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Science and Technology Sep 24, 2025

高校党外知识分子服务地方经济社会发展的必要性、存在问题及对策研究

摘要：高校党外知识分子是指具有一定知识基础和创造力的高层次人才，他们能够为地方经济社会发展提供智力支持。本研究尝试从多个维度探讨高校党外知识分子服务地方经济社会发展的现实意义，对现阶段面临的相关情况进行梳理剖析，并就潜在的优化路径展开探讨。研究表明，高校党外知识分子依托自身的专业素养、创新思维及社会辐射力，在推动地方经济社会发展进程中具备独特价值。与此同时，实践过程中也暴露出部分有待完善之处，诸如参与渠道的规范化建设、资源统筹协调等方面仍存在提升空间。若能通过有效举措，地方发展提供新的助力方向。

王思文

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Science and Technology Sep 24, 2025

测绘新技术在测绘工程测量中的应用分析

摘要：测绘工程测量作为国家基础设施建设的核心技术支撑，其精度与效率直接影响工程规划、施工及运维质量。传统测绘手段受人工操作精度，数据处理时效性和复杂环境适应性等因素限制，很难适应现代工程中高密度，高动态的地理信息要求。伴随着全球卫星定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）以及无人机航测等前沿技术的显著进步，测绘工程正在逐渐从单一的数据收集方式转向提供空间信息的综合服务。基于此，本文分析测绘新技术在测绘工程中应用的优势，探讨有效应用策略。

蒋鑫

146

Science and Technology Sep 24, 2025

面向辽宁全面振兴新突破三年行动人才需求的非全日制中外合作办学研究生“五位一体”培养研究与实践

摘要：本文以辽宁省全面振兴新突破三年行动为背景，探讨了非全日制中外合作办学研究生教育的“五位一体”培养模式。结合辽宁振兴需求，从招生、教学、管理、实践和就业五个方面进行全面改革，旨在为辽宁省经济社会发展提供高层次的人才支持。通过研究分析，提出了改革的关键内容和目标，探索了如何将振兴行动融入教育全过程，并为未来类似模式的推广提供了理论支持与实践经验。

陈宗胜 许景科 刘天波 颜婷婷 安玉香 刘建伟 门蕊

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Science and Technology Sep 24, 2025

高校企业 “两核四维”就业育人体系研究

摘要 高校毕业生就业问题是高等教育事业发展的重要议题，也是社会经济发展的重要支撑。本文立足于高校与企业的核心地位，提出“两核四维”就业育人体系，即以高校与企业为核心，通过就业教育、激发主动就业、企业实践认知和实习实践四个维度，构建系统化、全面化的就业育人模式。文章围绕当前高校毕业生就业面临的突出问题，提出解决策略，强调教育与产业融合的重要性，旨在实现立德树人的根本任务，推动教育、企业和社会的协同共进。关键词：高校；企业；就业育人；两核四维；产教融合

陈宗胜 胡立男 肖祖鹏 曲丹 田媛 李继成

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Science and Technology Sep 24, 2025

数学核心素养在教材单元设计中的渗透

摘要：数学核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文聚焦于人教版一年级教材，深入探讨数学核心素养在教材单元设计中的渗透。通过对教材单元的深入分析，阐述了如何在知识结构梳理、教学内容整合以及教学方法运用等方面，将数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养融入其中。强调教师应从整体视角出发，把握单元知识间的内在联系，设计合理的教学活动，引导学生在学习过程中逐步形成和发展数学核心素养，为其后续数学学习和终身发展奠定坚实基础。

曾永春

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Science and Technology Sep 24, 2025

生态文明理念融入小学教育的路径

摘要 : 本论文旨在探讨生态文明理念融入小学教育的有效路径。随着生态环境问题日益严峻，将生态文明理念植入小学教育是培养未来生态公民的重要举措。论文首先阐述生态文明理念融入小学教育的重要意义，分析当前小学教育中生态文明理念融入存在的问题，接着从课程设置、教学方法、校园文化建设、实践活动开展以及家校社协同等方面，系统提出生态文明理念融入小学教育的具体路径，以期为推动小学阶段生态文明教育的发展提供理论参考与实践指导，助力培养具有生态文明意识和责任感的新时代少年儿童。

袁静

265

Science and Technology Sep 24, 2025

“三全育人”视角下高校心理育人的行动方略

摘要：本文聚焦 “三全育人” 视角，深度剖析高校心理育人的实践路径。通过揭示当前心理育人存在的师资失衡、课程陈旧、服务效能低等问题，阐述 “三全育人” 理念赋予心理健康教育的创新动能，构建涵盖全员联动、全程贯通、全域整合的立体化心理育人模式，旨在为高校提升心理育人实效、培育新时代高素质人才提供创新策略与实践指南。

邹洪伟

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Science and Technology Sep 24, 2025

“三全育人”视域下高校心理健康教育存在的问题及对策研究

摘要 : 当前高校心理健康教育工作面临学生心理问题复杂化、教育模式单一化的挑战，在“三全育人”理念强调全员、全过程、全方位育人的背景下，现有心理健康教育体系亟待完善。通过实地调研发现，部分高校存在心理健康教育资源分配不均、专业师资力量薄弱、课程设置碎片化等问题，导致心理健康教育未能有效融入人才培养全过程。针对这些困境，研究提出构建“校- 院- 班”三级联动机制，整合思政教师、辅导员、专业教师等育人力量；开发贯穿学业全周期的心理健康课程体系，将心理辅导与专业学习有机融合；搭建线上线下相结合的服务平台，拓展心理健康教育覆盖面。实践表明，这些措施能显著提升心理健康教育的系统性和实效性，对培养学生健全人格、促进全面发展具有重要价值，为新时代高校落实立德树人根本任务提供了可借鉴的实施路径。

邹洪伟

204

Science and Technology Sep 24, 2025

数字化转型中的网络安全建设实践、挑战与对策研究

摘要：水利作为国民经济与社会发展的关键支撑，在数字化转型背景下，山东水利行业信息化建设加速，随之而来的网络安全挑战日益凸显。本文分析了山东水利网络安全建设的背景，包括数字化转型、国家网络安全战略及自身实际需求，阐述了其在保障水利信息化可持续发展、提升治理能力和服务经济社会高质量发展等方面的意义。当前，山东已构建数字水利安全保障体系，推进水利法治建设，并通过智慧水利平台建设和应急演练等实践取得一定成效，但仍面临网络安全威胁复杂、管理难度大、人才短缺等挑战。对此，建议健全管理制度、加强技术防护、加大人才及运维团队培养力度，以全面提升水利网络安全保障能力，为全国水利行业网络安全建设提供经验借鉴。

张磊

298

Science and Technology Sep 24, 2025

大埔传统小食文化中小学美育课程的开发与实践

摘要：随着中国传统文化的复兴，地域传统文化继承发展问题已经成为教育改革的重要问题。作为广东东部的大埔传统食文化是地方重要的文化资源，文化渊源厚重，并蕴含了地方人民的生存智慧。本文探讨大埔传统食文化与小学美术课程有机结合问题，分析了当前该问题存在的困境，进而提出解决问题的方法和对策，以期达到丰富课程内涵、改进教学方法和强化学校、家庭沟通，将大埔传统食文化传承与更新，提升学生文化修养和鉴赏力，为本地区的教育教学实践提供理论支撑的目的。

罗智武

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