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摘要：本文以格莱斯的会话含义理论为框架，聚焦《老友记》第一季对白，系统分析角色在交流中通过违反合作原则的四条准则（数量准则、质量准则、关联准则、方式准则）产生会话含义，进而生成幽默效果的具体机制。
李佩颖
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摘要：随着学前教育改革不断深入，人们对幼儿园教育关注度日益提升，更加重视教育体系与幼儿身心进步特点契合度。顺导教育体系以“顺应天性、适时引导”为重心，主张尊重幼儿主体地位，关注幼儿发展诉求，为幼儿自主进步创造条件。师生互动作为幼儿园教育中最基本、最频繁的人际互动，是实现教育意向优化的重点途径。但是，在实际教育实践中，师生互动仍存在诸多与顺导教育理念不符的难题。可见，深入研究顺导教育体系下师生互动，具有重点现实意义。
潘珊
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摘要：近些年以来，在新课改视域下，小学时期的语文教学有了新的目标与思路，为满足小学生的语文学习需求和新改课的新需要，学习任务群这种教学模式在小学时期得到了广泛运用，并在调动小学生学习热情以及提高课堂教学有效性等方面发挥出了重要作用。为此，本文提出了几点小学语文跨学科学习任务群的设计与实施路径，包括注重跨学科整合，培养学生核心素养、注重跨学科整合，培养学生核心素养、创设跨学科情境，调动学生学习热情这几方面，希望能够借此为小学语文教师提供参考。
李雅蕾
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摘要：本文分析表演专业教辅道具现存的个性化不足、资源匮乏及互动性弱等问题，讨论 3D 打印技术在满足个性化教学需求、拓展教学资源和融合数字化教学手段等方面的价值。通过构建数字化道具模型库、优化材料工艺和创新教学融合模式等路径提出技术应用的保障机制与发展展望，希望本文研究能够促进表演专业教辅道具从辅助工具向教学载体转型，为表演专业教育发展提供参考。
耿枢逸辰 唐红兵
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【摘要】行政处罚决定公开是中央执法体制改革的重要成果，随着政府信息公开和行政执法公示制度不断推进，其规范体系也在不断完善。但目前仍存在法律规定模糊与利益冲突等现象，需要优化系列判断标准，从而朝着公开透明、公正公平的法治社会方向发展。【关键词】行政处罚决定公开；价值冲突；判断标准
杨睿君
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摘要：在高校深入推进“三全育人”体系的过程中，“一站式”学生社区作为综合育人平台正日益受到重视。以党建引领为核心推动学生社区建设，已成为高校基层治理与思想政治工作融合的重要实践路径。通过在服务内容、组织机制和育人模式上的系统整合，党建工作在学生社区中发挥出更强的政治引领和育人功能。文章立足党建在“一站式”学生社区中的功能嵌入与创新实践，分析其在服务协同、思政融合、育人实效等方面的积极作用，并提出进一步完善党建引领育人机制的优化思路。
罗芬
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摘要：古诗文学习是初中语文教学的重要组成部分，但其传统教学模式常因脱离生活实际导致学生学习兴趣低、应用能力弱。生活化情境命题通过创设贴近学生生活的场景，将古诗文学习与现实问题解决相结合，既能深化学生对古诗文内涵的理解，又能培养其运用知识解决实际问题的能力。本文结合教学实践，探讨生活化情境命题在提升初中生古诗文素养与问题解决能力中的具体应用，为初中古诗文教学改革提供参考。
胡国柱
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摘要：本文围绕思辨性阅读与表达在初中语文教学中的实践与探索，阐述其重要价值及理论基础，剖析当前教学中的各类问题，并结合教学实例给出切实可行的解决措施，旨在为提升初中语文教学质量、培养学生的思辨与表达能力提供有益参考。通过理论研究与实践案例分析，充分证实了思辨性阅读与表达教育对学生思维发展和语文素养提升的积极促进作用。关键词：初中语文；思辨性阅读；表达教育；教学策略
潘楼芳
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摘要：加减法部分的学习是小学一年级的必修部分，也是为学生数学学习打基础不可或缺的，是以，该部分的教学尤为重要。在 AI 技术快速发展的时代背景下，教师应围绕该技术在一年级加减法教学中的应用，在讨论其应用价值后，提出激发学生学习兴趣、帮助学生学习理解、深化内容理解三方面出发，提出有益的教学建议。
胡音
摘要：人工智能技术在当下高中政治教学过程中的应用能够赋能高中政治课堂，为政治教学注入活力。在当下的高中政治教学过程中，教师要依托人工智能技术打造多彩的课堂场景，提供多元的教学资源，促进教学提质增效。本文将主要从筛选海量网络资源，实时追踪社会热点、打造虚拟现实情境，创设沉浸式学习体验、精准开展学情诊断，规划个性化学习路径这三个层面对依托人工智能技术，助力高中政治教学策略进行分析和探讨。
蒋桃
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