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Technology Forum Sep 27, 2025

幼儿园劳动养成教育中幼儿合作能力提升的策略研究

摘要：幼儿园劳动养成教育是幼儿成长过程中的重要环节，而合作能力作为幼儿社会性发展的关键素养，对其未来的学习与生活有着深远影响。本研究聚焦于如何在幼儿园劳动养成教育中有效提升幼儿的合作能力，通过创设情境、任务驱动和多元评价等策略，为幼儿提供丰富的合作机会，引导他们在劳动实践中学会分工协作、相互支持，从而实现合作能力的逐步提升。研究结果表明，这些策略能够激发幼儿的合作兴趣，增强他们的合作意识，促进合作行为的养成，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

岳雨晨

231

Technology Forum Sep 27, 2025

信息技术赋能小学体育教学的创新策略

摘要：信息技术的迅猛进步，小学体育教学传统模式正步入转型升级的新阶段，信息技术显著扩充了教学工具的范畴，显著提升了教学成效与学生互动的积极性。以当前小学体育教学为研究根基，分析了交互平台实时反馈、多维数据采集与分析、增强现实技术的融合机制，制定了信息技术赋能的小学体育教学创新举措，力求推进小学体育教学向数字化、智能化及个性化转型的步伐。

谢召

262

Technology Forum Sep 27, 2025

体验式教学在小学语文中的运用研究

摘要：体验式教学属于一种以学生为主体的教育模式，其本质特性就是促使学习者积极投身于实践当中去。就小学语文教育而言，此种教学手段可以有效地唤起学生的学习兴致，改进他们的语言运用能力和审美欣赏水准，通过营造真实的或者模仿的情景，学生能在彼此交流的过程中深切体会到语言艺术的魅力所在，而且还能精准地领悟到文本所蕴含的主要思想，进而达成预定的教学目的。该种办法既契合学生的特点，又能够给予他们日后的发展以强有力的助力。

王霞

292

Technology Forum Sep 27, 2025

初中数学课堂教学数字化的实践探索

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化教学已成为教育改革的重要方向。初中数学作为基础学科，其课堂教学的数字化转型对于提升教学质量、培养学生数学核心素养具有重要意义。本文结合教学实践，从课前自主预习、课堂教学活动、课后拓展辅助三个维度，探索初中数学课堂教学数字化的具体策略，通过融入相关教育理论与实际教学案例，为初中数学数字化教学提供实践参考，旨在实现传统教学模式的优化与创新，促进学生自主学习能力和数学思维的发展。

黄伟

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Technology Forum Sep 27, 2025

从“字”到“文”：小学语文字词教学新路径探索

摘要：本论文聚焦于小学语文字词教学，深入剖析了传统字词教学模式的局限性，并在此基础上探索出一条从“字”到“文”的新路径。通过整合汉字文化、构建情境教学、引入游戏化学习以及强化阅读与写作实践等策略，有效提升了学生的字词学习兴趣、理解深度与应用能力。研究结果表明，该新路径不仅丰富了学生的语言积累，还促进了其语文综合素养的全面提升，为小学语文字词教学改革提供了有益参考。

周建民

302

Technology Forum Sep 27, 2025

情景教学在高中生物教学中的应用

摘要：沉浸式情景教学着重于借助模拟真实情景，让学生在情景里展开学习、体验与探究，以此实现深入理解知识、提升实践能力的目标。该教学方式契合学生的认知规律，将其应用于高中生物教学中，有助于激发学生的学习兴趣与主动性，丰富学生的感知和体验，进而培育学生的创新能力与核心素养。因而，高中生物教师应当紧跟教育发展与改革的步伐，积极转变教学思想和观念，创新生物教学的方法与策略，达成沉浸式情景教学，提高生物教学的实际成效，收获理想的教学成果。

刘兵政

255

Technology Forum Sep 27, 2025

筑牢中华民族共同体意识在初中思政教育中探析

摘要：聚焦初中思政教育中中华民族共同体意识培育问题，通过分析现阶段思政教育面临困境，探讨民族共同体意识融入思政课堂有效路径，提出创新举措深化民族团结教育。当前初中思政教育存在课程体系不完善、教学方式单一等问题，亟需优化教学内容创新教学方法，构建多元实践平台借助现代信息技术，强化家校社协同机制从而形成全方位育人格局，切实筑牢青少年中华民族共同体意识根基。

马瑞萱

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Technology Forum Sep 27, 2025

教育参考教育数字化转型背景下农村幼儿园启蒙教育的创新实践与发展策略

摘要：在教育数字化浪潮下，农村幼儿园启蒙教育面临城乡资源分配不均、师资数字素养不足等挑战，与城市幼儿园差距显著。本研究通过文献研究、问卷调查、访谈及实地观察，发现农村幼儿园在数字化转型中存在硬件匮乏、软件资源陈旧、技术融合度低及政策资金支持缺失等问题。为解决这些问题，研究提出四大核心策略：一是创新混合式教学模式，结合线上线下资源；二是开发本土化数字化教学资源，挖掘农村自然与文化资源；三是通过线上线下结合培训提升教师数字素养，强化技术应用能力；四是创新家园共育模式，利用数字化工具加强家园沟通与合作。同时，研究强调政策支持与资金投入的重要性，建议政府出台专项政策，加大资金投入，建立多元化筹集机制。这些策略对提升农村幼儿启蒙教育质量、促进教育公平具有重要意义。

单清琴

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Technology Forum Sep 27, 2025

小学语文课堂教学中提升学生核心素养的对策分析

摘要：在基础教育改革浪潮中，小学语文教学正经历从知识传授向素养培育的深刻转型。本文聚焦小学语文课堂，通过分析当前教学中存在的" 重知识轻体验"" 重技巧轻思维"" 重应试轻传承" 等现实困境，提出以情境浸润激活课堂生命力、以读写共生构建思维成长链、以文化寻根厚植精神根基的三维策略。

周淑弘

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Technology Forum Sep 27, 2025

幼儿教育科学活动中培养幼儿动手动脑能力的策略

摘要：随着幼儿教育理念更新，在幼儿教育科学活动里培养幼儿动手动脑能力正变得愈来愈重要。这有益于幼儿综合素质的改善，对幼儿日后学习和生活也有着长远意义。接下来就会从多方面细致讲述在幼儿教育科学活动里培养幼儿动手动脑能力的途径。

周佳琪

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