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Study and Education

班主任班级管理中如何构建与学生的和谐关系研究

摘要:小学教育阶段班主任与学生建立良好关系是班级建设的关键部分,此篇论文目的在于探寻班主任在工作中与小学生建立良好关系的有效途径,文章从转变育人角色认知出发,详细剖析了以情感沟通为核心的关系互动策略,也阐明了通过营造积极班级氛围推进关系发展的方式,研究希望给一线班主任的育人工作给予实际可行的思路参照,促使形成师生相互尊重、彼此信任、共同进步的良好教育生态。

Author 王小亮
227
Study and Education

民间美术资源在高中美术教学中的应用探析

摘要:民间美术作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。在高中美术教学中合理应用民间美术资源,不仅能够丰富教学内容,提升学生的审美能力和创造力,还能增强学生对民族文化的认同感和自豪感。本文以人教版高中美术教材为基础,探讨民间美术资源在高中美术教学中的应用意义、现状及策略,旨在为高中美术教学中民间美术资源的有效运用提供理论参考。

Author 冯旭东
125
Study and Education

努力开创教育系统党建和思政工作新局面

摘要:在新时代教育改革持续深化的背景下,教育系统肩负着强化政治功能与育人功能协同共进的双重使命,党建与思政工作的深度融合已成为推动教育高质量发展的核心路径。本文聚焦“贯穿落实思想主线教育”“制度化推进党史学习教育”“植入课程思政内容”三大关键方向,系统分析教育系统在基层党建与思政引领中的融合实践路径。通过构建常态化政治学习机制,有效推动党建与思政工作同频共振,进一步夯实理想信念教育根基,为教育系统开创思政工作新局面提供可借鉴的实践参考。

Author 胡丹
187
Study and Education

吐蕃时期的古藏文与汉文文言文比较分析研究

[摘要]文章通过吐蕃时期古藏文文献和汉文当中的文言文古诗文的对比和对这两种不同文献的解读,分析和比较能够得出,吐蕃时期的古藏文与汉文古诗文之间有许多相似之处。吐蕃时期的古藏文内容丰富,涉及到语言、历史、文化、民俗及文献等方面。对吐蕃时期古藏文的解读和译文能够发现与汉文古诗文的许多相似之处,本文主要对比了,赞普松赞干布的妹妹萨马嘎的象雄灭国之歌和屈原的代表作《九歌 ? 湘夫人》从修辞手法、比喻、体裁等方面对比分析。找出两篇文章的相似之处,两分析两者的差异性,将两篇不同时期、不同语言文字、不同内容的文章从文学的视角联系起来。

Author 完玛措
231
Study and Education

基于BIM 技术的现浇混凝土楼板裂缝施工预控方法应用研究

摘要:现浇混凝土楼板施工中,裂缝问题严重影响建筑结构质量与安全。BIM 技术施工预控方法依托三维建模与环境模拟,预测裂缝发生潜在风险,采取相应控制措施。该技术监控并优化混凝土浇筑时温湿度变化、材料配比及施工工艺,提前识别且有效减少裂缝产生。BIM 应用让施工过程更可视化、可控,进一步提升工程质量与施工效率。BIM 技术裂缝预控方法能优化现浇混凝土楼板施工过程,为后续工程质量管理提供新思路与技术路径,具备显著工程实践价值。

Author 王永辉
97
Study and Education

基于STEAM教育理念的小学综合实践课程设计研究

摘要:STEAM 教育理念融合科学、技术、工程、艺术和数学多学科,强调跨学科融合与实践能力培养。在小学综合实践课程设计中引入该理念,可打破学科界限,提升学生综合素养。本文探讨基于 STEAM 教育理念的小学综合实践课程设计原则、目标设定、内容选择及实施策略,旨在为小学综合实践课程设计提供新思路,促进学生全面发展。

Author 金耀
67
Study and Education

生命关怀视角下乡村特殊学生积极心理支持的案例研究

摘要:在“双减”背景下,针对乡村特殊学生群体的教育问题,初中英语课堂教学需结合生命关怀视角,提供积极心理支持,同时充分发挥学科育人功能,落实“立德树人”根本任务,促进学生全面发展。“学思融通”模式不仅强调学生的主动学习、深度学习,还有助于提升特殊学生的英语核心素养,增强其自我效能感。文章结合具体的教学案例,对“学思融通”教学模式的内涵、在初中英语课堂教学中的实践策略及其实施效果进行了研究,旨在探索一种适合乡村特殊学生的教学模式,为广大一线教师的教学提供有益参考。

Author 黄华
326
Study and Education

基于“ 学·练·赛·评” 的初中体育教学模式

摘要:随着素质教育深入展开,初中体育教学不仅仅负责提升学生的身体素质,还承担起培养团队精神、磨练意志品质及运动技能的责任。传统的体育课教学模式一般只是课堂讲解和基本练习,并不能完全发挥出学生的参与性以及学习的自主性。在这种情况下,一种名为“学- 练- 赛- 评”的教学模式应运而生,它能够对整个过程进行系统的整理,从而做到教学效果的整体管理。

Author 高榕蔚
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Study and Education

跳频信号自适应干扰抑制算法的性能研究

【摘要】随着无线通信技术的发展,跳频通信凭借优异的抗干扰与抗截获能力,在军事通信、应急指挥等关键领域广泛应用[1]。但复杂电磁环境下多种干扰交织,传统固定参数干扰抑制手段难以满足需求。卡尔曼滤波(KF)、维纳滤波(WF)、最小均方(LMS)滤波和递归最小二乘(RLS)滤波等自适应算法虽各有优势,却因跳频信号特性及随机干扰影响,性能易受波及,进而影响通信系统可靠性与稳定性 [2]。由于这些算法缺乏在跳频信号干扰抑制中的系统性性能评估,难以适配特定干扰环境。本文针对上述算法在跳频信号干扰抑制场景下的性能展开评估,明确其在计算效率、收敛速度、抗干扰能力等方面的优势与局限,为优化算法选择、提升跳频通信系统可靠性提供理论依据与实践参考。

Author 陈铜 徐海峰 毛利宏 张瑞
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