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［摘要］ 本文以复星医药为研究对象，通过与制药行业龙头恒瑞医药对比，以F- Score 模型识别其重要指标及面临的财务风险问题，追溯到两家企业风险分化的成因根源，最后，针对复星医药给出财务风险防范措施。关键词：F 分数模型 医药行业 财务风险
王梦君 寇鑫
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【摘要】在文化自信与教育国际化协同发展的背景下，将中华优秀传统文化融入小学英语跨学科学习，既是落实“文化意识” 核心素养的必然要求，也是破解小学英语教学困境的关键路径。本文基于文化适应理论与建构主义学习理论，结合小学阶段学生认知特点，从 “英语 + 语文”“英语 + 美术”“英语 + 音乐”三个跨学科维度，并通过典型课例分析验证，探寻一条可学可用的传统文化融入跨学科学习的实践路径。【关键词】中华传统文化；小学英语；跨学科学习；
朱慧君
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摘要：新高考改革提出，高中数学教学需要重点培养学生的核心素养能力，使学生认识数学本质，提升数学核心素养。本文从教学内容、教学方法、评价方式方面，针对新高考命题的特征，提出了相应的培养策略，以期对高中数学的教学起到启示作用，使学生在高中数学学习中适应新高考对核心素养的要求。
孟征
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摘要：在核心素养导向下，高中化学课程除了要满足基本科学知识与实验技能的讲解教学任务，还要承载起培育学生价值观念、责任意识与科学精神的重要使命。化学学科不仅有着能够影响社会发展的先进技术，其中也蕴含着丰富的思政教育资源，如绿色发展理念、科学探究精神等内容正是近年来讨论热度极高的话题。基于此，本文以核心素养基本视角，分析并探讨如何在高中化学教学实践中进行思政教育，力求实现化学课堂在帮助学生掌握科学知识的同时形成科学环保意识与社会责任感，实现知识传授与价值引领的统一。
崔娟娟
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摘要：业财融合是很多企业的主要发展趋势之一，而在此种发展背景下，企业对会计专业人才的要求越来越高，该专业毕业生不仅要具备基本的财会能力，还应该灵活运用各类专业软件与操作财务共享系统。本文围绕业财融合背景下应用型高校会计专业实践教学的重要性展开分析，明确了实践教学对于复合型人才培养的重要意义，总结了当前部分应用型高校会计专业实践教学存在的不足，并深入探讨构建会计专业实践教学体系的路径，旨在强化理论教学与实践教学的融合，以提升会计专业人才的综合能力。
李沐薇
摘要：当前高职院校的财会教育水平虽然得以提升，但部分学校依然存在理论与实务脱轨的情况，这不利于复合型财会人才的培养。一些高职院校在教学工作中引入沙盘模拟教学，但教学方式单一，很难实现高质量的模拟教学。本文围绕业财税融合一体化沙盘展开分析，明确了此类沙盘系统的应用优势，总结了基于业财税一体化沙盘模拟教学的基本特点，并深入探讨基于业财税一体化沙盘模拟教学模式的设计策略与实践路径，旨在培养学生在复杂业务场景中的决策能力与岗位适应力。
李彦芳
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摘 要：本文通过调研走访和查阅基层工作资料，针对国有企业党建与业务深度融合、相互促进的途径进行初步探索和实践，通过有机地整合工作措施，可以大幅度实现党建与业务工作质量的双提升。关键词：探索，新形势，融合，党建+
王华
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摘要：反思是初中数学学习过程中引导学生全面、主动地建构和认识数学知识，提高思维质量，强化学习效果的重要能力。在初中数学学习过程中，往往缺乏必要的数学学习反思；学生缺乏数学学习反思意识；教师缺乏学生数学学习反思的引导等。本文尝试通过设置启发性问题、引入课堂教学和课后学习、引入多元化评价等来激发学生的反思意识和能力，以激发数学学习的主动性。关键词：初中数学；反思能力；教学
毕晨成
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摘要：随着现代信息技术的不断发展，为我国教育领域带来了重大的机遇与挑战。在新时代背景下，数学教学更加注重学生综合素养的培养，而传统教学教学方式过于枯燥、刻板，严重限制了学生自由学习的时间和空间，长此以往，高中数学教学难以激发学生的学习兴趣，阻碍学生发展。而信息技术的出现有效弥补了这一困境，可以有效的拓展教学资源，增加教学方式。本文在全面阐释现代信息技术对于高中数学教学价值的基础上，提出了一些建议和价值，希望可以进一步促进高中数学教学的发展。
徐甜甜
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摘要：在新时代中国式现代化进程中，“新质生产力”作为重大理论创新，强调以科技创新为核心驱动力，突出高科技、高效能和高质量特征，成为引领国家经济社会高质量发展的关键路径。高等教育作为知识生产与人才供给的重要源泉，承担着服务国家战略、支撑产业升级的重大使命。作为我国高等教育体系的重要组成部分，民办高校数量已占全国高校的四分之一，在扩大教育供给、满足多样化需求和推动教育改革方面发挥了重要作用。然而，与新质生产力发展的要求相比，民办高校在治理体系、人才培养、科研创新及产教融合等方面仍存在短板。如何在新质生产力背景下优化办学模式，提升核心竞争力，已成为民办高校发展的关键议题。本研究旨在系统分析其建设现状与方向，为其实现高质量发展提供路径参考。
戴月
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