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Science and Technology Sep 24, 2025

幸福教育理论下的小学幸福课堂的构建策略研究

摘要：对于小学阶段的学生来说，教师在展开教学时强化学习过程的幸福感十分重要。只有学生感受到了幸福感，才能够更加积极、踊跃地参与到学习活动中。因此，教师便需要在课堂中落实幸福教育理论，不断地优化学生的学习环境和学习内容，将一些学生感兴趣的内容进行添加，开创出具有创新性、丰富性的学习活动，使学生能够在参与学习中产生成就感和自信心。于是，教师便需要给予学生充足的自主学习空间，让学生发挥自己的优势来进行自主学习和探究。同时，教师需要及时肯定学生的努力，以积极的语言来引导学生，让学生能够充分得到教师的支持，这样便能够强化学生的幸福感，为小学教育的发展提供推动作用。

王晓艳

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅谈课程游戏化视角下的幼儿园绘本阅读活动

摘要：在幼儿园教育实践中，基于课程游戏化的绘本阅读教学已成为重要的教学策略。这种教学方法通过将绘本内容转化为趣味性游戏活动，有效激发幼儿的学习兴趣，促进其认知发展和能力提升。教师应注重游戏情境的精心设计，不断创新游戏化的绘本教学模式。在游戏任务的驱动下，幼儿会主动参与互动展示，其语言表达、动手操作、思维发展等综合能力都能得到系统锻炼。这种寓教于乐的教学方式既符合幼儿的年龄特点，又能实现多元化的教育目标。

黄允曦 贾洪湘

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅谈班主任在综合实践活动中的作用

摘要：新课改实施以来，学生综合实践能力的重视程度越来越高，这也是素质教育的重要目标之一。“综合实践活动”课程是基于社会科学、自然科学为一体，以学生的生活实践、社会实践、科学实践的主题的教学活动，对学生基本素质、能力的培养及个性的充分发挥有着特殊的意义。本文探讨了班主任在综合实践活动中应具备的专业素养和能力，并提出了提升班主任指导效果的策略以及提高班主任在综合实践活动中的指导水平，促进学生全面发展具有重要的理论和实践意义进行分析。

张莉

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Science and Technology Sep 24, 2025

人工智能背景下中学思政课教师素养提升路径探析

摘要：随着人工智能技术的广泛应用和普及，在中学思政课教学过程中，教师要充分关注自身思政素养的提升，在综合能力、思政教学水平方面不断提升，以此才能充分体现出应有的教师岗位能力，为学生提供更高质量的师资服务。基于此，本文重点探究人工智能背景下中学思政课教师素质提升路径。关键词：人工智能；中学思政课；教师素养；提升路径

张峻瑜

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Science and Technology Sep 24, 2025

小学语文大单元教学实践探究

摘要：对于小学阶段的学生来说，在学习语文学科时，很容易会对其中零散的知识产生学习困难。于是，教师便需要为学生理清学习思路，帮助学生进行知识的梳理。教师可以全面引入大单元教学这种模式，为学生设定合适的学习主题和目标，让学生根据固定的主题将新旧知识联系在一起，形成完整的知识框架，进而对语文的学习过程产生清晰的认知，找到适合自己的学习思路和方法。通过这种方式，也能够进一步促进学生进行主动学习和探究，使整体的课堂教学更具系统性和全面性，这样才能够充分的发挥出大单元教学模式在语文学科教学的重要价值，带给学生更加优良的学习体验和学习效果。

许珍珍

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Science and Technology Sep 24, 2025

小学语文随文仿写教学策略探析

摘要：随文仿写是小学语文教学中比较重要的一种教学手法，这种方式能够很好的实现从阅读到写作的过渡过程，能够让学生在全面理解掌握文章的基础上，锻炼自身的写作水平，从文章阅读中理解其内容的核心思想、写作手法、情感表达等等内容。之后再根据自己的联想将自己想要表达的思想和情感进行抒发。以这种启发的学习形式，让学生不断进行写作练习，积累写作经验和方法，拓宽学生的写作思路，这样不仅能够实现学生的深度思考，还能够使其感受到写作的乐趣，增添学生写作的兴趣和动力，使其愿意主动的进行随文仿写，以此发散学生的学习思维，达到小学语文教学的理想效果。

吴巧云

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Science and Technology Sep 24, 2025

信息技术赋能小学语文课后服务的创新策略

摘要：随着信息技术的广泛应用和普及，在小学语文课后服务方面也越来越关注信息技术的赋能作用。语文教师需要在落实“双减”政策的前提下，进一步融入信息技术，体现出良好的技术支持和保障作用，从而使课后服务实现创新发展，为学生学习效果的优化提供必要条件。基于此，本文重点探究信息技术赋能小学语文课后服务的创新策略。

魏文琴

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Science and Technology Sep 24, 2025

小学数学综合与实践活动有效教学模式探究

摘要：在小学数学教学过程中，高度关注学生实践能力的有效增强是至关重要的内容。因此，教师需要在综合与实践活动教学方面不断优化，通过学以致用让学生具备良好的数学应用认知和核心素养，为其综合能力的增强提供必要支持。基于此，本文重点探究小学数学综合与实践活动的有效教学模式。关键词：小学数学；综合与实践活动；教学模式；有效策略

滕琨

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Science and Technology Sep 24, 2025

幼儿园文明礼仪养成教育的实践研究

摘要：在幼儿园教育教学中充分做好文明礼仪方面的教育和培养，具有十分重要的作用。因此，教师需要在文明礼仪养成教育方面不断优化，在理论研究和教学实践等方面都要充分完善，从而使幼儿园文明礼仪养成教育的实践效能得到充分体现，为幼儿的全面发展提供有力保障。基于此，本文重点探究幼儿园文明礼仪养成教育实践策略。

孙程

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Science and Technology Sep 24, 2025

项目式学习在初中化学教学中的应用

摘要：化学对于初中阶段的学生来说是一门基础学科，对于学生思维能力的发展有着重要作用。因此，教师在展开课堂时便需要优化教育的方式方法，全面引入项目化教学模式，让学生能够根据特定的主题来进行知识的学习与探究，为学生明确学习的方向，以自主探究、互动合作的形式来完成学习任务，加深学生对于知识概念的理解，掌握运用知识的方式方法，实现化学知识的内化，并找到适合自己的学习思路，从中形成正确的学习态度，在学习其他学科时也能够更加顺利、高效。本文针对如何开展项目化教学提出几点建议和策略。

逄淑婷

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