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摘要：在高等教育内涵式发展背景下，高校建筑空间亟待超越物理功能定位，成为价值引领的隐性教育载体。本文立足某高校二级学院教学科研大楼的建设实践，提出物理空间营造（硬环境）与文化氛围建设（软环境）的协同育人路径，通过空间治理机制重构、功能载体效能革新与文脉叙事体系构建三重实践创新，共同推进环境从功能容器向育人场域的本质跃迁，激发师生内在动力与工作效能，为环境育人提供实践范式。
徐闯
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摘要：为了迎合教育现代化和社会发展的需求，高职院校学生必须坚持以人为本的教育理念思想，全面提升综合素质，为自身发展奠定良好基础。为响应全国高校思想政治工作会议要求，本文深入探讨在“以人为本”的教育思想，班主任如何创新班级管理模式，通过全面了解学生、实施特色管理策略、开展丰富的班级活动等举措，有效提升班级管理质量，促进学生全面发展为班级管理提供了可借鉴的经验。
郭立友
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摘要：铝合金机械连接结构在航空航天、汽车制造等众多领域广泛应用，其可靠与否关系着产品或者工程是否能够安全运行。本文给出了铝合金机械连接结构可靠性的评估方法，包括试验评估法、数值模拟评估法、统计分析评估法，分析了连接部位应力集中、腐蚀与疲劳等因素导致的可靠性问题，提出了优化连接结构设计、防腐措施和加强制造安装质量控制等一系列改善措施，最后对未来的发展做了展望，希望能为铝合金机械连接结构的可靠度提升带来一些借鉴。
杨健
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摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据技术逐渐渗透到教育的各个领域。高中地理教学作为一门综合性学科，其教学策略的优化对于提升学生的地理素养和应试能力具有重要意义。本文基于大数据技术，探讨了高中地理个性化教学策略，旨在为地理教师提供新的教学思路和方法。关键词：大数据；高中地理；个性化教学；教学策略
文晓峰
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摘要：在大思政育人背景下，高校作为文化传承与育人的重要阵地，肩负着将中华优秀传统文化与现代价值融合的使命。本文基于文化毓德品牌工作室建设，聚焦“教育根”的文化传承内核，探讨传统文化与现代价值在高校育人中的融合实践路径。通过分析项目依托文化研读、研学、体验等多元活动载体，构建校政地协同、线上线下联动的育人模式所取得的成效，总结其在队伍建设、氛围营造、格局打造等方面的经验，提升传统文化铸魂育人实效提供参考。
黄晟
摘要：本文探讨了分层教学模式在小学英语阅读课堂中的应用及其效果。研究发现，分层教学能够显著提高学生的英语阅读能力和学习兴趣，同时促进教育公平。通过分析分层教学的理论基础、实施策略和实际案例，本文提出了针对性的教学建议，为小学英语教师提供了可行的参考方案。
韦玮
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摘要：心理健康教育对学生的健康发展至关重要，特备是对于处于学生成长发展关键时期的初中生来说更是如此。班主任对学生进行心理健康教育的有效方式之一就是开展班级心理辅导活动。笔者主要从初中班主任角度出发，探讨班级心理辅导活动在农村初中班主任工作中的应用。关键词：班级心理辅导活动；农村初中班主任；心理健康
张月丽 牟宇 邰雪
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摘要：本文主要从高校美育在思想政治教育中的价值和应用出发，研究高校美育在思想政治教育中的目标、内容、方法三者之间的关系，在其中寻找美育思想政治的以美启德提高学生道德认知、培养学生道德情操、塑造学生道德人格、增强思政教育实效等方面的价值，探究高校美育在思想政治教育中的应用中存在的问题，提出美育思想政治融合的建议，即树立正确的理念、建立课程体系、创新教学方法、加强师资队伍，实现美育与思政的融合，培养社会主义建设者和接班人。
邱杰
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摘要：深化“法治校园建设”是高职院校落实立德树人、培养高素质技术技能人才的必然要求。本文探讨法治思想普及的必要性，分析建设现状，并从辅导员视角探索有效做法，为法治校园、平安校园建设贡献力量。
张继东
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摘要：多元智能理论强调个体智能的多样性与差异性，为小学英语绘本阅读教学提供了全新视角。本文立足该理论，探讨其在小学英语绘本阅读教学中的应用路径。旨在激发学生的阅读兴趣，提升其英语语言运用能力与综合素养。
吕琼
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