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摘要：生活化教学是一种创新型的教学方法，对提高学生的英语应用能力和英语核心素养有着重要的促进作用。作为小学英语教师，需要引导学生认识到生活化教学的重要性，将英语知识与实际生活有机地融合在一起，让学生在熟悉的情境中完成英语知识学习。本文主要研究分析了在小学英语教学中推进生活化教学的有利影响，并提出了生活化教学在小学英语教学中的应用策略。
朱香豫
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摘要：煤炭资源是能源结构中的重要组成，露天煤矿开采是获取煤炭资源的重要方式之一。现阶段，能源需求不断增长，露天煤矿开采规模不断扩大，开采过程中安全事故隐患越来越多。露天煤矿开采工作环境比较恶劣，面临边坡滑坡和爆破作业危险等，多样的因素威胁工作人员的生命安全和煤矿的正常生产运营。许多煤矿开采企业基于露天煤矿开采所需，合理应用露天煤矿开采安全生产技术，减少安全问题，确保煤矿开采的效率和质量。本篇文章论述的主要内容为露天煤矿开采安全生产技术应用方法。煤矿开采企业可随科技的不断进步，自动化控制技术和信息技术等先进技术手段不断涌现，多样的技术为露天煤矿解决安全生产问题提供了新的途径和方法，积极探索露天煤矿开采安全生产技术的应用措施，确保露天煤矿开采安全生产技术发挥良好作用。
杨渝新
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摘要：在新课程教学理念的改革背景下，初中数学教师需要积极设计结构化的教学课程内容，不仅有效体现大单元整体的教学思想，还需要促进学生核心素养的发展。在大单元教学中，教师需要合理组织教学内容和方法，通过引导学生进行实践和思考，让他们在不断实践与探索中提高数学学习的自信和兴趣。本文将针对初中数学大单元教学的关键点和有效策略进行探讨和讲解，旨在为数学教师提供有益的指导和参考。关键词：初中数学；新课标；大单元教学；策略
祁绍飞
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摘要：随着航运业的全球化发展，高职轮机专业的英语应用能力，特别是专业文献阅读能力，变得至关重要。但长期以来，受传统教学法的影响，加之学生的英语基础、学习习惯等因素的影响，高职院校的英语阅读教学陷入了困境。一方面，由于学生缺乏良好的学习习惯，很少有学生会主动在课前预习、课后复习，所以他们的学习主要发生在课堂，但研究表明，大部分的学习其实是发生在课外的，这就导致了因为学习时长不够造成了学习效果不佳。另一方面，受传统教学法的影响，加之考虑到学生的基础，很多教师在课堂上会花大量时间传授知识，如讲解单词短语、长难句、语法知识等，学生只是被动地接受知识，主动参与的意识淡薄。除此以外，现行的大学英语阅读教材通用性强，专业关联度低；且教师的教学方法相对传统单一。这些因素使得原本低效的高职英语阅读教学雪上加霜。因此，想要改变目前的阅读教学困境，打造高效的英语阅读课堂，就必须结合时代潮流和高职学生的学习特点，探索一种线上+线下、课堂+课外的全过程、多方法的沉浸式教学模式，真正实现“做中学”“学中做”。本文以湖北交通职业技术学院轮机专业大学英语课程职业主题单元的阅读材料—你的工作有被自动化替代的危险吗？（Is your job at riskof automation）为例，探索任务导向式教学模式在高职院校大学英语阅读课堂中的应用及其教学效果，以期给目前陷入困境的高职英语阅读教学提供些许启示。
陈方
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摘要：小学数学体验式教学，可以让学生能够在生动的实践操作过程中，获得更多、更深刻的体验，并通过自主、合作探究的方式，经历发现问题、思考问题以及解决问题的过程，最终实现全面发展。因此，老师要增强教学的体验感，使得学生可以积极的参与到课堂活动中，进而促进学生学习质量不断的提升。
高岭
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摘要：立德树人作为教育根本任务，其在初中英语教学领域具备独特实践价值，本研究着重聚焦于探寻将品德培养融入语言教学过程创新路径，从文化对比(中外文化对比)、思维培养(批判性思维培养)、活动开展(项目驱动式活动)以及德育方式(数字化智慧德育)这四个维度构建起一套系统化实践框架。研究结果表明，文化对比能够促使学生对价值认知的深化，而以问题为导向的教学模式则有助于培养学生独立思考能力，项目式学习对学生综合素养提升起到了促进作用，数字技术应用更是为德育工作开拓了新空间。
刘丹茹
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摘要：当前初中数学课堂中，学生的情况差异明显，有的小学基础牢，能轻松跟上抽象知识点；有的基础弱，连简单计算都容易错，学习能力也不在一个节奏上。传统“一刀切”的教学模式，用统一的进度、难度和练习要求所有人，根本满足不了全员需求。差异化教学正好可以解决这个问题，它立足学生的个体差异，量身定制学习方案，真正实现“因材施教”。文章结合具体情况，从三个方面提出了差异化教学的实践策略，还反思了实践中遇到的问题和改进方向，旨在能给一线教师提升教学质量提供有用的参考。
范秀刚
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摘要：小学教育是基础教育的根基，学生在这个阶段打下的学习基础、养成的行为习惯，会影响未来长期发展，而教师作为教育过程的核心参与者，其专业能力直接决定了小学教育的育人质量。当前，随着新课标对“素养导向”教学的推进，不少小学在教师队伍建设中遇到了瓶颈：青年教师缺乏实战经验难以快速上手，中年教师易陷入职业倦怠难突破，资深教师的优质经验又难以有效传承。在这样的背景下，如何从学校管理层面出发，探索符合小学教育特点的教师专业发展路径，帮助教师解决成长难题、实现能力提升，成为推动小学教育高质量发展的关键议题。
胡正华
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摘要：本文旨在深入探究中学音乐课堂教学方法，通过分析当前中学音乐课堂教学存在的问题，结合音乐教育理论与教学实践，探讨创新且有效的教学方法，旨在提升中学音乐课堂教学质量，激发学生音乐学习兴趣，培养学生音乐素养与审美能力，为中学音乐教育的发展提供理论参考与实践指导。
夏存慧
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摘要：随着我国城市化进程的不断推进，建筑工程项目规模不断扩大，建筑物向高层化、地下空间化发展的趋势日益明显。在此背景下，深基坑工程施工技术的应用也越来越普遍。深基坑施工是建筑工程施工中的重要环节，其施工质量直接影响建筑工程的整体质量和安全。本文首先分析了深基坑施工技术的主要特点，包括基坑深度大和影响因素众多两个方面；其次，针对当前建筑工程深基坑施工技术应用中存在的问题进行了深入探讨，主要包括施工流程不规范和深基坑施工技术管理不到位等问题；最后，提出了相应的优化对策，包括科学开展施工前期勘察工作以及完善深基坑结构设计方案度等措施。
吴一帆
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