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Study and Education

人工智能视域下高校思想道德与法治课程教学改革路径探究

摘要:当今世界人工智能技术广泛应用于教育领域。本文探讨了在人工智能视域下,高校思想道德与法治课程教学改革的现状、可行性、必要性及具体改革路径,旨在借助人工智能的优势,提升该课程的教学效果,旨在培养德智体美劳全面发展的新时代高素质人才,以适应新时代的教育需求和社会发展。关键词:人工智能;高校思想道德与法治课程;教学改革

Author 刘东
229
Study and Education

铸牢中华民族共同体意识融入高校学生公寓文化建设的路径研究

摘要:铸牢中华民族共同体意识是高校落实立德树人根本任务的题中之义,为高校学生公寓文化建设提供了鲜活的源头活水。近年来,铸牢中华民族共同体意识融入高校学生公寓文化建设工作中涌现出了一些特色做法,但仍存在重视程度不高、形式单一、载体不丰富、氛围不浓厚等问题。因此,要提升重视程度凝聚育人合力,丰富拓展宣传教育形式,建好用好公寓宣传教育阵地,营造良好公寓宣传教育氛围,增强公寓实践养成活动的感染力,做实做细融入工作。关键词:铸牢中华民族共同体意识;高校学生公寓;文化建设

Author 高永会
160
Study and Education

计算机辅助翻译在科技英语翻译中的应用探微

摘要:本文介绍了科技英语翻译的难点,以及计算机辅助翻译的核心功能,分析了计算机辅助翻译在科技英语翻译中的具体应用场景,提出了在科技英语翻译中结合采用计算机辅助翻译与人工翻译的应用策略,期望对提高科技英语翻译工作质量有所帮助。关键词:计算机辅助翻译;科技英语;翻译记忆;术语管理

Author 朱倩仪
240
Study and Education

实践环节在研究生创新能力培养中的作用及优化研究

摘要:随着高等教育对创新人才培养的重视,实践环节作为研究生创新能力培养的核心载体,其重要性日益凸显。本文通过文献研究、理论分析等方法,系统探讨实践环节在研究生动手能力、创新思维及跨学科综合能力培养中的核心作用,剖析当前研究生实践环节实施中的问题,进而提出优化路径。研究成果旨在丰富研究生创新能力培养理论,为高等教育实践提供可行的改进方案,助力培养适应社会发展需求的创新型人才。

Author 孙志佳 陈昊
142
Study and Education

乡村振兴背景下园艺专业核心课程体系优化研究

摘要:本文以乡村振兴战略为背景,探讨园艺专业核心课程体系的优化路径。研究指出,课程内容需紧贴产业发展趋势,强化知识更新和结构调整;实践教学环节应加强产教结合,提升学生的动手能力和科研素养;课程体系要引入跨学科内容与新兴技术,拓展学生的综合视野;教学模式则需创新方法,推动数字化与互动化发展。优化课程体系是服务产业升级与人才培养的重要举措,对乡村振兴具有现实意义。

Author 罗双霞
280
Study and Education

基于核心素养的研学旅行与综合实践探究

摘要:基于核心素养,本文深入探讨了研学旅行与综合实践在教学中的融合策略。通过对研学旅行与综合实践活动的理论分析,本文旨在构建一种既能丰富学生学习经历,又能提升其实践能力和创新精神的教学模式。本文阐述了研学旅行与综合实践的的研究背景与目的,阐述了研学旅行与综合实践重要性与综合实践活动的理论基础,强调了两者在培养学生的综合素质方面的重要作用。提出了具体的融合策略,包括课程设计、教学方法、评价体系等方面的创新。最终,本文总结了研学旅行与综合实践相结合的教学模式对教学的积极影响,提出了未来研究方向,为推动素质教育的深入发展提供了理论依据和实践指导。

Author 陈海明
289
Study and Education

会计课程思政研究的文献计量学与可视化分析

摘要:文章使用 CiteSpace 软件对中国知网(CNKI)2000 年 -2024 年有关会计课程思政研究的 1408 篇相关文献进行发文量、作者、研究机构和关键词的可视化分析,旨在探究该领域的研究现状及发展趋势,为会计专业人才培养及课程思政研究的深化提供借鉴意义。研究结果表明:(1)该研究受政策影响明显,未来依旧会保持较高的研究热度;(2)该研究领域作者之间的合作关系较为松散;(3)研究热点集中在教学改革方面,数智化可能成为接下来的重点研究方向。

Author 任婧
254
Study and Education

生成式人工智能赋能高职思政教育高质量发展的实施路径研究

摘要:立德树人教育思想全面普及的时代背景下,高职院校作为我国完整教育体系的重要组成部分,承担着向社会输送高质量人才的重任,在教育教学方面应当不断加强思想政治教育。文章就生成式人工智能赋能高职思政教育高质量发展,展开了详细分析和深度研究,围绕教育理念、师资力量、教学模式、教育资源等要素,提出了一系列可行性思政教育高质量发展策略。

Author 曹燕宁
278
Study and Education

深挖教材 培育素养

摘要:教育是国之大计,教材是教育教学的基础资源,是学生重要的语言输入材料,其对培养学生成为有理想、有本领、有担当的全面型人才至关重要。“2024 人教版初中英语新教材”在内容、编排和教学方法上进行着全方位创新,致力于唤起学生对英语学习的热情,增强其英语学习成效。此教育背景下,教师也要相应地调整教学理念和教学策略,力求为学生提供更优质、更高效的英语课堂教学,帮助他们提高英语水平和综合素质。关键词:初中英语;“2024 人教版初中英语新教材”;分析与教学研究

Author 潘春燕
345
Study and Education

双减背景下提升低年级学生口算能力的策略

摘要:在双减政策的背景下,作教师在教学过程中既要注重减轻学生课业负担又要重视提升教学质量。针对低年级学生的数学口算能力培养,结合目前新课标中的“三会”要求,本文探讨了提升低年级学生口算课堂教的有效方法。通过更加直观的教学方法帮助学生理解数学概念,并以游戏化、情景化教学法激发学生的学习兴趣,增强学生的实际应用能力,以及分层教学法满足不同学生的需求,提升学生的口算能力,培养数学核心素养。本文探究的教学方法符合双减政策要求,能够有效落实新课标的“三会”理念,促进学生的数学综合能力发展。

Author 郭平
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