Science and Technology
摘要：随着我国职业教育改革的深化，职校学生在迎接机遇的同时也伴随诸多管理困境，学生的自我管理能力尤其是情绪管理能力的不足备受瞩目。培养中职生的自我管理能力，重视心育、德育，提高心理健康水平，增强自主管理水平和情绪管理能力，健全学生人格发展，是实施素质教育的关键。本文以济南市技师学院 - 轨道交通学院为个案，借助在调查学生群体中开展调查和访谈的结果，结合已有研究资料、学生管理现状和自身工作经验，探讨中职学生情绪管理能力缺失的成因，并从家庭、学校、社会等不同维度提出相应的培养对策。
王娅娴 聂云清 杨倩文
154
Science and Technology
摘要：水轮机泵空化是水流局部压力低于饱和蒸汽压时形成气泡并溃灭的物理现象，其引发的空蚀会导致叶片材料损伤、效率下降及机组振动。空化类型主要包括翼型空化、间隙空化和空腔空化，其中翼型空化对叶片背面的侵蚀最为显著。抑制方法涵盖水力设计优化、抗蚀材料应用、智能监测技术及运行工况调整等。基于此，本篇文章对水轮机泵空化现象分析及抑制方法进行研究，以供参考。
王鑫鑫 何杰 崔靖奇
374
Science and Technology
摘要：初中学生思想发展活跃，学生已经有了一定辨识和获取信息的能力。但毕竟是十二三岁的孩子，分辨是非的能力还不是很强，大脑发育不完全，对于网络上的不良信息还是缺少抵制力，容易受不良信息影响，从而滋生错误的思想观念，对学生的成长以及未来的学习、生活都带来负面影响。因此，道德与法治课程的教学十分关键。针对农村地区的实际情况，教师有必要为学生设计具有针对性的创新教育活动，为学生提供正向积极的成长环境和学习环境。
王晓花
211
Science and Technology
摘要：随着城市化进程的加速，老旧小区的消防安全问题愈发严峻。本研究通过对老旧小区消防设施完好率的调查，分析消防设施现状、消防监督执法的实施情况及其面临的困难，探讨提升消防设施完好率的关键因素。研究发现老旧小区消防设施普遍存在老化、损坏、管理不到位等问题，消防监督执法中面临资源匮乏、执法难度大等挑战。为提高消防设施完好率，必须加强政府支持、引入技术手段，并推动多方协同机制的建立。
王小将
286
Science and Technology
摘要：本文聚焦核心素养视野下的小学语文古诗文教学，探讨其重要意义、现状以及具体的实践策略，旨在通过有效的教学实践，提升小学生的语文核心素养，让他们更好地领略古诗文的独特魅力，传承优秀传统文化。文章分析了在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养维度下如何开展古诗文教学，并提出相应的优化建议，以期为小学语文教育工作者提供有益的参考。
王莉娜
171
Science and Technology
摘要：对于小学英语学科，教师需要积极开展大单元教学模式，让学生能够以一种宏观的角度来进行英语知识的整理和分析。这种方式能够帮助学生梳理学习英语的思路，同时也能够让学生在脑海中形成系统完善的知识框架。教师需要给予学生正确的引导，为学生设定合适的学习主题，让学生围绕着固定的主题来进行学习和探究。同时，教师还需要将一些带有趣味性的学习活动进行添加，引导学生主动投身于课堂学习中，并且也能够从中产生学习的动力和热情。让学生能够将自己的经验和技巧与学科学习深度结合，全面发挥出大单元教学的重要教育价值。
顾艳丽
247
Science and Technology
摘要：本研究聚焦农村自然小班语文教学场域，深度解构学生因自然体验缺失引发的文本理解困境与具象认知断层。结合乡村振兴战略背景下农村教育发展的现实需求，系统分析乡土资源在语文教学中“量少质弱、开发不足”的双重困境。通过理论分析与实践探索相结合的方式，从情境创设、资源整合、课程开发等维度提出针对性教学策略，旨在构建以自然体验为核心、乡土资源为载体的农村语文教学新模式，为提升农村学生语文核心素养、推动城乡教育均衡发展提供理论依据与实践路径。
王飞
266
Science and Technology
摘要：在国家核心素养导向的课程改革背景下，农村中小学语文教学存在学段目标割裂、乡土资源利用不足等问题。本研究构建了适用于农村地区的“四维三层”语文核心素养衔接培养目标体系，强调语言、思维、审美、文化四维度在小学、初中、高中阶段的梯度进阶，并融入方言保护、农事体验等乡土元素。研究旨在为农村语文教学提供贯通性目标框架，助力乡村文化传承与学生素养发展。
王飞
139
Science and Technology
摘要：混凝土裂缝作为影响结构耐久性与安全性的关键问题，长期以来受到广泛关注。传统裂缝修复方式存在施工复杂、修复周期长与修复效率低等不足。近年来，自愈合材料的研究不断推进，为提高混凝土结构的自修复能力提供了新思路。本文系统梳理了当前混凝土裂缝自愈合材料的研究进展，重点探讨了物理封闭型、化学反应型、生物诱导型以及智能响应型等几类主要自愈合机制及其作用机理，分析了各类材料的性能特点、适用范围与技术难点，并结合实际应用案例评估其工程适应性与未来发展前景。研究表明，复合型自愈合材料是提升裂缝修复效率与长期性能的有效路径，未来应加强材料结构设计、多尺度试验研究与智能控制机制的融合，为混凝土结构的耐久性提升与绿色建造提供理论基础与材料支撑。
王芳 商国房
170
Science and Technology
摘要：本文聚焦小学中年级英语语音教学，探讨如何基于英语学习活动观开展有效的教学实践。通过分析英语学习活动观的内涵及小学中年级学生的特点，阐述语音教学各环节中融入学习活动观的具体策略，旨在提升语音教学质量，培养学生良好的语音素养与综合语言运用能力。关键词：小学中年级英语 英语语音教学
陶婷婷
189
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)