知识图谱与 AIGC 融合驱动的预防医学课程教学改革研究
摘要:随着知识图谱与人工智能生成内容(AIGC)的迅速发展,二者的融合为预防医学课程教学改革提供了新的动力。通过构建知识图谱,整合医学领域的知识资源,结合AIGC技术,可以实现个性化、智能化的教学内容生成和教学方法创新。此研究探索了如何将知识图谱与AIGC结合,优化预防医学课程的教学过程,提升学生的学习效果和实践能力。研究表明,融合技术不仅改善了教学互动性,还推动了教学模式的转型升级。关键词:知识图谱 AIGC 预防医学 教学改革 智能化教学
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