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人文关怀视角下的现代小学教育管理模式研究

摘要:在素质教育全面推行背景下,对教育教学管理中落实人文关怀的重视度明显提升,以人文关怀为基础开展教育管理不仅可以提升学生综合素质能力,也可以将学生培养成为社会所需要的优秀人才。所以在小学教育管理中需要从学生角度出发,利用人文关怀理念找准学生管理切入点,采取有效教育措施,关注学生身心健康发展情况,帮助学生树立起正确的思想观念,促进未来发展。受到教育改革的影响,使得小学教育进入到全新的发展阶段,想要提升小学教育管理效果,需要主动针对现有教育管理模式进行创新,落实人文关怀理念要求,从学生实际情况出发,正确面对小学教育管理中的问题,树立起正确的教育观念,做好教育管理体制完善工作,展现民主管理影响力,充分展现对学生的人文关怀。

Author 阿生部优
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翻转课堂在中职基础会计概念教学中的实践研究

摘要:本研究围绕中职基础会计课程中的“概念教学”展开,探索翻转课堂在提升学习主动性与理解深度方面的实践应用。通过构建“课前自主学习—课堂协作探究—课后巩固提升”三阶段教学模式,将理论知识提前交给学生自主预习,课堂以案例分析、互动讨论和问题解决为核心,实现从“被动接受”向“主动建构”的转变。研究结果表明,翻转课堂有效激发学生的学习兴趣,提升会计概念掌握的准确性与应用能力,同时促进思维能力与协作能力的同步发展,为中职会计教学改革提供了新思路。

Author 高志鑫
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MBTI测评在大专院校学生就业指导中的应用与启示

摘要:当前大专院校学生就业形势严峻且满意度不高。一方面,学生在择业过程中常出现认知问题,包括对自我和职业的认知不足以及职业规划短视化等倾向。另一方面,传统的就业指导模式往往仅侧重于政策宣传和就业信息推送等宏观层面,忽视了个体差异性、职业匹配度等微观因素。学生对自身性格特征与适合职业岗位的匹配缺乏科学认知,导致职业匹配度不高、就业失业再就业的非稳定就业状态以及就业满意度不高等问题层出不穷。迈尔斯 - 布里格斯类型指标(MBTI)作为一种较为成熟的人格测评工具,在自我认知、职业定位和就业辅导方面具有独特的价值。本文结合 MBTI 测评理论,浅析其在大专院校学生就业指导中的应用,以期为就业指导工作提供参考。

Author 梁江
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生成式AI 赋能高职思政课教学模式创新研究

摘要:本文围绕“生成式 AI 如何赋能高职思政课教学模式创新”这一问题展开研究,提出了以学生为中心、内容与形式并重、技术与人文融合的构建原则,并在此基础上探讨了创新教学设计、优化教学组织形式、强化教学效果的具体策略,以期为高职思政课教学模式的创新提供理论依据和实践路径,为对推动思政课教学高质量发展做出贡献。

Author 石月
27
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研究生学业奖学金评定机制优化研究

摘要:近年来随着研究生招生数量的不断增多,研究生越来越成为整个研究生阶段关注度最大的工作之一,成为了一个值得探讨的问题。针对覆盖最广也最受关注的学业奖学金,如何对研究生奖学金进行多维度评定进行探索和思考,努力探索出一条公平公正科学的奖励制度成为一大研究课题。本文从教育公平性、价值导向性、政策差异性、实际操作性等角度提出进一步完善学业奖学金实施办法的思路措施。

Author 李梁
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信息技术在幼儿园亲自然游戏中的运用

摘要:亲自然游戏作为幼儿园教育的重要活动形式,以“游戏化”方式引导幼儿亲近自然、探索自然,对培养幼儿的观察力、动手能力与生态意识具有关键作用。在数字化时代,信息技术凭借其互动性、直观性与拓展性,能够有效弥补传统亲自然游戏在场景、形式与评价上的局限。本文通过分析当前幼儿园亲自然游戏的实施困境,探讨信息技术与亲自然游戏融合的价值,提出基于资源拓展、过程优化、评价完善的运用策略,并结合具体案例验证其效果,最终为幼儿园构建“技术赋能亲自然游戏”的教学模式提供实践参考。

Author 严杨杨
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聚集发展全过程人民民主在高校基层党组织建设中的现状研究

摘要:党的二十届三中全会是新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化的总动员、总部署。本次全会牢牢把握以人民为中心的价值取向,始终坚持全过程人民民主,彰显了改革立场人民性。高校承担着立德树人的根本任务,是开展教学、科研和社会服务的重要场所,高校基层党组织作为中坚力量,是在高校实现全过程人民民主的重要实践场所和关键主体。本文通过梳理高校基层党组织与全过程人民民主的内在关联,对全过程人民民主在在高校基层党组织建设中的现状进行调研,指导全过程人民民主在高校基层党组织建设中的实践。

Author 李慧颖 马听
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高等教育赋能新质生产力发展研究

摘要:新质生产力已成为驱动经济社会转型升级的核心引擎。高等教育在赋能新质生产力发展中扮演重要角色。本文旨在深入探讨高等教育赋能新质生产力发展的内在逻辑、核心路径与现实挑战。研究认为,高等教育为新质生产力注入源头活水、提供核心动能、构建转化通道并营造良好生态。然而,当前高等教育在学科专业结构、评价激励机制、成果转化效率等方面仍存在与新质生产力发展要求不相适应的挑战。据此,本文提出优化学科布局、改革评价体系、深化产教融合等对策建议,以期强化高等教育对新质生产力发展的支撑引领作用。

Author 罗达峰 陈淼 杨欣仪 沈梦勋
165
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建筑工程施工现场安全风险管理体系构建与实践研究

摘要:本文深入剖析了西藏某县建筑工程施工现场安全风险管理存在的现状与问题,在此基础上提出一个全面且系统的安全风险管理体系,其中风险识别、评估、控制和监督是四个关键环节并且要重视风险源头管理、过程控制以及持续改进。研究运用定性和定量相结合的方式开发出不同类型的建筑工程均可使用的风险评估模型和控制措施库,经在多个建筑工程项目中加以实践应用从而验证体系的有效性与可操作性,结果显示实施该管理体系后项目安全事故的发生率大幅降低且安全管理效率也大大提高。

Author 曹思远
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建筑施工中的装配式建筑技术研究与优化

摘要:随着建筑行业朝着绿色化、工业化方向转型,装配式建筑技术凭借高效、节能、环保等优势,成为行业发展的主流。本文通过文献分析与工程实践调研,首先,阐述装配式建筑技术的基本内涵,进而明确其在构件工厂预制、现场装配施工等环节的本质特征;随后,剖析当前技术应用中存在的两个关键问题,即构件标准化程度不足、协同管理效率较低;最后,从创建标准化体系、融合智能化技术、完善协同管理机制这三个方面提出改进方案,期望为提升装配式建筑施工质量、推动行业高质量发展提供理论参考和实践路径。

Author 赵延伟
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