实践”的主题活动融入这个过程中，是十分重要的。基于分析小学数学“综合与实践”主题活动的设计与实施，本文从以下几个方面来精心地设计和实施“综合与实践”主题活动，充分发挥其独有的价值与功能，以此来使学生的数学核心素养得以提升。

史文亚

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Study and Education Jul 20, 2025

小学数学小组合作学习效率低下问题干预策略研究

摘要：本文旨在探讨解决小学数学小组合作学习效率低下的问题，并提出通过优化小组组建、明确角色分工、加强教师培训与指导以及采用多元化评价方式等手段，全面提升小学数学小组合作学习的效率与质量。

杨笑 陈红娜

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Study and Education Jul 20, 2025

人工智能赋能初中物理教学实践研究

【摘要】在当前教育信息化的大背景下，人工智能技术作为一种新兴的技术手段，正在逐渐渗透到教育的各个领域。对于初中物理教学而言，人工智能的融入不仅能够提高教学效率，还能促进学生创新思维和实际操作能力的发展。本文探讨和分析了人工智能赋能初中物理教学的重要意义及实践策略，期望为初中物理教学提供有益参考。

石记术

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Study and Education Jul 20, 2025

新课标下中学体育教学中学生学习兴趣的培养

摘要：本论文围绕新课标背景下中学体育教学中学生学习兴趣的培养展开研究。通过分析当前中学体育教学中影响学生学习兴趣的因素，结合《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》的要求，探讨培养学生学习兴趣的有效策略，旨在激发学生参与体育学习的积极性和主动性，提高体育教学质量，促进学生体育核心素养的发展。

吴芹

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Study and Education Jul 20, 2025

小学信息科技教学中培养学生人工智能伦理意识的路径探究

摘要：本文以小学信息科技教学中的人工智能伦理意识的培养为研究对象，结合目前小学信息科技教学现状，基于小学生认知发展特点与人工智能伦理教育需求，从课程设计，教学方法，实践活动等多维度对人工智能伦理意识培养路径进行深入探究。目的在于帮助小学生正确认识人工智能，树立科学的伦理观念，为未来社会培养具有人工智能素养与伦理意识的创新人才，促进人工智能技术的健康，可持续发展。关键词：小学信息科技教学；人工智能伦理意识；培养路径

董浩

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Study and Education Jul 20, 2025

小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

摘要：新课程改革的不断深入，传统的语文教学思维、教学模式已经很难发挥其优点，要想真正适应新时期的教育发展需要，教师们应该主动地去探索新的教学方法，发掘出有效的教学手段，让知识的双向传递成为可能。在教学实践中，如何有效培养学生的阅读能力是重要研究课题，它与学生的整体素质和学习能力密切相关，因此，教师要立足于学生综合发展的角度，设计出适合不同阶段、不同层次学生的学习需要和个性特征的教学方式，促使阅读教学有计划的实施，收获理想的教学效果。本文着重探讨了以下方面，以期提供一些可行的参考建议。

杨怀仙

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