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新时代培智学校劳动教育与生活语文的有效融合

摘要：劳动教育是新时代党对教育的新要求，是构建全面而均衡的教育体系不可或缺 更是各级学校教育中不可或缺的核心活动。这一教育理念的实施，对于促进学生全面发展，培养他们成为新时代具备劳动素养和实践能力的合格公民具有重要意义。 生活语文是针对培智学校义务教育阶段学生所设置的一门集综合性与实践性于一体的语言文 运用学 课程旨在帮助学生更好 语言文字的运用能力，通过丰富多样的实践活动，提升学生的语文综合素养和实际应用能力。教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行） 中要求， “在学科专业中有机渗透劳动教育”，将劳动教育与生活语文相融合不仅能进一步丰富课程的内容，还可以拓宽实施劳动教育的途径，发展培智学生的劳动观念、精神、习惯与品质，全面提升语言思维的灵活性、敏捷性。

王洪敏

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核心素养导向下高中化学无机物主题大单元教学设计与实践探索

摘要：在当前愈发重视学生能力提升和综合素质提升的教育背景之下，如何能够将核心素养与教学逐步融合是当前所需要研究的重点课题。文章的主要研究主题是以核心素养为导向，深入探究高中化学无机物主题大单元教学的设计与实践探索策略。通过提炼单元大概念和整合教学内容来明确教学主线，并创设真实问题情境，让学生联系生产生活来提升整体素养，并通过无机物的制备实践，培养学生探究能力，最后融合多元化的评价体系，使得大单元教学设计可以提升实用性。希望此次研究能够为核心素养与高中化学的教学融合提供借鉴经验。

李玲

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小学数学课堂教学中互动式学习平台的构建与实践

摘要：在新课程改革背景下，小学数学教师需要构建互动式学习平台，对数学教学工作进行优化设计，引导学生朝着正确的学习方向不断突破自我，展现自身学习潜力，完成既定的学习目标。在数学教学工作中构建互动式学习平台，一方面能够降低学生对数学知识学习的抵触情绪，加深学生对重难点知识的理解和掌握，另一方面则能够减轻教师的教学负担，展现以学生为主体的教育优势，实现教育现代化建设的快速实现。为此，互动式教学平台因其具有较强的知识传播性，为此能够更好地将数学杂乱的知识点进行整合和传递，有效锻炼学生的逻辑思维能力。

廖小婵

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中职会计课堂信息化教学实践研究

摘要：随着信息技术的快速发展，会计行业正经历着深刻的数字化转型。本研究聚焦中职会计课堂信息化教学实践，针对当前教学中存在的教师信息化素养不足、教学资源碎片化、教学方法单一等问题，提出了三个维度的改进策略。首先通过分层培训、校企合作等方式提升教师信息化教学能力；其次构建数字化教学资源库和智能化管理平台，实现教学资源的系统整合；最后创新采用情境任务驱动法和实时案例分析法等教学方法，增强课堂互动性和实效性。

黄佳琼

284

基于核心素养培育的初中化学实验教学有效性提升策略研究

摘 要 : 新课改背景下，初中化学实验教学需以核心素养培育为导向，在传授化学知识的基础上，着力培养学生的科学探究能力、创新意识、科学精神与社会责任感。本文针对当前实验教学中核心素养渗透不足的现状，构建“情境激趣—思维建构—探究创新—实践迁移”四维教学模型，从情境导入、师生互动、实验引导、实践活动四个维度提出具体策略，并结合教学案例与实证数据，论证策略的有效性。研究表明，系统化的核心素养培育策略可显著提升学生的化学思维品质与实践能力，为初中化学实验教学改革提供理论框架与操作范式。

赵红霞

229

高校科研项目合同签订中的法律风险识别与防范研究

摘要：随着高校科研合作的日益频繁，科研项目合同签订过程中的法律风险逐渐凸显，本文深入剖析高校科研项目合同签订中存在的签约主体资格、合同条款、证据保存等方面的法律风险，并针对性地提出防范措施，旨在为高校有效防控科研项目合同法律风险、保障科研合作顺利进行提供参考。关键词：高校科研项目合同；法律风险识别；风险防范

尚伟

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郑学军治疗红斑性肢痛症经验举隅

摘要：红斑性肢痛症是一种病因尚未明确的疾病，其临床表现主要为对称性的肢端皮温升高、皮色改变、肢端肿胀及阵发性地烧灼样疼痛。郑学军主任认为其中医辩证与“湿、热、瘀、虚”密切相关，在治疗该病的过程中，将其系统性地概括为湿热蕴结型、气滞血瘀型、热毒伤阴型三个证型，在治疗时选取的中药也各有侧重。文章通过分析郑主任对红斑性肢痛症的认识及用药经验，总结郑老的学术思想，并举案佐证。

聂小维 闫晓菲 李晓亮 郑学军 卢圆圆 张鹤译

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数字化时代诉讼档案管理的挑战与对策

摘要：随着信息技术的飞速发展，诉讼档案管理正经历从传统模式向数字化时代的深刻转型。这一转型不仅带来了前所未有的便利，如快速检索、高效利用等，同时也使得诉讼档案管理面临着诸多新的挑战。 这些挑战涵盖了数据安全、隐私保护、法律地位认定、技术更新以及管理创新等多个方面。本文旨在深入分析数字化时代诉讼档案管理所面临的这些挑战，并结合当前的技术趋势和管理实践，提出切实可行的对策与建议。通过这些对策的实施，期望能够为诉讼档案管理的现代化转型提供有益的参考和借鉴，推动其更好地适应数字化时代的发展需求。

李晶蕾

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新课程改革下高中语文教学存在的问题与应对策略

游玉琼

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拉康精神分析视域下雷内·玛格丽特的视觉哲学解码

摘要 以雅克·拉康的精神分析理论为方法论基础，聚焦超现实主义画家雷内·玛格丽特的代表性作品，通过解析其图像符号系统中语言与真实的断裂、主体与他者的视觉政治、可见与不可见的辩证关系，揭示其作品中隐含的哲学思辨维度。研究发现，玛格丽特以绘画为认知实验场域，通过视觉符号的陌生化处理，解构了传统认识论中语言对真实的锚定作用，重构了主体在他者凝视中的异化机制，并以遮蔽性构图挑战了西方透视法的全知视角霸权。拉康的镜像阶段、凝视理论与小客体 a 概念，为解读玛格丽特作品中 “可见之物的不可见性” 提供了精准的理论工具，彰显了超现实主义艺术在视觉哲学上的先锋性。

倪华夏

311