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摘要：劳动教育是幼儿园社会性教育的重要途径，也是幼儿获得教育的载体，通过实践劳动体验改变幼儿的思想，转变幼儿的行为，为幼儿建立良好的社会性关系打下基础，文章正是在此基础上，以幼儿社会性发展为切入点，论述开展实践劳动活动，加强幼儿劳动合作，注重家园合作共育等，希望为幼儿劳动教育体验活动的研究提供一定的思路，进一步促进幼儿社会性发展。
钱晓娟
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摘要：自主游戏对于幼儿的发展具有重要意义，教师对幼儿自主游戏的支持也至关重要。目前，教师在幼儿园自主游戏中的支持存在诸多问题，如观点的错位、支持方式的不对劲等。本文将这些问题作为切入点，通过案例分析，从要理念转变、精准观察、适宜"筑巢"、适当人介入、有效评价五个方面支持幼儿自主游戏，促进幼儿深度学习，助力幼儿的发展。
郭荣
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摘要：随着教育理念的不断更新，初中语文教学也在不断探索如何增强课堂的生动性与吸引力，以提升学生的语文素养和综合能力。本文从初中语文教学的实际出发，探讨趣味课堂的内涵与必要性，分析当前教学中存在的问题，提出通过情境创设、游戏引入、角色扮演、多媒体整合、写作活动趣味化等多元路径，激发学生学习语文的兴趣，增强课堂互动与情感共鸣，使语文学习真正回归到“有趣、有感、有收获”的本质。
魏美竹
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摘要：中国传统文化博大精深，是中华民族精神的重要承载体，其所蕴含的价值观念、道德准则、审美情趣和人文精神，具有深厚的育人功能。本文立足初中语文课堂教学实际，深入探讨如何通过课程内容、教学方法、评价体系和实践活动等多维路径，系统有效地将传统文化教育渗透于教学全过程。关键词：初中语文；传统文化；课堂教学；文化渗透；素养教育
魏美竹
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摘要；随着教育改革的深入发展，作文教学在初中阶段逐渐受到越来越多的重视。写作能力作为学生语言能力的重要组成部分，直接影响着学生的综合素质和学习成效。本文通过对初中作文教学策略的分析，探讨了不同教学方法对学生写作能力的影响。通过实践观察与研究，本文总结了有效的作文教学策略，并分析了其对学生写作能力提升的作用。研究结果表明，个性化教学、创意思维训练、合作学习等策略不仅能够激发学生的写作兴趣，还能有效提高学生的写作水平，为学生写作能力的发展奠定了坚实的基础。
敖利芳
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摘要：新时代干部职工思想工作是教育引导广大干部职工心往一处想、劲往一处使的重要手段。本文首先从教育引导、宣传服务、组织保障三个方面分析了新时代干部职工思想工作功能，提出了新时代干部职工思想工作教育人、指引人、鼓舞人的使命，同时，提出做好新时代干部职工思想工作应坚持党的领导、理论武装和全员参与原则，最后提出公司做好新时代干部职工思想工作主要路径，对做好新时代干部职工思想工作具有积极现实指导意义。
何磊
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摘要：为保证地方社会经济的稳定发展，基层财政必须具有较强的保障能力，能够为国家战略的贯彻实施、地方政府各项职能职责的有效发挥以及资源的优化配置提供可靠的支撑。但是，目前我国部分地区的基层财政仍存在很多问题，影响了其保障力度。因此地方政府应对基层财政保障中的问题进行客观的分析，并在此基础上采取有针对性的优化改进对策，以促进地方财政体系的不断完善及预算管理效能的提升。
姚丽华
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摘要宁夏女红拼布身为当地非遗文化的关键构成，积淀着地域过往与民族才智，当下传承遭遇继承者稀缺、散播范畴狭窄之类难题，探寻将其引入课堂的教育途径，课程研发、教学革新这类方式能够切实助力传承推进，研究围绕教育实践里的具体形态，剖析推行阶段的阻碍与应对策略，为非遗活态传承供给扎实可用的构想，对维护文化多元性、增进地方教育同非遗交融具备关键价值。
王楠 王子晞 杨飞 张立伟
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摘要：随着新课程改革的深入推进，高中英语写作教学面临着新的挑战与机遇。写作不仅仅是语言的输出，更是思维的体现。在写作过程中，学生需要仔细思考、分析问题，并提出自己的观点进行论证。这一过程有助于培养学生的逻辑思维能力，使他们能够更清晰地表达自己的思想，并具备辨别信息、分析问题的能力。本文探讨新课程改革背景下高中英语写作教学的策略，希望培养学生的语言综合运用能力和思维品质，以适应新课程标准的要求。
周丽春
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[摘要] 总结 1 例B细胞慢性淋巴增殖性疾病并发重症肺炎患者的护理经验。护理要点：通过基础护理（包括病情观察、环境保护、皮肤护理）和重症肺炎护理（包括抗菌治疗控制感染，呼吸机辅助通气纠正呼吸衰竭，早期肢体及肺康复护理预防撤机困难）；应用肠内营养纠正营养不良；并发症预防及心理护理。经过系统治疗，15 天后患者病情得到有效控制，胸部CT感染明显吸收、血培养阴性，最终康复出院。为期一个月的随访显示，患者恢复良好，无感染复发迹象。
黄丽梅
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