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Science and Technology

运动干预对老年糖尿病高血压患者代谢指标的影响观察

摘要:目的:探讨运动干预对老年糖尿病合并高血压患者代谢指标的影响,为临床治疗提供科学依据。方法:选取 2024 年 1 月至 2025 年 1 月期间老年糖尿病合并高血压患者 60 例,随机分为对照组和实验组各 30 例。对照组给予常规药物治疗及健康教育,实验组在此基础上增加个体化运动干预方案,包括有氧运动、抗阻训练和平衡训练。干预 8 周后比较两组代谢指标变化。结果:干预后,实验组空腹血糖、糖化血红蛋白、血压、总胆固醇、低密度脂蛋白水平均显著低于对照组,高密度脂蛋白水平显著高于对照组。实验组胰岛素抵抗指数改善更为显著。结论:合理的运动干预能有效改善老年糖尿病合并高血压患者的代谢指标,降低胰岛素抵抗,提高生活质量。该干预方式简便安全,适合作为老年糖尿病合并高血压患者综合治疗的重要组成部分。

Author 赖俊媛 李丽灵
199
Science and Technology

老年慢性心力衰竭患者护理干预对心功能及生活质量影响

摘要:目的:探讨常规护理与系统性护理干预对老年心力衰竭病人心功能和生活质量的影响。方法:选取2023 年5 月至2024 年5 月共30 例老年CHF病人,随机分入对照组和实验组各15 例,对照组给予CHF 病人实施常规护理:监测以及用药指导;实验组实施CHF 病人系统性护理:制定个体化运动处方、心理干预及家庭照顾。对比超声心动图、 6min 步行试验、生活质量评分的差异。结果:实验组LVEF 增加 12.3%(P<0.01) , ,6min 步行距离增加 58m(P<0.001) ,生活质量评分为 28.5%(P<0.001) ,明显优于对照组。结论:常规护理与系统性护理可显著促进老年心力衰竭病人心功能和生活质量,值得推广。

Author 李丽灵 赖俊媛
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Science and Technology

中小企业数字化转型中的核心资源识别与价值创造机制

摘要:在数字经济浪潮中,中小企业数字化转型是提升竞争力的关键,但资源有限和能力不足使其常陷入“高投入低回报”困境。本文结合TOE 框架与资源基础观,构建“核心资源-价值创造”双路径模型。研究表明,技术和数据资源是转型核心,二者协同形成循环;价值创造通过效率提升和创新突破实现。基于此,提出“能力优先”战略,建议企业分阶段投入,借助生态合作突破资源瓶颈,并依靠政策支持保障转型可持续,为中小企业转型提供理论和实践参考。

Author 李上浩
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Science and Technology

依法治区视域下法治政府与民族团结法治路径研究

摘要:在依法治区的大背景下,本研究聚焦法治政府建设与民族团结的法治路径。分析当前面临的挑战,探索通过完善法律法规、强化执法监督等举措,推动法治政府建设,促进民族团结,为依法治区提供理论与实践参考。关键词:依法治区;法治政府;民族团结;法治路径

Author 宋健波
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Science and Technology

小学数学开放性问题教学对学生创新思维的促进作用

摘要:小学阶段是学生思维品质迅速发展的关键时期,培养创新思维尤为重要。本文从创新思维的基本特征与学生的心理认知基础入手,分析了小学数学教学中开放性问题对学生创新思维的促进机制。研究表明,开放性问题教学通过提供多元思维空间激发学生的发散性思维,鼓励独立探索与多样表达增强问题解决能力,并通过创设真实问题情境提升知识应用与迁移能力,从而有效促进学生创新意识与能力的发展。文章旨在为小学数学教学提供理论支持与实践启示,推动学生核心素养的全面提升。

Author 付涛
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Science and Technology

基于AI 的小学英语个性化学习路径构建

摘要:随着科技的进步与发展,互联网已遍布大街小巷。其中,AI 技术受到广大群众的喜爱,AI 翻译为“人工智能”,主要表现为智能机器,它通过计算机程序呈现人类智能技术。AI 智能涉及很多领域,其中 AI 教育已应用到各个学校中,并且实现个性化教学,可精准分析学生的诉求,及时设定个性化方案,提高学生学习效率。在小学英语教学中,AI 教育使教学方式走向智能化,实现个性化的变革,达到精准学习目的,同时提高学生的自主性与互动性。本文主要阐述基于AI 的小学英语个性化学习路径构建。

Author 姜云
289
Science and Technology

新时期烟草企业党建工作高质量发展的策略探讨

摘要:在时代浪潮下,烟草企业面临复杂环境与多元挑战,党建工作作为企业发展核心支柱,其高质量推进意义深远。本文以周口烟草实践为蓝本,深入剖析烟草企业党建工作困境,针对性提出强化思想引领、完善工作体系等策略,旨在推动党建与业务深度融合,为行业发展筑牢政治根基与发展动能。关键词:烟草企业;党建工作;高质量发展;策略

Author 崔娅丹
345
Science and Technology

高中数学学习中学生数学表达能力的提升策略

摘要:数学表达能力作为高中数学核心素养的重要组成部分,是学生理解与运用数学知识的关键通道。本文从数学表达能力的内涵出发,分析其口头、书面和图形等主要表达类型,进一步探讨在高中数学教学中提升学生数学表达能力的具体策略。文章提出应构建表达导向的课堂教学环境,通过多元表达方式激发学生表达兴趣;并强调系统性的训练路径,包括典型题型的表达训练、辅助工具的引入以及口头与书面表达的协调发展。旨在为教师提供实践路径,全面提升学生数学表达素养,助力其思维品质与学科能力的综合提升。

Author 邢利军
312
Science and Technology

“耕读教育”对大学生未来就业方向的影响分析

摘要:本研究旨在探究“耕读教育”对新疆农业大学大学生未来就业方向的影响以及其对于中国乡村振兴的贡献。通过混合研究方法(定性访谈十人,定量问卷分析 N=326 ),研究发现“耕读教育”通过提升学生的实践能力、创新能力、沟通能力和家国情怀,以及对农业现状的了解,影响着大学生的就业选择。研究结果表明,“耕读教育”模式能够有效培养适应社会发展需要,具备爱农情感的乡村振兴人才,为高校人才培养提供新的思路。研究建议将耕读教育纳入涉农高校评估体系,并拓展“一带一路”实习基地,为乡村振兴输送复合型人才。本文数据源自现存学术论文与问卷调查,结论为涉农院校教育改革提供实证依据。

Author 杨义夫 刘癸良 赵浦成 陈柳竹 何思雨
276
Science and Technology

小学英语词汇快速识记教学策略的探索与实践

摘要:在小学英语教学中,词汇教学是基础且重要的环节。有效的词汇教学不仅能够提高学生的词汇量,还能增强学生学习英语的兴趣和积极性,提高学生综合语言运用的能力。本文旨在教学实践中,探索一系列提高小学英语词汇快速识记效率和兴趣的教学策略,促进学生词汇识记能力的提升。

Author 杨红
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