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核电工程建设风险分析及应对

摘要：核电作为清洁能源，符合国家碳达峰和碳中和战略目标，对其进行有效利用可以对国民经济发展起到促进作用。为让核电工程建设发展满足国家和行业安全要求，需要对核电工程风险管理模式进行积极探索，对核电工程管理流程予以完善，进而推动我国核电事业的进一步发展。

孙俊

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大学生网络社交圈层化的特点及其引导路径探究

摘要：数字技术发展背景下，大学生网络社交圈层化特征显著，呈现圈层划分多元自主、内部稳定封闭、思维固化层级化及文化独特且成员流动的特点，既满足情感需求，也衍生信息茧房、认知偏见等问题。针对这些特征，从构建同辈协同机制、强化教育者引领作用以及筑牢高校育人主阵地三个维度提出引导路径，有效引导大学生突破圈层局限，在开放社交环境中实现认知升级与全面发展，为高校落实立德树人任务提供实践参考。关键词：网络社交；圈层化；特点；引导路径

宋美琪

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高校教师培训存在的主要矛盾及对策研究

范明明 李耀兴

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民族音乐元素在现代音乐创作中的传承与融合

摘要：民族音乐是我国传统文化的最重要的元素之 ，它承载着各种各样的历史故事与文化内涵。现今这个越来越国际化的、多元化的音乐环境中，需要不间断地把民族音乐的因素加入到我们的作品之中，以延续我们的文化，以及增强我们的创造力，可是在这样一种继承中面临一系列的实际问题，比如形式的逐渐原始消失、对民族音乐使用方式的肤浅、传播途径匮乏等诸多因素的影响下，对当今的音乐发展所造成的影响力。本文以民族音乐元素走进新音乐的创作为主线，对其创作背景理论的支撑以及存在的问题进行讨论，要善于挖掘其背后文化的深层含义，建立跨界的合作与多元融合的方式并利用数字化技术扩大传播范围，最终让民族音乐在新形势下实现创新性的转变与成长。

刘佳怡

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基于核心素养的初中体育篮球运球分层教学策略研究

摘要：本研究以核心素养为导向，探讨初中体育篮球运球分层教学的实施策略与方法。通过文献资料、案例分析和教学实践等研究方法，重点分析了分层教学在篮球运球教学中的应用价值及操作路径。研究表明，基于核心素养的分层教学能有效提升学生的运动能力、健康行为和体育品德，解决了传统教学中学生个体差异忽视的问题。以苍溪县漓江镇初中为例，分层后学生篮球运球技能掌握率提高 25% ，团队合作意识显著增强。建议在初中篮球教学中推广分层教学模式，以促进学生的全面发展。

万登一

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石油机械密封件新型橡胶材料性能与应用

摘要：石油机械密封件作为保障设备运行稳定性与安全性的核心部件，其性能直接受制于橡胶材料的耐介质性、耐温性及力学稳定性。本文针对石油开采与运输环节中高温、高压、强腐蚀的极端工况，系统分析传统橡胶材料的性能瓶颈，深入探讨氟橡胶、氢化丁腈橡胶、全氟醚橡胶等新型橡胶材料的分子结构特性与性能优势，结合钻井泵、输油管道、油气分离设备等典型应用场景，阐述材料性能与密封需求的适配机制，并展望新型橡胶材料的功能复合化、性能精准调控等发展方向，为石油机械密封系统的材料选型与优化提供理论支撑。

傅加伟

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油气田场站动火作业安全环保监督

摘要：油气田场站动火作业存在安全环保风险，本文就此探讨加强安全环保监督的有效措施，在分析动火作业特点与潜在危险后阐述安全环保监督的重要性，并且从完善制度、强化培训、规范操作、加强检查等方面提出具体监督措施，如建立健全动火作业管理制度以落实各级责任、加强操作人员安全环保意识培训、严格执行动火作业审批程序来规范操作流程、加强现场监督检查以及时发现消除隐患等，同时强调制定演练应急预案以及在监督中应用信息化手段，实施这些措施能有效降低动火作业安全环保风险，保障油气田生产安全稳定运行，研究结果对提高油气田场站动火作业安全环保水平有重要参考价值。关键词：油气田场站；动火作业；安全环保；监督管理；风险防控

杨亚荣 刘旸

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优秀传统文化嵌入民办高校传媒教育的优化路径研究

摘要：优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，民办高校传媒教育作为培养传媒人才的重要阵地，将优秀传统文化嵌入其中，既是提升传媒人才文化素养的必然要求，也是推动优秀传统文化创新性发展的重要途径。当前，民办高校传媒教育在融入优秀传统文化过程中，存在课程体系衔接不足、实践教学载体单一、师资队伍文化素养欠缺、保障机制不完善等问题。本文结合民办高校传媒教育的办学特点与人才培养目标，从课程体系构建、实践教学创新、师资队伍建设、保障机制完善四个维度，探索优秀传统文化嵌入民办高校传媒教育的优化路径，为民办高校传媒教育高质量发展与优秀传统文化传承传播提供理论参考与实践思路。

王聪 马鑫

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媒介融合背景下记者出镜报道模式转型研究

摘要：在媒介融合浪潮中，信息传播格局发生深刻变革，记者出镜报道模式面临转型挑战与机遇。本文聚焦于此，深入剖析传统出镜报道模式局限，从报道理念、内容呈现、技术运用、互动形式等维度探究转型路径，旨在为记者在新媒介环境中提升出镜报道质量、增强传播效果、满足受众需求提供理论支撑与实践参考，助力新闻行业在媒介融合趋势下实现可持续发展。

许桦

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“时代新人”视域下以“五爱教育”推动大学生理想信念教育常态化制度化研究

摘要：聚焦“时代新人”视域下大学生理想信念教育的常态化与制度化建设，以“五爱教育”（爱己、爱家、爱校、爱党、爱国）为切入点展开深入研究。在新时代背景下，大学生理想信念教育至关重要，而“五爱教育”体系与社会主义核心价值观相契合，是高校理想信念教育的重要实践形式。文章详细阐述了“五爱教育”体系的概念、具体内容及各部分间的辩证统一关系，并基于“立德树人”导向、“三全育人” 理念，以校园文化活动、社会实践为载体，以高素质教师队伍为保障构建该体系。通过实施“五爱教育”，有助于从不同层面提升大学生的理想信念与思想道德素养，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑，推动高校理想信念教育工作迈向新高度，实现常态化与制度化发展，为社会输送具有坚定理想信念的高素质人才。

郑鑫 董丽欣

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