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Mobile Science Jul 29, 2025

新形势下中职药学专业教学模式创新探究

摘要：自改革开放以来，中职教育在受到冲击后逐步壮大发展，如何适应经济体制的成长方式成为当前亟待解决的课题。中职教育以培养应用型人才为主要教学目标，然而，在实际教学过程中，药学教学发展滞后，不能适应医药行业对人才的需要，导致学校培养出的人才与就业岗位人才的需要不相适应，这就造成了二者之间的差距越来越大。在对学生进行药学教学的过程中，学校要始终秉承以就业为中心，以服务为中心的教学理念，改革教学模式，建立一种以学生职业能力为中心的新的教学模式，提高学生的就业竞争力。

何曼玉

129

Mobile Science Jul 29, 2025

职业生涯规划指导在中职学校的实践探微

摘要：在国外，职业规划教育已经实施了百多年的时间了，无论是还是学校对孩子的职业生涯规划都很重视。与国外相比，我国的职业生涯规划教育起步较晚。在我国高校中开展职业生涯教育也就十来年的时间，中职学校在这方面的起步更晚。由于职业生涯教育的欠缺，中职学生在对自我的认识；职业生涯的规划意识；职业的前景和专业的确定等方面都暴露出很多令人深思的问题。再加上当前严峻的就业形势。与高学历的大专院校毕业生相比。中职学生既没有学历优势，又没有经验优势，而且这一群体普遍对未来缺乏足够的自信。因此如果没有职业生涯规划势必影响他们今后在多变复杂的职场实现成功的就业、创业。

鲍卫明

260

Mobile Science Jul 29, 2025

中职会计事务专业“岗课赛证”融合教学模式创新研究

摘要：社会经济快速发展且信息技术不断进步，使得企业对会计专业人才要求越来越高，所以中职会计事务专业的培养模式必须更贴合实际工作需求。“岗课赛证”融合教学模式为此出现并成为中职会计事务专业教学改革的创新方向，实施该模式能促使中职会计事务专业更好培育符合社会需求的高素质、复合型会计人才，进而提升学生就业竞争力与社会适应能力。

丘文珍

229

Mobile Science Jul 29, 2025

生态视域下的课程思政元素融入中职基础英语教学改革研究

摘要：本文旨在探讨如何在生态视域下将课程思政元素有效融入中职基础英语教学改革中，提升中职英语教育的整体质量与学生的思政素养。文章首先分析了生态视域与课程思政的理论基础，并结合中职基础英语教学的特点，提出了具体的改革策略。通过文献研究与教学实践分析，探索了生态视域下课程思政的融合途径，提出了实践中的方法与挑战，最后对未来的发展进行了展望。

张兰

233

Mobile Science Jul 29, 2025

基于跨学科概念的中学历史主题教学设计研究

摘要：本论文聚焦中学历史教学，以部编版教材为研究对象，探讨基于跨学科概念的主题教学设计。通过分析跨学科概念在历史教学中的应用价值，从教学目标设定、教学内容整合、教学方法选择等方面，构建科学合理的主题教学设计方案，旨在提升学生综合素养，促进历史教学质量的提高。

陈伟

108

Mobile Science Jul 29, 2025

基层党组织开展党史学习教育的理论与实践实效研究

摘要：基层党组织开展党史学习教育，对提升党员的思想觉悟和工作能力具有非常重要的促进作用。本文将围绕基层党组织开展党史学习教育的理论与实践实效展开相关的分析和研究，希望能够给到相关人士一些参考和建议。

孙玉锋 苏丹

211

Mobile Science Jul 29, 2025

初中历史教学中的问题探究与历史意识培养

摘要：在初中教育体系中，历史学科扮演着至关重要的角色。它不仅帮助学生了解人类社会的发展历程，还能培养学生的历史意识，提升他们的文化素养。然而，在实际教学过程中，我们不难发现，初中历史教学仍然面临着一系列问题。这些问题可能包括教学资源的不足、教学方法的单一、学生兴趣的缺乏以及历史知识与现实生活的脱节等。本文旨在深入探讨这些问题，并提出针对性的解决策略，以期在历史教学中更好地培养学生的历史意识，激发学生对历史学习的兴趣，使他们能够将历史知识与现实生活相结合，从而更全面地理解历史的深远意义。

郑惠珠

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Mobile Science Jul 29, 2025

如何在小学数学教学中渗透德育教育研究

摘要：当前的教育教学新动向之一，便是把德育内容融入数学教学。本文研究和分析教材所包含的小学数学教学材料中所体现的德育资源，并提出有效地将德育内容融入课时教学、习题作业和数学实践活动各方面的具体可操作的德育教育实施方案。本文希望针对小学会数教学的一线教师提出有参考价值的方法和实施策略。同时本文设计了对德育教育实施成效的评价标准和框架，采用多个评价方法考察德育教育对小学生学习数学效果的影响。本研究表明德育教育除提升了小学生的数学技能水平外，也有助于学生品格修养的培育，从而为小学生成为全面发展的人打下了良好的基础。

伦玉兰

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Mobile Science Jul 29, 2025

“大思政课”格局下高校劳动教育协同育人体系的困境与突破

摘要：本文探讨“大思政课”格局下高校劳动教育协同育人体系问题，分析劳动教育“价值虚化”与“实践碎片化”困境及成因。提出突破路径：构建高校、企业、家庭、社区“四维驱动”协同共同体，完善顶层设计；推动劳动教育与“大思政课”深度融合，开发模块化课程，创新实践载体；建立多元主体参与的动态反馈评价体系。最终，旨在打破主体界限，整合资源，实现全方位育人，培养全面发展的新时代人才。

王文婷

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Mobile Science Jul 29, 2025

班级调解员的成长阶梯：小学高段学生自主调解能力培养的生活化实践研究

摘要：在小学高段阶段，培养学生自主调解能力，对营造和谐校园环境、提高学生整体综合素养意义重大。本文对小学高段学生中班级调解员的培养策略展开了探讨，借助贴近生活的实践途径，提升学生调解的本事，采用角色扮演、案例教学、情感教育等办法，能有效培养起学生的自主调解本事，带动班级融洽与学生自身成长，为今后的教学奠定基础。

冉怡颖

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