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Mobile Science Sep 17, 2025

高中思想政治课学生批判性思维培养的教学实践研究

摘要：随着新课程改革的深入推进，高中思想政治课的教学目标已从单纯的知识记忆转向核心素养培育，其中批判性思维是关键能力之一。传统教学模式偏重于单向灌输，难以激发学生的主动思考。立足于课堂实践，构建有利于批判性思维发展的学习环境，为思想政治课教学改革提供实践参考。关键词：高中思想政治课；学生批判性思维培养；教学实践

周莹

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Mobile Science Sep 17, 2025

小学语文阅读教学中的情感唤醒与文化浸润

摘要：语言文字是情感交流的工具，是文化的承载，是学生了解传统文化、接受情感熏陶的主要路径。阅读教学在小学语文教学中占据重要地位，学生通过阅读来汲取知识营养，拓展知识视野，深刻感受文学作品中的思想美、情感美、文化美，带来丰富的审美体验，积淀丰厚的文化底蕴，充分展现出小学语文阅读教学强大的育人功能与良好的语文效果。本文围绕小学语文课堂依托阅读教学实施情感教育和文化渗透的教学策略展开论述。

郑琳琳

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Mobile Science Sep 17, 2025

基于职业岗位需求的高职英语项目式教学模式实践研究

摘要：在产业转型升级的双重驱动下，职业教育正经历着前所未有的深刻变革，作为培养技术技能人才的重要阵地，高职院校的英语教学面临着从传统基础语言教学向职业能力培养转型的紧迫任务。随着“一带一路”倡议的深入推进和数字经济时代的到来，各行业对具备专业英语应用能力的复合型人才需求与日俱增。当前高职英语教学仍普遍存在教学内容与岗位需求脱节、教学方法单一、评价体系滞后等问题，导致学生英语应用能力难以满足企业实际需求。对此，文章就基于职业岗位需求的高职英语项目式教学模式实践展开了相关研究，以供参考。

黄娟

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Mobile Science Sep 17, 2025

初中物理实验教学中学生创新能力培养研究

摘要：对于学生科学素养以及创新能力的培养而言，物理实验教学是一条重要的途径。在初中时期开展起有效的物理实验教学，这对于提升学生的综合素质来讲意义非凡。以初中阶段的物理实验教学作为切入点展开分析，能发现当前在实验教学当中存在着诸多问题，像实验形式呈现出单一的状况、学生的参与程度存在不足、对学生创新思维的培养也不够到位等方面的情况。为提高初中物理实验教学的质量，激发学生的创新潜能，进而培养出具备科学素养的新时代人才，特提出一系列创新能力培养策略。

王平秀

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Mobile Science Sep 17, 2025

采取有效策略, 提升中学图书管理工作效率

摘要：中学图书管理是学校公共服务的重要组成部分，直接关联学生阅读素养培养与教育教学开展质量。本文通过分析中学图书管理中资源配置与学生需求错位、流程繁琐导致服务效率低下、管理员专业能力与服务意识不足等现实困境，探讨了提升效率对促进学生自主阅读、助力教师教学素材获取、优化学校公共服务品质的价值意蕴，提出了以学生需求为导向优化资源配置、以标准化操作简化管理流程、以专业培训与评价加强管理员队伍建设等实践策略，预期为中学图书管理工作效率提升提供可操作的现实路径。

石英

186

Mobile Science Sep 17, 2025

关于在高中思想政治课合理运用抖音视频资源的策略研究

摘要：新媒体技术的深度发展重塑了青少年的信息获取模式。抖音作为头部短视频平台，以其趣味性、即时性与广泛性，为高中思想政治课教学创新提供了新的资源与路径。本文旨在探讨抖音视频资源融入高中思政课的必要性与潜在风险，并据此提出“精选- 嵌入- 引导- 提升”的系统化应用策略，以增强思政课的时代感、吸引力与育人实效，服务于立德树人的根本任务。

程丽梅

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Mobile Science Sep 17, 2025

基于核心素养的初中英语写作教学模式探索

摘要：在核心素养理念全面推进初中英语教学改革的情形下，写作教学成了重要的突破口所在。对于培养学生的核心素养而言，提升他们的英语写作能力有着极为重要的作用。以初中英语写作教学模式当作切入点来分析，当前的教学存在着诸多问题，像思维能力培养方面的不足、文化意识的淡薄以及学习策略的单一等等情况。基于核心素养，提出了四种教学模式，即语言思维能力导向模式、文化意识培养模式、学习能力与策略训练模式以及协作学习与互评机制。其目的在于通过构建多元化的教学模式，来全方位提升学生的英语写作能力以及核心素养水平。

胥红

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Mobile Science Sep 17, 2025

践行“教学做合一”理念打造活力数学课堂

摘要：随着新一轮的基础教育课程改革与发展，传统教学理念和教学手段难以适应新形势，无法高效实现教学目标。在这种情况下，在以“教学做合一”理念作为教学指导，构建小学数活力效课堂，既可以将理论和实践紧密结合，又可以充分发挥学生的主体作用，让他们在学习中积极探索、实践，从而提升综合素质。基于此，本文就如何践行“教学做合一”理念，打造活力数学课堂展开探究。

郑舒予

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Mobile Science Sep 17, 2025

探索社区环境对新建安置小区幼儿园儿童社会理解能力的促进作用

摘要：新建安置小区属于特殊的社区类型范畴，就幼儿园儿童的成长而言，其环境特征有着极为重要的意义。以社区环境要素作为切入点展开分析，其中公共设施、邻里互动、文化活动以及环境秩序等方面，均对儿童社会理解能力起到了促进作用。进而提出相关建议，目的在于对新建安置小区的社区环境加以优化，促使儿童社会理解能力得以全面发展。

穆莹莹

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Mobile Science Sep 17, 2025

低年级写话教学的个性化的探究

摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，习作训练起步越早越好，培养个性化的写话兴趣，要善于引导学生从不敢说到能说到会说，让他们把自己的所见所闻所思所想用笔试着写下来，为今后的习作打下坚实的基础。

章辉煌

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