“立德树人”教育论述在初中英语教学中的实践路径研究
摘要:文章就初中英语教学中如何开展“立德树人”教育进行了探索实践。从“立德树人”教育意义入手,结合教材中立德树人的元素,以具体的教学实操为例,阐释了在英语教学各环节渗透立德树人教育的有效途径,并通过阐述此种途径对学生的价值引领功能及其意义说明,以期为英语教学当中落实“立德树人”的理念提供一定的思路和借鉴,促使二者深度融合,发挥学生的个体潜能,使得学生全面发展。
陈平
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摘要:文章就初中英语教学中如何开展“立德树人”教育进行了探索实践。从“立德树人”教育意义入手,结合教材中立德树人的元素,以具体的教学实操为例,阐释了在英语教学各环节渗透立德树人教育的有效途径,并通过阐述此种途径对学生的价值引领功能及其意义说明,以期为英语教学当中落实“立德树人”的理念提供一定的思路和借鉴,促使二者深度融合,发挥学生的个体潜能,使得学生全面发展。
陈平
摘要:运用历史故事助力初中历史中考得分是有效的备考方法。可借故事加深对知识点理解,提升记忆效果,还能增强答题思维灵活性。通过故事与考点结合、故事运用技巧训练等方式,能让学生在中考中更好地发挥,提高历史成绩。
鲁继红
摘要:在新时代背景下,企业基层党建政工工作需要紧密结合实际,注重创新与实效。通过加强组织建设,提升党员队伍的整体素质,确保党建工作能够真正服务于企业发展。同时,应充分利用现代信息技术,搭建多元化的交流平台,增强党建工作的吸引力和影响力,使政工活动更加贴近员工需求,从而为企业稳定发展提供坚实的思想保障和组织支持。关键词:国有企业;基层党建;政工工作
赵华东
摘要:“双减” 政策的实施要求教师在教学过程中达到提质增效的效果,这对教师的教学理念、教学方式等都提出了新的要求。古诗是小学语文教学的重要模块之一,古诗教学的提质增效效果对整体小学语文教学有着不可忽视的影响。与城镇地区相比,农村小学语文教学受传统观念影响较大,阻碍了提质增效效果。基于此,文章从“双减”视域出发,针对农村小学语文古诗教学提质增效策略进行了探讨研究,以“双减”为相关教学工作提供一定思路。
柳细红
摘要:项目前期投资估算是工程造价管理核心环节,关系可行性研究科学性,也影响招标、施工图预算、成本控制及竣工结算实施,合理投资估算为控制价编制提供依据,避免预算偏差引发资金浪费,在施工阶段提升成本管控水平,减少变更与索赔。进度款产值报送时,估算准确性保障支付节点合理,促进资金流转顺畅,结算与对审环节,完善前期估算有助于减少争议、提高审计效率,确保全过程资金使用合理,研究其对后期成本控制作用,对提升项目投资效益和造价管理水平具现实意义。
石林
摘要:习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来”,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性,形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。文章指出了当前机关党员干部的思想动态和工作状况,具体分析存在的问题,研究提出对策建议,希冀能够有助进一步调动机关党员干部干事创业积极性主动性。
庞杨
摘要:当下,建筑业正处在由传统粗放型发展模式转向绿色集约化发展的关键时期,这种转型既改变着行业格局,又给经济师群体赋予了新的职业机会和专业难题。本文重点研究经济师在绿色建筑背景下的多种职业走向,牵涉到项目评判,绿色金融扶持以及政策咨询等关键领域,而且细致探究经济师在完善传统评判体系,促使知识结构更新并做到跨学科整合时碰到的现实困难,从而为经济师适应新时代需求的职业发展给予理论支撑和实际引导。
陈连栋
摘要:随着教育理念更新,小学语文教学不仅要使学生学会知识,还要使学生掌握语文学习方法,提升语文学科核心素养。整本书阅读教学是指导学生整本书阅读教学的方法,能使学生从整本书的角度思考问题,促进学生思维的深度与广度拓展。本文在查阅小学语文阅读教学相关文献的基础上,结合《西游记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》整本书教学,探究在新课标视域下小学语文整本书阅读教学策略。
谢艳冰
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