中职会计事务专业“岗课赛证”融合教学模式创新研究

引言

中职教育是培养技能型人才的重要途径，这几年推动产学结合、开展校企合作、与行业接轨都取得了很显著的进展，所以本文要深入研究“岗课赛证”融合教学模式并探索它在中职会计事务专业的创新应用和实施办法。

一、" 岗课赛证" 融合教学模式的内涵与背景

在中职教育里把岗位需求、课程教学内容、职业技能大赛以及职业资格证书考试相融合起来且让课堂教学和社会实践紧密对接以全面提升学生实践能力、职业素养和创新能力，这就是所谓的“岗课赛证”融合教学模式，并且这一模式着重从行业岗位需求出发设定教学目标和课程内容，参照职业技能大赛要求模拟真实工作环境以培养学生的职业技能和实际操作能力，同时它也鼓励学生在学习期间参与各类职业资格证书考试从而提升自身职业资格并增强就业竞争力。

在中职会计事务专业的教育体系里，“岗课赛证”融合教学模式占据着十分重要的位置。会计事务这一职业具有很强的应用性和技术性，所以从业人员不但得有扎实的理论功底，还得能熟练运用相关实际操作技能并有能力解决复杂的财务难题。把职业技能大赛和职业资格证书考试融入其中，有助于学生明晰自己的职业发展路径，提振职业自信，并且能够在学习期间不断地对自己的能力进行检验，从而提升实际的工作水平。

二、中职会计事务专业“岗课赛证”融合教学模式的应用现状

中职会计事务专业的教学实践广泛运用“岗课赛证”融合教学模式，很多中职院校的会计事务专业课程设置参照行业岗位需求对教学内容和课程体系作出调整并增添像财务软件操作、税务筹划之类的会计实践相关实训课程，而且学校还积极组织学生参加全国中职会计技能大赛等各种竞赛以激发学生学习兴趣并提升其实践能力与创新能力。

另外，不少学校强化了跟企业的合作关系并建立起校企合作实习基地，这样学生就能在企业实际工作环境里实训，从而提早知晓职业岗位实际需求并且累积工作经验，而且学校借助这种形式能适时调整教学内容以保证培育出来的学生符合社会对会计事务专业人才的需求，就像某中职院校，它和好几家会计事务所携手合作，给学生供应真实工作案例以及实习机会，学生参与到实际项目之后可把课堂上学到的知识运用到实践当中去，进而提升自身综合能力。

不过，“岗课赛证”融合教学模式虽说在某些中职院校成功落地，但实际操作时仍存在问题，一些中职院校课程设置依旧更看重理论教学，缺少与实际工作紧密相连的实训课程，并且有些学校和企业没达成深度融合，导致学生实习机会少，接触不到真实工作场景，此外大部分中职院校虽然开始组织学生参与职业技能大赛，可是受教学资源限制，学生竞赛机会不够、辅导也不足，提升自身实践能力与综合素质比较困难。

三、" 岗课赛证" 融合教学模式的创新路径

中职会计事务专业要更好地推进“岗课赛证”融合教学模式的实施就得在课程体系、教学方法、校企合作等方面进行创新，先说课程体系建设，得充分考虑行业实际需求并结合现代会计行业发展趋势来设置符合市场需求的课程内容，只有不断更新课程内容才能让教学和行业发展同步，像增设大数据与会计、财务分析与决策之类的课程就能提升学生在数据分析和决策方面的能力。

其次，教学方法的创新同样不可或缺，在课堂教学里运用项目式学习、案例分析等手段能助力学生解决实际难题并培育其批判性思维与创新能力。把真实企业财务案例引进来能让学生更直观地洞悉企业运营及财务管理实务从而提高他们处理问题的本领。教学时，教师要重视培养学生团队协作意识，借分组讨论、集体任务之类的活动来增进学生的团队合作能力。

另外，“岗课赛证”融合教学模式的推动重要途径是校企合作，所以学校得跟企业构建长期稳定的合作关系并借助企业的资源和平台给学生提供更多实习机会与实践地，因为企业不但能给学生提供真实的工作案例，而且让学生参与实际项目还能帮学生知晓行业标准和工作流程以提升学生的就业能力，就像有个学校跟知名会计事务所合作，给学生们提供了为期仨月的全职实习机会，学生们在真实的职场环境里能更好明白会计事务的实际操作并积攒珍贵经验。

四、" 岗课赛证" 融合教学模式的评价与完善

要评估“岗课赛证”融合教学模式的效果就得建立个科学的评价体系，这体系得既看重学生知识掌握的情况又不能忽视他们实践能力、创新能力以及职业素养的进步，并且采用多元化评价手段，像过程性评价、项目评价、企业评定之类的，这样就能全方位把握学生学习时的表现，还能及时发现不足并作出调整。

另外，“岗课赛证”融合教学模式的完善需要学校、企业和社会各界齐心协力，学校要加强师资培训以提升教师实践教学能力，这样教师才能在教学时有效指导学生进行实践操作，并且企业要提供更多的实习岗位与项目支持以便让学生更好接触真实工作环境，社会各界则要通过政策支持和资源投入推动“岗课赛证”融合教学模式不断发展。

结论

中职会计事务专业的教学改革将“岗课赛证”融合教学模式当作重要方向，这对提升学生综合素质尤其是实践能力与职业素养挺有效的，所以学校得接着加强和企业的合作并持续优化教学内容和方法，从而为培育更多契合社会需求的会计人才给予有力支撑。

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