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摘要：本文致力于探索在新课程标准理念指导下的小学语文课堂改革方法，着重于学生核心能力的发展，提倡采用多元化的教学手段和创新的教学模式，并推动评估体系的革新。通过对当前基于新课标教育实践状况的考察，本文提出了一系列旨在提高语文教学质量与成效的措施，其中包括情境式学习、任务导向型活动、分层次指导以及综合性评价等策略。
高玉玲 仉元美
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摘要：习作是小学语文高年级教学的重点及难点，直接影响着学科育人质量及教学水准。为了打造品质课堂，实现终极育人目标，小学语文教师结合新教材组织开展大单元教学活动，全面强化学生知识理解，发展学生综合应用能力并培养学生跨学科思维，确保学生真正做到妙笔生花。为了最大限度地发挥大单元教学的优势，小学语文教师应面向全体高年级学生，科学定位单元主题，调动学生写作兴趣，高度重视学生自主学习，巧妙设计写作任务，有机整合优质教育资源，全面强化学生写作体验。确保学生保持高涨的写作兴趣，从知识输入过渡到知识输出。
高欣欣
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摘要：本文系统分析了西南地区油菜生产面临的水分胁迫问题，重点探讨了抗旱避旱栽培技术体系。西南地区作为我国重要的油菜生产基地，季节性干旱频发严重制约油菜生产。研究结果表明，通过选用抗旱品种、推广集雨保墒技术、实施适期抢墒播种、优化水肥管理以及完善田间管理等综合技术措施，能有效提升油菜抗旱能力，为西南地区油菜产业可持续发展提供理论依据和技术支撑。
高利
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【摘要】在当前教学工作全面改进革新背景下，老师需关注学生学科素养的培育和引领，目前涌现出了诸多的教育理念、教育模式、教育思路，能够全面融合于高中思政课教学中，实现学生学习效能、学习质量全面提高。大单元教学模式是与高中思政契合度相对较高的方法，能够有效实现学生从宏观角度对知识进行思考研究，将原本碎片化的知识系统化、结构化呈现，从而为学生形成学科知识架构，获得学科素养思维奠定坚实基础。本文就针对于高中思政课大单元教学设计与评价体系构建进行简要分析，希望能为教学工作全面转变更新带来参考。
杜桂芹
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摘要：本文通过研究燃气管道改造工程常用技术，结合某老旧小区案例分析改造工程中的施工难点与要点，提出合理的施工管理对策。明确施工难点与优化管理对策，是促进老旧小区燃气管道改造工程顺利完成、提高工程质量的关键。关键词：老旧小区；燃气管道改造工程；施工难点；管理对策
向俊林
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【摘要】本文主要聚焦现代端砚文化发展，主要分析其当前面临的传承危机、市场分化等现状，深入挖掘社会转型、消费变迁等，从非遗保护、市场创新等多方面提出可持续发展方案。主要目的是为了改变端砚文化的发展困境，推动端砚文化在新时代有新的发展。【关键词】：端砚文化、发展困境、持续发展、科技与文化
李晓彤 廖梓莹 李思霖 梁钰莹 叶鸿杰
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摘要：据国家人力资源部报道2024 年大学生就业率为55.5%,2025 年毕业较去年增加了四十多万，就业形势更加严峻，虽然国家在加大力度推动就业工程的实施，但，根本问题并没有解决。当前，社会对人才评价的依据是创新能力，据统计美国、德国、日本大学生在学习期间都参加过创新实践， 8% 以上获得了相关的科研成果，而，我国大学生毕业时绝大多数学生仅有一张文凭。多年的产业创新与管理实践总结，构建创新型人才培养体系是突破当前就业痛点的根本路径。文章基于江苏省工业和信息厅立项的“以专精特新培育，促进大中小融通特色载体示范”的课题中的相关成果，并开发出了创新型人才的培养体系，真正解决大学生就业的痛点，可使大学生就业率达到近百分百。
陈韬
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摘要：随着全球能源危机日益严重，建筑节能已成为减少能源消耗和环境污染的重要途径。建筑外墙作为建筑物的重要组成部分，其节能保温性能直接关系到整个建筑的能效。本文旨在探讨建筑外墙节能保温材料及其检测技术的应用，以期为提升建筑能效提供参考。关键词：建筑外墙；节能保温材料；检测技术；应用
孙强
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摘要: 基础教育课程深化改革背景下，核心素养成为引领语文教学创新发展的核心理念。整本书阅读教学模式作为拓展型学习任务群的重要组成，在对学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养培养中发挥着关键作用。本文以部编部小学语文教材为依托，以建构主义学习理论、情境教学理论为指导，结合具体教学案例实际，对核心素养导向下整本书阅读教学的实施路径展开深层分析，以切实提升学生语文核心素养，助力学生形成终身阅读习惯。
钱心怡
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摘要：编辑人才队伍管理的重要任务是通过科学的激励机制，激发编辑人才队伍的工作积极性与内容创新能力。本文重点阐释了激励理论在编辑管理中的应用，分析编辑人才绩效考核激励机制存在的问题，提出绩效考核与激励机制有效调和的方法。
顾兴
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