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常见几何图形面积计算方法与应用研究

摘要:几何图形作为数学领域的一部分,它面积的计算不但是数学教育的内容,而且也是解决生活中的许多问题所必需的工具。从简单的矩形、从简单的三角形到复杂的圆形,多边形,各种几何图形都有自己独有的面积计算公式。而这些公式可以帮助我们理解空间与测量的基础,也对建筑设计,土地规划,工程制图等有不可小觑的作用。

Author 代荣苏
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品赏细节以情激情

摘要:在小学语文教学领域,情感教育犹如一股清泉,能够滋润学生的心田,激发他们的学习兴趣与内在潜能。传统的教学模式往往侧重于知识的传授,而忽视了学生情感的发展与培养。然而,随着教育理念的进步,越来越多的教育者开始认识到,情感教育不仅是学生全面发展的重要组成部分,更是提升教学质量、构建和谐师生关系的关键所在。

Author 党蓉蓉
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幼儿园班级管理中幼儿自我认知发展的策略

摘要:在幼儿教育阶段,班级管理不仅是保持日常秩序的关键所在,更是推动幼儿全面发展的关键路径。而幼儿自我认知的发展属于个体心理成长的重要环节,它对幼儿社会性发展、情感发展以及认知发展有着深远影响。所以,在幼儿园班级管理中探寻有效地推动幼儿自我认知发展的策略,成为当下幼教领域急需解决的关键问题。

Author 杨柳
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小学数学单元整体教学的实施策略探析

摘要:在新课改的大背景下,小学数学教学正在发生着深刻的变化。单元整体教学作为一种新的教学模式,它主张把数学知识当作一个有机的整体来实施教学,有益于学生形成完整的知识体系,提升数学素养。

Author 李儒定
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初中生物学新教材教学中的“教学评一致性”评价策略

摘要:伴随新课程改革不断深入,初中生物学教学也一直在寻找新的教学模式和评价方式,从而更好地适应时代发展的要求和学生自身发展需要。“教学评一致性”就是一种先进的教学理念,它主张教学目标、教学活动以及教学评价相互联系并相互影响,“教学评一致性”对提高初中生物学科教学质量、促进学生全面发展有重要意义。

Author 张妍
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核心素养下高中数学项目式学习的有效开展

摘要:项目式教学强调以学生为主体,使其通过完成一个完整的项目来进行知识构建和技能训练。项目式教学将“以教师为中心”的教学模式转变为“以学生为中心”。在完成项目任务的过程中,学生的探索创新精神得以激发,团队协作能力、沟通交流能力能得以发展,数学核心素养得以提升。

Author 冯智育
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思维导图在初中英语教学中的应用

摘要:随着对教育的不断改革,初中的英语教学也逐渐的探索着新的方式及方法来达到更高的教学要求与效果。思维导图作为一种很好的思维工具,在近几年的初中英语教学中被广泛的使用。它把复杂的知识体系以图形的形式展现出来,帮助学生更好的理解并记住知识点,提高学习效率。关键词:思维导图;初中英语教学;应用

Author 谢春梅
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聚焦核心素养,构建小学语文高效课堂

摘要:当前的教育改革大潮里,核心素养培养成为了教育界的重点工作之一。小学语文教学中创建高效课堂,是提升教学质量的必要条件,也是落实核心素养教育理念的有效途径。如何在小学语文课堂上将核心素养的培养有机地融合进去,这也是摆在所有教育工作者面前的课题。

Author 宋佩
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小学美术教育中审美能力的培养策略

摘要:当下教育体系之中,小学美术教育不仅是学生艺术素养塑造的重要组成部分,而且是提高学生审美能力,激发学生创造力与想象力的关键路径。伴随新课程改革不断深入发展,怎样在小学美术教育里有效地融入审美能力培养策略,成了教育工作者所关注的重点。

Author 张婕
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推进农村小学五育并举的多学科教学实践路径探索

摘要:当前教育改革的浪潮中,“五育并举”教育理念逐渐被重视起来,德育、智育、体育、美育与劳动教育全面发展,以培养具有综合素质的新时代人才。但农村小学作为特定教育环境,受限于资源不足、师资力量弱等因素,使得五育并举的推进十分困难。而多学科教学作为一种有效的教学策略,可以跨学科整合,优化教学资源配置,为农村小学五育并举的推进提供新思路。探索推进农村小学五育并举的多学科教学实践路径,有着重要的理论价值,对农村小学教育质量提升、学生全面发展也具有深远的实践意义。

Author 王亚君
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