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摘要：本文聚焦于探索大单元整体教学评价原则和路径，强调对学生在单元整体理解、知识迁移运用、语言技能发展及思维品质培养等方面的考查，旨通过科学、全面的评价促进教学质量的提升和学生英语学科核心素养的发展。关键词：大概念；高中英语；单元整体教学；评价路径
何婷
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摘要：本文立足《普通高中英语课程标准（2020 修订）》提出的“核心素养导向、英语学习活动观、教考衔接”三大理念，围绕“科幻小说”主题，对人教版《英语》选择性必修第四册Unit 1 进行了为期六周的单元整体教学设计与实施。通过“输入—输出”闭环、分层递进评价、人工智能项目化学习等策略，显著提升了学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。数据表明：实验班在词汇掌握、语法运用、批判性思维及项目成果维度均优于对照班。本文系统呈现研究背景、设计思路、实施过程、成效评估与反思改进，以期为高中英语主题意义整体教学提供可复制、可推广的范式。
罗振乾
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摘要：研究在文化润疆战略的背景下展开，探讨中华传统师德在喀什地区教师培养中的实施路径及其作用效果。在文化润疆工程推进中，实施师德教育馆的立体化教育模式、培训中心的专门能力培养体系、区域特色强化措施的长效运作体系，将传统师德理念转化为现代教育实践的动力源泉，创造性转化传统师德文化后，推动教师的职业认同感及教学行为改进率均得到显著提升，为边疆教育的高质量发展构筑了文化支柱和树立了实践范例。
卿建 杨雅芳 杨静 艾丽努尔·吐尔洪
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摘要：随着中国国际影响力的提升，国际汉语教育成为传播中华文化、促进国际交流的重要途径。本文结合相关政策，深入分析国际汉语教育的发展现状，探讨面临的机遇与挑战，并提出针对性发展策略。通过梳理政策导向，剖析政策对汉语教育推广、资源配置及师资培养的影响，研究发现国际汉语教育虽在全球取得显著进展，但仍存在教学资源不均衡、文化融合难度大等问题。基于此，提出优化资源分配、加强文化交流及完善师资培训体系等建议，以推动国际汉语教育的可持续发展。
杨振莺
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摘要：在新时期教育高质量发展的战略推动下，以“双减”政策为重点措施，深化基础教育改革，营造良好的教育生态，使学生全面发展和个性化成长相统一。高中英语教学是国际化人才培养的重要一环，但长期以来存在作业同质化和机械性训练比重过大等现象，很难适应不同水平学生的认知需求和语言发展规律。关键词：“双减”；高中英语；分层作业设计
李子旋
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摘要：社会主义核心价值观是当代中国社会的精神支柱，是培养学生社会主义意识、推动社会进步的重要内容。当前，社会主义核心价值观的教育仍面临许多实际困难，尤其是在中小学校园中，如何将其有效渗透到班级日常管理中，成为提升学生思想道德素质的关键途径。本文通过分析班级管理的特点和实践需求，探讨了将社会主义核心价值观融入班级管理的策略和方法。研究表明，班主任可以通过日常的行为规范、班级文化建设、集体活动以及班会等形式，引导学生在集体生活中自觉践行社会主义核心价值观。通过理论与实践的结合，本研究提出了一些有效的策略，如构建核心价值观教育的立体化模式，注重情感引导，强化家校合作等，以期为班级日常管理中的社会主义核心价值观教育提供理论支持和实践经验。
刘宝娜
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摘要：为提高新质物流人才培养质量，在进行新质物流人才能力需求分析基础上，构建高素质物流人才培养课程体系多环节多元融合开发模式。多主体参与课程体系开发，课程理论体系构建体现学科知识交叉融合、理论与实训内容融合、教学内容与岗位融合等多元融合，并进行动态优化。课程实践体系按照“学、创、工”融合的思路构建。教学资源开发方式多元化，实践教学资源采用“虚仿 + 实仿”模式，理论教学资源采用线上线下融合模式，校企合作开发新形态教材。理论教学过程中采用项目教学、案例教学、情景模拟教学等多种教学方式，实践教学探索“项目、赛创、实践”三环联动的实践教学模式。课程教学评价采用多元评价体系。
陈岱莲 常佩佩 李英杰 刘璐璐
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摘要：本研究聚焦于思政教育中社会主义核心价值观的具象化传播。在思政教育不断发展的背景下，社会主义核心价值观的有效传播至关重要。具象化传播能够将抽象的价值观转化为具体可感的形式，增强其在思政教育中的影响力和渗透力。通过分析当前思政教育中社会主义核心价值观传播存在的问题，如传播方式单一、受众接受度不高等，探讨了具象化传播的必要性和可行性。研究进一步提出了利用文化载体、实践活动等进行具象化传播的策略，并分析了其在提升思政教育效果、促进社会主义核心价值观深入人心方面的作用。旨在为思政教育中社会主义核心价值观的有效传播提供理论支持和实践参考。
汪灿
摘要：在“体育强国”背景下，中职体校教师队伍建设面临思政能力与专业教学协同发展的新挑战。本研究以淮安体校为实践样本，探索党建与课程思政融合的创新路径。通过启新党支部学习活动模式、开发体育特色思政元素图谱、构建多元评价考核机制，形成“政治引领—课程浸润—机制驱动”三维模型。实践表明，该模式有效解决了体育专业教学中价值引领薄弱、党建业务“两张皮”、评价机制单一化等问题，为培养德技兼备的体育人才提供制度保障。
王云霞
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摘要：国家连续多年倡导深化全民阅读活动，沙坪坝区图书馆以满足人民群众精神文化需求，传播中华优秀传统文化，弘扬主旋律为导向和初衷，打造了创新性阅读推广活动品牌——甲骨文学堂。本文主要介绍了此活动的创办背景、主要内容，以及通过开展活动取得的一些经验及不足，从而提出了图书馆开展阅读推广活动的几点工作启示。关键词：公共图书馆；甲骨文；全民阅读；阅读推广；传统文化
霍量 向霓虹 李娟
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