人工智能视域下应用型创业教育与乡村企业数字化转型的融合探索
摘要:双创教育与乡村振兴战略的驱动下,高校创业教育与乡村企业数字化转型的融合成为应用型人才培养和产业升级的重要课题。最近几年来,AI 技术的快速发展给创业教育带来了更多的可性能,在人才培养上能够支撑多元化评价与个性化学习路径,打通学生从认知到体验与践行贯通的学习环节;另一方面为乡村企业数字化升级提供了技术上的支持。健叶集团是广东农业龙头企业,积极探索农业短视频营销、供应链管理和数字化发展模式,但在内容创意、数据治理和人才供给方面仍存在不足。本文基于文献研究与实际案例相研究,结合人工智能赋能教育的发展,探讨应用型高校如何通过课程体系、实践平台与校企协同培养创新创业人才,并反哺健叶等乡村企业的数字化转型。研究发现,AI 的介入有助于强化教育链、产业链与创新链的耦合,为推动乡村产业振兴和应用型高校教育改革提供了实践参考。
刘爱萍 张杰峰 林晓丹