Latest Articles

Technology Forum

Oct 2, 2025

初中“一元一次方程”教学中生活情境创设的实践研究

摘要：“一元一次方程”作为初中数学的关键基础内容，传统教学却往往侧重于公式讲解与题型训练，学生对学习缺乏兴趣且缺少实际应用的体验。本文以构建生活情境为突破口，探寻初中“一元一次方程”教学里把数学知识和学生日常生活相联系的办法。通过分析教学实际状况、设计贴合生活的教学实例并开展课堂实践，且对教学成效开展调查与评估，研究发现：引入生活情境可激发学生学习热情，增进问题解决效能，增进数学思维与生活应用本领。同时，教师在课堂上借助引导、探讨和实际操作，将抽象的数学概念具象化，助力学生掌握方程的意义与解题技巧。研究成果显示，创设生活情境既优化了数学课堂的教学模式，而且推动了学生数学核心素养的培育。

刘雪珍

209

Technology Forum

Oct 2, 2025

基于核心素养的高中地理课堂深度学习策略研究

摘要：随着新课程改革的不断推进，高中地理教学越来越注重培养学生的核心素养。深度学习作为一种重要的学习理论，对于提升学生的地理核心素养具有重要意义。本文通过分析高中地理课堂深度学习的必要性，探讨基于核心素养的高中地理课堂深度学习策略，以期为提高高中地理教学质量提供参考。

秦阳

195

Technology Forum

Oct 2, 2025

生活教育理念下幼儿园劳动教育课程的实践研究

摘要：在生活教育理念下，开展劳动教育课程能培养幼儿良好的劳动习惯，提升幼儿的劳动能力，助力幼儿健康成长。因此，幼儿教师一定要重视生活教育理念下的劳动教育课程。本文首先详细讲述生活教育理念下幼儿园劳动教育课程的重要价值，然后阐述当前幼儿园劳动教育课程中存在的问题，最后提出生活教育理念下幼儿园劳动教育课程的有效实践策略，旨在提升幼儿的劳动能力，更好地提高幼儿的综合素质。

何誉

244

Technology Forum

Oct 2, 2025

乡村振兴战略背景下大学生志愿服务与思政教育融合研究

摘要：本研究以乡村振兴战略为背景，经文献计量与政策文本分析，解构大学生志愿服务、思政教育与乡村振兴三者的互动逻辑。提出“高校 - 政府 - 乡村”三方协同机制与“产业、文化、生态、党建、教育”五维赋能模型，论证融合路径的学理基础与实践可行性，为高校思政教育创新提供理论支撑。

尹浩楠 高艺菲 牛欣荣 苏偌琳 魏铮通讯作者

264

Technology Forum

Oct 2, 2025

高中音乐教学中合唱训练对学生协作能力的培养策略

摘要：本文聚焦高中音乐教学中的合唱训练，阐述其在培养学生协作能力方面的重要作用。针对当前教学中存在的问题，从曲目选择、技巧训练、节奏把控等多方面提出具体实施策略，旨在提升合唱训练效果，增强学生协作能力，促进学生全面发展。

刘建华

113

Technology Forum

Oct 2, 2025

教育装备优化助力中小学体育课程改革

摘要：本文聚焦教育装备优化与中小学体育课程改革的深度融合，分析当前中小学体育教学中装备配置、使用与管理等方面存在的问题，从装备适配课程目标、引入智能装备、构建装备保障机制等维度，提出具体实施策略，为通过教育装备优化推动中小学体育课程改革落地提供实践参考，助力提升体育教学质量与学生身体素质。

朱卫星

105

Technology Forum

Oct 2, 2025

基于网络名师工作室的高中生物教师专业学习共同体发展研究

摘要：本文聚焦基于网络名师工作室的高中生物教师专业学习共同体发展，阐述相关概念与研究背景，分析当前教学存在的问题，提出具体实施策略，旨在为促进高中生物教师专业成长、提升教学质量提供参考。

刘艳红

294

Technology Forum

Oct 2, 2025

大单元视域下第二课堂在高中语文教学中的应用研究

摘要：自新课标改革以来，语文大单元教学逐渐成为教育领域中的研究热点，传统的教学模式已不适用。在这样的改革背景下，第二课堂模式重新出现在大众视野中，对于提升教学质量、培养核心素养具有不可忽视的意义。基于此，笔者通过结合自身的教学经验在本文开篇分析了大单元下高中语文第二课堂的应用原则和应用价值，接着引入具体的例子，总结出有效的应用策略，为学生的个性化语文发展提供多样选择，助力学生后续的语文高考。

骆颂连

252

Technology Forum

Oct 2, 2025

基于教、学、评一体化的高中英语智慧课堂设计研究

摘要：本文聚焦基于教、学、评一体化的高中英语智慧课堂设计，分析当前教学存在的问题，结合相关单元提出具体实施策略，旨在探索构建高效、协同的高中英语智慧课堂，为高中英语教学提供参考。

郑向芳

208