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Study and Education Oct 10, 2025

高中数学抽象函数教学中具象化转化策略的实践与应用

摘要 : 抽象函数是高中数学的重难点，因无具体解析式，学生易对其性质理解模糊，解题时陷入困境，教师传统“符号推导”教学也难以突破认知壁垒。而具象化转化策略能将抽象知识转化为图形、实例、模型等直观形式，契合学生“从具体到抽象”的认知规律。本文围绕高中数学抽象函数教学，结合教学实际，探索图形、实例、模型三类具象化转化策略的实践路径，通过案例设计与效果分析，为提升抽象函数教学效率、帮助学生克服学习障碍提供参考。

苑莹

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Study and Education Oct 10, 2025

信息化时代档案管理中电子档案和纸质档案长期并存的思考

摘要：在信息化时代，电子档案和纸质档案的并存已成为档案管理领域的一大特点。本文探讨了信息化时代下，电子档案与纸质档案长期并存的重要性，分析了当前档案管理的现状，并提出了相应的策略与优化路径。

张玉梅

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Study and Education Oct 10, 2025

智慧酒店背景下的前厅数字化管理与运营课程

摘要：随着人工智能、大数据等技术与酒店前厅业务的深度融合，酒店前厅正从传统运营模式向数字化、智能化运营模式转型。当前，高职院校传统的《前厅服务与管理》课程在教学内容、教学方法和实践体系等方面，与行业技术升级和人才需求存在显著差距。本研究聚焦智慧酒店发展前沿，系统分析了现有课程存在的关键问题，包括内容陈旧、技术与教学融合不充分、实践环节薄弱、师资数字素养不足以及评价方式单一等。在此基础上，提出了以“行业需求为导向、技术能力为核心”的课程改革路径。

洪艳

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Study and Education Oct 10, 2025

从" 检索" 到" 思辨"：对话推理驱动下初中生批判性思维的培养探索

摘要：随着数字时代的到来，信息获取方式的变革对初中生的信息素养提出了更高的要求。本文旨在探讨对话推理驱动下初中生批判性思维的培养策略，通过分析数字时代下初中生在碎片化检索、问题链式对话推动批判性思维觉醒等问题，明确了 AI 辅助下的信息溯源训练以及多模态验证方法在培养初中生批判性思维中的重要作用。基于此，构建了 AI 生成内容的批判性分析范式，并提出了对学生批判性思维的可视化评估方法。

陆志诚

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Study and Education Oct 10, 2025

现代物流管理专业校企合作订单式人才培养模式创新研究

摘要：本文针对高职院校现代物流管理专业人才培养面临的挑战，深入研究校企合作 " 订单式 " 人才培养模式的创新路径。研究基于地理位置、产业结构，结合 " 一带一路 " 战略机遇和高职学生的实际特点，提出了适应区域经济发展需求的人才培养新模式。通过分析新疆物流业发展现状及人才需求特点，探讨了传统物流人才培养模式的局限性，构建了 " 双主体、三融合、四协同 " 的校企合作新框架。旨在为新疆物流业发展提供有力的人才支撑，同时为其他边疆地区高职教育改革提供可借鉴的经验。

艾力曼·巴依达吾来特

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Study and Education Oct 10, 2025

大学生英语学习投入评价机制研究

摘要：学习投入既是影响大学生学习质量的重要因素，也是衡量学生学习过程质量的主要指标。本研究根据学习投入的概念内涵，建构大学生英语学习投入评价模型。并基于评价模型，对一门实施混合式教学的大学英语课程 2 个学期中学生的学习投入进行评价研究，从而验证评价模型的有效性并发现学生学习投入动态变化的特点。基于此，文章提出优化大学英语教学评价的相关研究建议。

朴淑慧

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Study and Education Oct 10, 2025

基于黄河文化的小学跨学科“融合 + 创新”实践研究

摘要：黄河文化是中华文明的重要根脉，蕴含着丰富的历史、地理、艺术与精神资源。本文以小学教育为载体，探索黄河文化与语文、数学、美术、科学等学科的跨学科融合路径，通过“主题引领—任务驱动—实践创新”的教学模式，设计“黄河文化探寻”系列课程。研究结合课堂教学、校园活动与校外实践，验证跨学科融合对提升学生文化认同、综合素养及创新能力的有效性，为小学阶段传承中华优秀传统文化提供可借鉴的实践范式。

曹珍

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Study and Education Oct 10, 2025

AI 赋能小学课堂精准教学的实践与有效性提升探讨

摘要：人工智能（AI）技术深入发展，教育领域正经历深刻变革，AI 驱动的课堂精准教学优化教学效果，为个性化学习创造多维空间；增强学习兴趣与主动性，促进知识吸收转化，辅助教师完善教学策略并获取动态反馈。以 PEP 小学英语为研究对象，探索 AI 技术与英语教学的实践融合路径，揭示技术介入下教学有效性的强化机制。

李玉玲

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Study and Education Oct 10, 2025

基于体教融合视角的高校体育教学优化的策略

摘要：伴随着体教融合概念不断深入人心，在高校体育教学这一块也正面临着从未有过的转型契机和危机。为了能应对好这些挑战并把握住这些机会，高校要从诸多层面着手去拟定并实施出一连串专门化的改良举措。这就需要我们围绕体教融合的中心要求来设计策略，还需要从高校体育教学的实际情况和特点出发，保证措施的合理有效和可行性。

郭学军

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Study and Education Oct 10, 2025

基于AHP-FCE 的AI 辅助职业规划平台对大学生职业适应性的影响评估研究

摘要：本研究聚焦 AI 辅助职业规划平台对大学生职业适应性的影响机制，通过构建 AHP- FCE 评估模型，系统探究 AI 技术赋能职业规划的实践效果。研究采用问卷调查与实证分析方法，采集了来自全国 28 所高校的 3286 名大学生样本数据，验证了 AI 辅助职业规划平台在提升大学生职业适应性方面的显著作用。研究发现，AI 辅助平台通过精准匹配个人特质与职业需求、动态优化职业发展路径、强化人机协同决策能力，有效提升了大学生在职业认知、职业能力与职业决策等维度的适应性水平。基于此，本研究提出了 " 平台赋能 - 能力提升 - 动态优化 " 的三维影响路径，为高校职业规划教育改革与 AI 辅助平台开发提供了理论依据与实践指导。研究结果对缓解大学生就业结构性矛盾、提升高校职业规划教育质量具有重要参考价值。

陈沛熙

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