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摘要：实践操作能力是小学数学核心素养的重要组成部分。针对当前教学中操作活动流于形式、缺乏深度等现实问题，提出系统性培养策略，通过深化具身体验、优化操作流程、关注思维发展，有效促进学生数学知识与实践能力的同步提升。关键词：小学数学；实践操作能力；培养策略
温且姆·库尔班
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摘要：建筑工程项目投资大、管理复杂，招投标管理是保障工程质量、控制成本、优化资源配置的关键环节。然而，当前行业内招投标流程普遍存在信息不透明、管理效率低、制度执行不规范等问题，影响了项目管理水平和市场公平竞争。针对上述问题，本文梳理了建筑工程招投标流程，分析存在的主要短板，结合信息化、智能化发展趋势，提出流程优化路径，旨在提升招投标管理规范性与效率，推动行业健康发展。
袁磊
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【摘 要】：上梁仪式是我国传统民居建造过程中极具代表性的仪式活动，也是我国农村地区传统仪式文化中典型的仪式活动之一。文章基于仪式与象征理论，以鲁中农村地区新屋建造过程中的上梁仪式为研究对象，结合大量新屋建造、巫术崇拜等相关文献以及田野调查研究方法，探讨上梁仪式从梁树选择到答谢宴请在内的上梁仪式七个步骤所蕴含的象征意义。通过对整个上梁过程的繁复仪式展演和严格程序规则的描述，来理解这种文化逻辑和象征，揭示其在农村社区文化、信仰以及建筑习俗中的重要地位，并思考其在现代社会背景下的传承与发展。
王盛飞
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摘要：在行业跨界融合加速推进的背景下，行政事业单位对复合型人才的需求愈发迫切，其中发展改革部门（以下简称“发改部门”）作为统筹经济社会发展的核心机构，其工作涉及领域广、政策关联性强，对复合型人才的依赖尤为显著。本文以发改工作实践为切入点，通过文献研究与案例分析，明确发改系统所需复合型人才的核心类型，构建“跨部门项目历练—分层分类培训—内外资源联动”的培养路径，并设计适配的评价与激励机制，为行政事业单位尤其是综合经济管理部门培养复合型人才提供实践参考。
唐娟
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摘要：招投标阶段是建筑工程运作的核心阶段，它的作用和影响贯穿工程运作全程，直接决定工程建设的成败。招投标阶段开展造价控制，是招投标双方都要切实做好的基础保障工作，科学有效的造价控制，对双方的经济效益、合法权益都是一种切实维护，也是工程建设取得预期效益的基本前提。本文分别就建筑工程运作期间，招标阶段和投标阶段造价控制的关键要点进行剖析和论述，目的是促进招投标双方公开透明运作，遵守行业规范，通过造价控制为工程的综合效益创收夯实基础。
薛晴
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摘要：本文以大连金州湾国际机场建设项目为例，探讨数字化施工管控技术在机场建设中地基处理阶段的应用及其成效。通过集成传感器、物联网、GPS 和大数据分析等技术，数字化施工管控技术实现了对强夯地基和碎石桩等复合地基施工全过程的实时监测、参数自动控制和质量评估 , 旨在通过信息化手段优化施工流程、保障工程质量和安全，为“四型机场”建设树立新标杆。实践表明，该系统显著提升了施工效率、质量和安全性，为大型基础设施类工程建设提供了可借鉴的数字化解决方案。
曹东洋 陈磊 林井福 徐健峰 李镇东
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摘要：城市给水系统在保障城市工程建设运行与实现可持续发展方面发挥着重要作用。随着城市建设的不断推进，给水系统的规划科学性、结构合理性、管理高效性以及技术智能化水平面临更高的要求。本研究针对城市工程项目中的给水系统现状与问题，从规划设计、系统布局、施工质量控制等方面进行系统分析。研究指出，合理规划与精细化管理是提升系统效能的关键，智能化与绿色化是未来发展的必然趋势，为现代城市工程中给水系统的优化提供理论参考与实践指导。
汪 燚
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摘要：房建工程施工管理因其复杂性与系统性，对管理模式的适配性和科学性有着一定需求。精细化管理作为一种聚焦施工全流程的管理理念，强调对各个环节的精准考量、细节优化以及动态反馈调整，在多方面具有潜在价值。本文结合房建工程施工的特点，对当前管理中可能存在的现象进行探讨，并从等多个层面分析精细化管理的实践策略。尝试为房建工程施工管理的优化提供一些可参考的思路。
陈安华
摘要：随着科技进步与人居环境要求的提高，建筑立面设计正由静态向动态、由传统向智能化转变。动态建筑立面通过集成传感器、控制系统与智能材料，实现对环境变化的实时响应与自适应调节，成为现代建筑的重要方向。本文基于动态立面的基本概念与技术发展脉络，系统分析其智能控制机制、关键技术应用及在节能、美学与舒适性方面的综合价值，并结合国内外典型案例探讨实际应用效果。研究表明，尽管当前动态建筑立面在技术集成、成本控制与标准规范方面仍存在挑战，但其在绿色建筑与城市可持续发展中的作用不可忽视，未来有望在全生命周期管理、人工智能深度应用及新材料研发方面实现突破。
刘震
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摘要：随着中职钢琴教学的不断发展，在中职院校中，钢琴课程是一门重要的音乐课程，对学生的艺术修养和综合素质具有重要的影响。在新课程标准下，中职钢琴教师要注重培养学生的学习兴趣，在钢琴教学中充分发挥学生的主体作用。因此，本文提出了几点激发学生学习兴趣的策略，借此作为参考的依据。
蔚进宝
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