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Mobile Science Aug 13, 2025

跨学科主题教学视域下小学英语教学探讨

摘要：随着新课程改革的逐步推进，跨学科主题教学逐渐得到教育工作者的重视。跨学科主题能够将小学英语教学资源进行重新排布整合，将学科知识进行不断链接有助于小学生产生对英语的学习兴趣，为落实立德树人根本任务提供有利条件。教师充分利用网络、图书等教学资源拓展学生的英语学习范围与途径，融合其他学科知识与内容加强小学英语教学的综合性，借助同主题多学科加强学生对于知识的掌握程度以及在生活中的灵活运用，实现提高学生核心素养的教学目标。

陆惠敏

171

Mobile Science Aug 13, 2025

运用手机人工智能APP 辅助大学英语听说教学的实践与成效分析

摘要：随着移动互联网和智能设备的普及，基于手机人工智能 APP 的英语听说教学已成为大学英语教学改革的重要方向。本文以某综合性大学某届的非英语专业两个自然班（实验组 N=45 ，对照组 N=45 ）为研究对象，采用混合研究方法，对“英语趣配音 + 每日英语听力”APP 组合进行为期 16 周的实证研究。结果表明：实验组在听力理解、口语流利度和课堂焦虑缓解等方面显著优于对照组。研究同时发现，APP 的“碎片化输入 - 沉浸式输出 - 即时性评价”闭环机制能有效突破传统课堂时空限制，但需配套教师引导策略以避免“技术异化”现象。

刘薇

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Mobile Science Aug 13, 2025

人工智能技术助推高校英语高效教学的探讨

摘要：在当下信息化时代下，人工智能技术在社会也受到了广泛的应用。将人工智能技术融入高效英语教学中，能够极大提高英语学习的效率，借助人工智能技术特点，能够帮助教师及时了解学生的英语发音问题，并给予针对性的指导意见。此外，通过智能教学系统，还能够根据学生学习需要，自动推动为其匹配的学习资源，帮助学生进一步提高英语学习效率。

何伫聚

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Mobile Science Aug 13, 2025

基于教学反思的初中体育教师教学能力提升策略研究

摘要 : 本论文围绕初中体育教师教学能力提升展开研究，通过探讨教学反思与教学能力提升的内在联系，结合教学实践案例，提出针对性提升策略。研究发现，教学反思能有效帮助教师发现教学中的问题，优化教学方法，增强课堂组织能力与专业素养。通过构建系统化反思体系、多元化反思途径，结合校本教研与跨校交流，可切实促进初中体育教师教学能力的全面提升，为初中体育教学质量的提高提供有效路径。

邓轩俊

123

Mobile Science Aug 13, 2025

小学音乐欣赏课中培养学生想象力的策略

摘要：在素质教育全面推进的背景下，美育作为塑造健全人格的重要路径，其核心价值愈发受到教育界重视。想象力作为创新思维之源和审美感知之催化剂，在美育实践中是必不可少的。因此，本文基于课堂实际从多方面入手探讨音乐欣赏课上如何培养学生想象力。关键词：小学音乐；欣赏教学；想象力

孙娜瑞

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Mobile Science Aug 13, 2025

核心素养下小学语文教学中学习任务单的应用分析

摘要：以核心素养为导向的语文教学创建学习任务单其目的是彻底改变传统式灌输教学法，提升学生在小学语文学习中的自主性。学习任务单是语文学习框架中的主要形态，是教师根据学生心理特点与学习水平所设计的学习实践的载体，通过自身多样性激发学生的学习兴趣。教师通过单元学习任务单使学生对于学习方法进行掌握，使其成为提升学生学习能力的重要媒介，提高教师教学质量的同时促进学生的综合性发展。

王谣月

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Mobile Science Aug 13, 2025

游戏化教学模式在中职体育课堂教学中的应用

摘要：游戏化教学以游戏元素为核心，通过将游戏原则、激励机制以及教学目标相结合的方式，为学生打造沉浸式学习环境，不仅有利于激发学生参与体育课程的积极性，还能强化体育训练成效。本文将从巧妙融入游戏元素，点燃学生学习激情、设计趣味体育游戏，强化运动技能训练、开展复合型游戏教学，培养学生体育品德几方面入手，制定游戏化教学在中职体育课堂教学中的应用策略。

王鹏宇

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Mobile Science Aug 13, 2025

信息技术与初中物理课堂融合的案例研究

摘要：本文围绕信息技术与初中物理课堂教学融合的实践路径进行系统性分析，通过案例研究方式探讨信息技术手段在物理教学中的具体应用效果与优化策略。文章结合初中物理课程特点与学生学习需求，选取力学、电学、光学等核心内容作为研究对象，设计以多媒体课件、虚拟仿真、交互平台和人工智能辅助工具为代表的多种信息技术手段进行课堂教学融合实验。通过教学观察、学生问卷调查和学习成绩对比分析，结果表明信息技术融合物理课堂教学能有效提升学生学习兴趣、课堂参与度和知识掌握水平，但同时也存在教师技术应用能力不足、教学内容与技术手段不完全匹配等问题。文章最后总结提出，通过完善教师培训体系、优化资源平台建设和推动信息技术与物理教学内容深度结合，将更好地实现初中物理课堂教学质量的整体提升。

孟雨

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Mobile Science Aug 13, 2025

休闲体育视角下中学课外体育活动设计的创新性研究

摘要：在“健康中国 2030ⁿ ”战略不断推进的时代背景下，青少年体质健康问题已经成为国家人才培养质量高低的一个重要标志。休闲体育作为一种集娱乐性，自主性和终身性于一体的运动形式所具有的教育价值逐渐被学界所认识。本文分析中学课外体育活动特征，探讨有效创新路径。关键词：休闲体育；中学；课外体育活动；创新

李小兰

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Mobile Science Aug 13, 2025

信息技术与小学数学教学深度融合路径探究

摘要：小学数学作为基础教育阶段至关重要的学科，肩负着培养学生基础数学知识、逻辑思维能力以及解决实际问题能力的重任。它是学生后续深入学习数学乃至其他理工科知识的基石，对于塑造学生严谨的思维模式和良好的学习素养起着奠基性作用。关键词：信息技术；小学数学教学；深度融合；路径探究

郭艳华

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