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Study and Education

教育学背景教师在高校艺术教育课程中的教学适应性研究

摘要:为了探讨教育学背景教师在高校艺术教育课程中的教学适应性,本研究以美术书法课程为例,分析了教育学背景教师的角色定位与教学适应策略。研究发现,教育学背景教师在艺术教育中具有跨学科优势,但也面临专业素养不足的挑战。通过强化艺术专业素养、构建跨学科融合的教学模式、创新课堂方法和建立科学评价体系,能够有效提升教学适应性。结果表明,教育学背景教师在发挥教育学优势的同时,应不断强化艺术专业能力,以实现艺术教育的高质量发展。

Author 刘翔宇
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Study and Education

论通用技术课堂上信息技术的恰当融入

【摘要】在通用技术课堂中融入信息技术,不仅是技术发展的必然趋势,更是提升教学效果、培养学生综合素养的关键路径。这种融合需要突破传统学科界限,通过技术工具与教学目标的深度耦合,实现知识传递、技能培养与创新思维的协同发展。融合的本质是思维的重构,通过技术重构学习生态,让学生在真实情境中发展“技术理解力 + 信息应用力 + 创新领导力”的复合素养,为未来社会储备关键能力。

Author 于海军
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Study and Education

青少年足球训练中战术认知与团队协作能力的耦合关系分析

摘要:本文剖析青少年足球训练里战术认知和团队协作能力之间的耦合联系,探究二者在训练中的相互作用,阐释战术认知与团队协作在训练中的效能,研究战术认知怎样推动团队协作进步,以及团队协作对战术认知产生的影响,文章探究出战术认知与团队协作的耦合机制,搭建对应的耦合模型,且对实际应用案例进行分析,本文梳理两者耦合的理论与实践价值,还针对青少年足球训练给出相关建议。

Author 杨磊 陈峤楠
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Study and Education

非遗文化馆在传统技艺传承中的功能与实践研究

摘要:当前发展形势下,我国积极注重文化建设,并将传统文化的传承发扬作为重点内容,将非遗文化与传统技艺传承进行紧密结合,既凸显了传承非遗文化的重要作用,也在传统技艺传承之中,促进了传统文化与现代文化的交织碰撞,对于我国整体的社会经济文化进步具有重要支撑作用。关键词:非遗文化馆;传统技艺;文化传承;具体功能;实践研究

Author 刘玲
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Study and Education

OBE 理念下《新媒体营销》课程改革与实践

摘要:本文以OBE 教学理念为核心,结合行企需求调研,围绕3 个核心岗位精准定位课程目标、依据4 个核心项目对课程内容进行重构、设计多元教法适配教学内容、创新多维教学评价四个方面,探索课程改革路径。通过为期两年的教学实践验证,有效提升了学生的新媒体营销实战能力与岗位适配度,为高职同类课程改革提供了可借鉴的实践经验。

Author 李灵
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Study and Education

幼儿深度学习的催化剂:项目活动中一对一倾听的价值与路径

【摘要】在《幼儿园保育教育评估指南》的关键指标中,有关师幼互动中“一对一倾听”的重要价值越发显现,教师通过有效互动中所产生的一对一倾听,能让教师真实地记录幼儿的想法与体验过程,从而达成尊重儿童、理解儿童的教育理念。在幼儿园的项目活动中,以深度学习为儿童最终达成的学习目的,通过一对一倾听的方式跟随儿童的脚步积极开展项目活动,以儿童的视角为出发点,能够助力儿童专注力、解决问题能力、语言表达能力以及社会交往能力的提升。

Author 李正荷
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Study and Education

城乡学前教育资源数字化共享面临的困境及路径优化

摘要:学前教育数字化转型不仅是顺应时代发展的必然要求,更是实现教育公平、提升教育质量的重要途径。信息技术的飞速发展为学前教育带来了新的机遇,数字化资源的共享能够有效缩小城乡学前教育差距。然而,在推进城乡学前教育资源数字化共享过程中,却面临着诸多困境。本文深入剖析这些困境,并提出切实可行的优化策略。

Author 鞠红霞
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Study and Education

幼儿近视预防的家园协同策略研究

摘要:随着我国幼儿近视发生率持续上升且呈现低龄化态势,幼儿近视预防已然成为重要的公共卫生方面的话题。家庭以及幼儿园属于幼儿成长的关键领域,它们之间的协同配合在近视预防当中起到十分重要的作用。本文依据实际的需求,将目光聚焦于家园协同机制,剖析当下所存在的认知方面的偏差、沟通时的壁垒以及行动上的脱节等一系列问题,从观念层面、机制层面、资源层面以及行动层面这四个维度给出具有可操作性的策略,目的在于构建起“家庭——幼儿园”联动预防共同体,从而为降低幼儿近视发生率、保障他们的视觉健康给予实践方面的参考。

Author 夏薇
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Study and Education

国有企业思想政治工作效能提升路径研究

摘要:在新时代背景下,国有企业思想政治工作面临理念更新、机制完善、队伍建设和技术革新等多重挑战与机遇。本文从思想政治工作的基本内涵出发,深入分析其在国有企业中的战略价值与实际功能,进而提出五条提升效能的路径:转变理念以增强价值认同、完善制度机制、加强队伍专业化建设、推动信息化手段应用、深化党建引领实现融合发展。

Author 高莉
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Study and Education

小比赛型游戏在体育教学中应用性探究

摘要:小比赛型游戏教学是一种集趣味性、情境性、易操作性、竞争性等一体化的综合类体育教学活动,它很大程度上改善了田径运动项目的无趣性和学生上课对该项目产生的惰性。充满趣味、生动活泼、富有挑战的教学内容会让学生集中注意力,积极向上,充满上课的向往以及培养学生的团队合作能力、集体主义荣誉和大格局观。

Author 刘琳
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