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Education and Training Sep 26, 2025

新时代职业本科院校建筑工程专业“劳专”协同育人实践研究

摘要：文章针对建筑工程专业的特点，突出实践特色，分析新时代劳动教育的新内涵，探讨现阶段高校专业教育与劳动教育协同育人需解决的问题，指出注重构建双元融合的育人模式、注重将劳动教育作为课程思政的重要内容、开设劳动实践类课程、面向施工一线开展社会调研、优化育人评价体系等，是新时代职业本科院校建筑工程专业与劳动教协同育人的主要路径，从而为探索“劳专”双元融合培养高素质社会主义劳动者的方法提供有益参考。

袁庆铭

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Education and Training Sep 26, 2025

市政道路基层裂缝成因深度解析与系统化防治策略

摘要：市政道路基层裂缝是影响道路寿命与通行安全的关键隐患。本文以基层裂缝为核心，细化横向、纵向、网状裂缝的类型特征，从材料、施工、环境、路基、管理维度深度剖析成因，基于“预防-控制-治理”理念，提出材料优化、工艺改进、监测预警及差异化修复的系统化防治策略，并结合工程案例验证其有效性，为基层裂缝管控提供可落地的技术方案与理论支撑。

龚乐

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Education and Training Sep 26, 2025

以教育契机之巧，促学生成长之路

摘要：在教育过程中，教育契机是一种具有重要价值的教育资源。它是指在教育教学活动中，能够对学生的认知、情感、态度和行为产生积极影响的关键时刻。教师若能巧妙地把握教育契机，针对学生开展德育与管理工作，同时依据学生的成长需求，为学生进行多元化的教育和引导，便可促进学生的全面成长与发展。本文立足于教育契机，深入探究了如何有效抓住与利用教育契机以促进学生发展展开了探讨，旨在有效提升德育工作的效率和质量，使初中德育工作的价值与效能得以充分体现。

吴茵

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Education and Training Sep 26, 2025

素养导向下小学语文学科实践策略研究

摘要：随着教育改革不断推进，小学语文已将培育学科核心素养作为重要导向，本研究将深入剖析核心素养对小学语文教学提出的新要求，探讨在素养导向下小学语文学科实践所具备的重要意义，并围绕教学内容创新、教学方法改革、课程资源拓展、评价方式改进这四个方面开展策略研究，提出切实可行的实践路径，为培育具备人文底蕴以及语文素养的新时代人才筑牢坚实基础。

徐炜华

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Education and Training Sep 26, 2025

传统村落建筑景观元素在乡村旅游开发中的融合应用与实践

摘要：本文聚焦传统村落建筑景观元素与乡村旅游开发的深度融合，系统梳理传统村落建筑景观元素的核心类型与文化内涵，剖析其在乡村旅游开发中的价值与当前融合应用存在的问题。从景观保护、功能转化、体验创新、文化传承四个维度，构建“保护-利用-传承”一体化的融合应用路径，旨在通过科学的融合实践，既保留传统建筑景观的文化本真性，又提升乡村旅游的吸引力与体验感，实现传统村落文化保护与旅游经济发展的协同共生，为乡村振兴背景下的传统村落旅游开发提供理论参考与实践方案。

李颖

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Education and Training Sep 26, 2025

就业市场需求导向下大学生职业生涯规划的实践路径

摘要：本文以就业市场需求与大学生职业生涯规划的供需适配为核心，结合当前产业升级背景下就业市场的动态特征，剖析大学生职业生涯规划与市场需求脱节的现实问题，从高校、企业、政府、学生四大主体视角，构建“需求感知-能力培养-实践适配-保障支撑”的全链条实践路径。通过明确各主体在职业生涯规划中的权责与协同机制，旨在帮助大学生建立以市场需求为核心的职业发展认知，提升职业竞争力，实现人才供给与市场需求的精准匹配，为缓解大学生就业难、提升就业质量提供理论支撑与实践参考。

唐帅 赵婉莉

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Education and Training Sep 26, 2025

新时代高校思政课程教学设计创新研究

摘要：新时代背景下，高校思政课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学设计需顺应青年学生思想特征、数字化教学趋势与国家人才培养需求进行创新。本文从新时代高校思政课程教学设计的核心要求出发，系统分析当前教学设计存在的理念滞后、内容固化、方法单一、评价片面等问题，结合价值引领、学生主体、技术融合等原则，从教学理念、内容体系、方法路径、评价机制四个维度提出创新策略，旨在构建更具吸引力、感染力与实效性的思政课程教学模式，为提升思政课程育人质量、培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论参考与实践路径。

赵婉莉 唐帅

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Education and Training Sep 26, 2025

新形势下大学生职业生涯规划的现状分析与优化策略研究

摘要：本文聚焦“数字经济转型、就业市场迭代、人才需求升级”的新形势，系统剖析当前大学生职业生涯规划在认知、能力、环境支持等维度的现状与问题，探究新形势对职业生涯规划的新要求。从学生主体赋能、高校体系优化、企业协同参与、政府保障支撑四个层面，构建“个人-高校-企业-政府”四维联动的优化策略体系，旨在帮助大学生建立适配新形势的职业发展认知与能力，实现个人职业发展与就业市场需求的精准匹配，为缓解大学生就业压力、提升就业质量提供理论参考与实践路径。关键词：新形势；大学生职业生涯规划；现状分析；优化策略

郑世奇 邹文景

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Education and Training Sep 26, 2025

高校课堂教学改革与课程思政融合的实践路径探索

摘要：本文聚焦高校“立德树人”根本任务，以课堂教学改革与课程思政的深度融合为核心，剖析二者融合的内在逻辑与现实价值，系统梳理当前融合过程中存在的认知偏差、内容割裂、方法单一、评价缺失等问题。从教学理念更新、内容体系重构、方法创新、评价优化、师资建设五大维度，构建“理念-内容-方法-评价-师资”协同联动的实践路径，旨在打破课堂教学与课程思政“两张皮”现象，实现知识传授与价值引领的有机统一，为高校提升人才培养质量、落实课程思政建设要求提供理论参考与实践方案。

邹文景 郑世奇

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Education and Training Sep 26, 2025

打通承包商管理落地见效“最后一公里”，助力企业高质量发展

摘要：通过对国家安全生产形势、电力企业安全生产、承商安全管理现状分析。并从资质审查、合规签约、审批准入、培训交底、监督执行、应急管理等不同管理层级、在不同阶段提出针对性的应对策略，提高安全管理效率，夯实承包商安全管理基础。从而提升企业的社会形象，为企业创造良好的安全环境，确保各项生产经营活动的顺利进行，最终实现企业效益的最大化，对于提升基层单位安全生产基础管理具有一定的借鉴意义。关键词：流程化；承包商；动态二维码；落地见效

徐松超

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