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Study and Education Aug 27, 2025

情境浸润 读写共生

摘要：写作教学一直是语文教育中的重点与难点。在传统的写作教学过程中教师一般会偏重写作的技法训练而忽视学生的真实体验，往往导致学生写作兴趣不足、内容空洞、脱离现实等问题，近年来，随着教育观念的不断提升和发展以及新课标的推出，对语文写作教学提出了新的要求，结合情境浸润和读写共生的理念现在的初中语文写作教学应当强调在真实情境中激发学生的表达欲望，在阅读与写作的有机融合中提升语言能力。本文章即围绕这一话题对初中语文生活化教学实践策略进行一定的分析和探讨。

凌萍

279

Study and Education Aug 27, 2025

立德树人视阈下大学生情商教育融入德育的思考与路径探索

摘要：情商是影响一个人能否成才、成功不可或缺的重要因素，已成为衡量个人综合素质的重要标准之一。在立德树人视阈下，情商教育与德育存在着高度的内在联系，二者相辅相成，共同构成当代大学生综合素养的重要组成部分。将情商培育融入高校德育，既能发挥情商对德育的调节和指导作用，又可发挥德育对情商培育的导向、促进作用，对丰富德育的内涵、提高德育的有效性、提升当代大学生的整体素质、促进学生的全面发展等具有重要意义。

王智阳 石裹莹 吴彬玉 赵佳如

193

Study and Education Aug 27, 2025

农耕文化校本课程的跨学科构建

【摘要】随着新课改的实施，教学越来越重视学生的学习主体性的发挥， 而为了使得学生能够主动地投入学习中，需要教师应用多种教学手段和方法，从而更好地调动学生的学习兴趣， 在快乐的气氛中得到学习的快乐。为此本文以农耕文化传承为内核，探索常州剪纸在初中美术与英语跨学科教学中的实践路径。通过构建“双轨融合、技法联动、场景创设、文化延伸”四大策略，将剪纸技艺分解为可操作的英语学习支架，在“观察 - 创作 - 阐释”的立体化任务中实现文化解释与语言运用的协同发展。实践结果证明，常州剪纸“美术+ 英语”的跨学科整合能有效激活传统文化的教育价值，为校本课程创新提供实践范例。

谢瑜

218

Study and Education Aug 27, 2025

化学实验教学中创新能力的培养

摘要：在高中化学课程体系中，实验教学占据了关键地位，其对于深化学生化学核心素养、激发学习热情以及强化问题解决能力的作用显著。本文聚焦当前实验教学中高中学生创造性思维培养的现状，针对发现的问题探讨相应的教学策略。实施这些举措旨在切实提升高中生在化学实验环节的创新能力，使其不仅能够学习到化学知识，更能锻造创新意识与实践技能，为后续的学业发展奠定基础。

杜娟

188

Study and Education Aug 27, 2025

基于任务驱动， “教学评一体化”促进解决非常规数学问题能力的提升

摘要：《义务教育课程标准（2022 年版）》中指出，要让学生在实际情境和真实问题中，提高解决问题的能力，形成和发展核心素养。在“教学评一体化”理念的指导下，以非常规数学问题为切入点，构建任务驱动模式下的数学课堂，培养学生的思维能力和探究能力，养成不畏困难、勇于探索的学习品质，以此提升学生解决此类问题的能力，实现综合素养的提升。

吴欣蔚

239

Study and Education Aug 27, 2025

巧用多重游戏激活初中英语阅读课堂探研

摘要：初中英语阅读教学正在逐步走向多样化，课堂活动从传统的讲解逐渐向游戏情境转变，在此过程中，多重游戏被赋予新的教学价值，能够激发学生的兴趣，也能够有序地引导其理解课文结构等能力。基于此，本文以初中人教版英语教材为例，探讨了“明确游戏目标”“创设任务情境”“丰富词汇游戏”等三项策略，形成贴近教材聚焦理解的多元阅读教学模式，旨在为初中英语教师提供有益思考。

赵雪飞

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Study and Education Aug 27, 2025

基于虚拟现实技术支持下的化学课堂教学

摘要：工业炼铁属于化学教学中十分关键的部分，其中包含着复杂的氧化还原反应以及工艺流程。但传统的教学方式无法直观地呈现出这些抽象的概念以及连续的工序，使得学生的认知变得碎片化，对知识迁移能力的发展产生了影响。随着虚拟现实技术持续发展，它在教育领域的应用变得越来越广泛，给化学课堂教学给予了新的解决办法。本文探讨如何借助虚拟现实技术，构建出高度仿真的三维学习空间，把概念转变成可视化的体验，以工业炼铁作为例子，设计并且实施基于虚拟现实技术的化学课堂教学方案。关键词：虚拟现实技术；化学教学；工业炼铁；教学策略

王一帆

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Study and Education Aug 23, 2025

水利水电工程消防系统设计与应急响应机制研究

摘要：水利水电工程是国家基础设施的重要组成部分，其运行安全直接关系到人民生命财产和国民经济的稳定。由于工程结构复杂、电气设备密集，多位于地下或半封闭空间，火灾一旦发生，极易造成严重后果。为提升火灾防控能力和事故处置效率，构建科学的消防系统与高效的应急响应机制至关重要。基于工程实际，本文系统探讨了水利水电工程消防系统的设计原则、关键技术及其集成应用，分析了当前应急响应体系的运行特点与存在问题，并提出优化路径。研究认为，消防系统应注重与主体工程的深度融合，应急机制则需具备快速响应、协同控制与实战能力，两者协同构建多层次、可操作的安全保障体系，是提升工程整体防灾抗险能力的重要支撑。

张春秀

255

Study and Education Aug 23, 2025

全过程多维融合的经管专业创新型人才培养模式探索

摘要：数智时代对经管专业人才的核心能力提出全新要求，亟待重构高校人才培养范式。本文提出创新型人才培养需构建覆盖培养目标设定、课程体系优化、课程开发、教学方法创新、实践平台搭建、评价机制完善的全过程教育链。通过专创融合、产学研教协同、学科交叉、多主体联动等多维路径，实现人才培养模式的整体性革新。

黄颖

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Study and Education Aug 23, 2025

提升初中英语课外阅读有效性的策略探究

摘要：课外阅读是初中英语课堂的有力延伸，对学生语言素养与文化视野的拓展具有不可替代的作用。然而，当前课外阅读实践中普遍存在选材不当、兴趣缺失、方法单一、反馈脱节等问题，制约了其有效性。本文以译林版初中八年级英语教材为基点，深入探讨提升课外阅读有效性的核心策略：聚焦教材主题，精选关联读物激发兴趣；立足教材文本，迁移精读策略指导方法；依托教材语境，创设多元活动深化理解；整合教材目标，构建持续评价促进反思。通过紧密关联课内教学，实现课外阅读与课堂学习的有机融合与相互促进，最终助力学生语言能力与核心素养的协同发展。

陈静雯

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