基于AI 的小学英语个性化学习路径构建

前言：个性化学习路径主要是以学习者为主体，满足每个学生学习水平，使所有学生得到全面发展。个性化学习路径构建具有一定的灵活性与适应性，需依据每个学生的情况进行构建，其主要重视学生主动性与探索性，积极培养学生综合性。众所周知，在小学英语教学中，基础教学极为重要，个性化 AI 学习可帮助将学生完成基础练习，不同水平的学生通过AI 工具完成英语背诵与单词速记，将英语基础打牢，从而提高学习质量。

一、借助AI 精准评估学生英语学习水平

AI 智能教育在小学英语课程中，通过各种方面评估学生的学习水平，如词汇、语法、句型、写作等。AI 通过学生日常练习精准评估答案，能分析师学生的弱项与优势，并生成数据分析与报告。教师利用AI 技术快速了解学生水平，根据每个学生的弱项进行调整，使学生得到全面发展。AI 智能可从听说读写各个方面评估学生。如，在小学英语My Family 这一课，学生需熟练掌握家庭成员英语单词以及重点句型。在课堂中教师利用 AI智能练习英文单词与句型，AI 针对不同水平的学生进行单词训练，并快速分析出每个学生的弱项，针对不同的弱项进行练习与掌握[1]。同时，利用AI 技术可以检测学生口语发音情况，检测每个学生发音是否标准，并及时纠正。

二、运用AI 定制个性化英语学习资源库

AI 教育是智能人工技术，可根据每个学生水平制定个性化的资源库，根据学生学习进度推进适合的训练，根据学生的爱好兴趣推荐合适的学习领域，其推进内容包词汇、语法、阅读、写作等多个方面，从而形成个性化学习资源库。针对单词薄弱的学生，定制基础单词训练，针对阅读薄弱者，定制阅读训练，针对写薄弱者，设计大量写作技巧。例如，在My Friends这一课中，需掌握大量的形容词，以及What does ..like?句型。教师讲解完课后，针对形容词利用AI 进行个性化练习，根据每个学生的水平定制个性化资源库，水平高学生设定丰富的资源库，水平低学生设定基础资源库，使每个学生都得到练习，同时精准的学习资源库，可更好练习，从而提高学习效率。AI 教育不仅可制定个性化学习资料，还可智能化推进学习容，调整学习进度，分析学习数据[2]。

三、利用AI 提供实时学习反馈

AI 智能反馈可以运用到很多场景，如综合学习场景、语言学习场景、数学学习场景，其中语言学场景适合于英语教育。在小学英语教育中可为学生提供实时反馈，它根据大量练习，精准推算学生水平，根据学生测试答案，给予详细报告，提出错题讲解以及涉及知识点。同时学生根据报告，调整学习策略。传统教学反馈时间慢且无法分析，AI 智能化高效的分析反馈学生的学习状态与水平，反馈实际可达到几秒或者分钟，进而提高学习效率。例如，在学习In the Community 这一课，主要讲解为现在进行时时态，以及场所名词，AI 设定现在进行时态练习，主要练习句型，“Where areyou going?”，I’m going to the...。根据学生测试结果，及时给与反馈，使教师能实时了解学生学习成绩。无论测试多大数据，AI 都可及时提供反馈报告，从而使学生与教师了解学习情况，调整学习方案，提高学习质量。

四、基于AI 打造互动式英语学习场景

在小学英语教学中不单单只有书本练习，还学口语练习，互动式学习方式可促进学习兴趣，提高学习效率。在网络时代，AI 教学能个性化的提高学习场景，根据课文内容打造互动式英语情景，学生进入互动式学习情景，不受时间和空间限制。在互动式练习中给予学生错误纠正，提供正确学习路径，提高学习兴趣，使学生更好地参与学习中。同时AI 利还利用用语音识别技术，及时纠正学习者发育，提升发音准确率。例如，在In the Park这一课，通过AI 设计互动练习，学生通过语音识别功能，不断练习重点句型，提高学生口语能力，在情境学习中，学生熟练掌握课本重点词汇、语法。AI 的智能系统可以模拟教师，针对学习薄弱学生提供一对一指导。

五、通过AI 追踪学习进程并动态调整

在小学英语教育中，AI 智能针对学生水平进行追踪与调整，从而为学生带来更好地体验。AI 根据多种测试结果，追踪测试正确率、完成速度、学习进度。同时通过数据，分析出学习中的薄弱与兴趣，记录学习中喜好。根据这些数据进行动态调整，对知识点薄弱，增加基础练习，使其数量掌握，针对知识点优秀，减少知识点练习，增加挑战性学习内容。例如，在学习英文字母时，不仅需要识别每个字母的发音，还要认识每个英文之母。AI 依据语音识别纠正学生的发音，熟练掌握后调整训练方式[3]。先会读在会识别，依据测试结果判断法是否进行下一个阶段，智能判断学生的薄弱项，水平低继续加强基础练习，水平高进行识别练习，智能利采取儿歌形式或者唱跳形式，提高学生对英文字母的识别率。

结论：

在未来教育行业中，AI 智能技术将成为主流，其个性化的学习方案适用于每位一个小学生，满足所有家长需求，同时在数据与隐私上也给予极大保护，使教育做到公平性、公正性、公开性，将资源均衡分配给每一位学生。在AI 教育发展下，小学英语教学不在是枯燥乏味的，而是新颖多彩，个性化学习路径不仅改革传统教育模式，也提高小学英语教学质量，强化学生学习体验，促进所有学生公平教育，进而达到因材施教，智能教学的目的。

参考文献：

[1]许芳. 基于个性化学习观的小学英语微课导学功能研究[J]. 小学教学设计, 2023, (36): 16-20.

[2]杨建霞. 核心素养理念下小学英语个性化学习卡片的设计与开发[J].吉林省教育学院学报, 2021, 37 (08): 10-14.

[3]申辉辉. 智慧教育视野下小学英语个性化学习的实践探究[J]. 新课程, 2021, (22): 55.