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法院文化建设与思想政治工作的融合

摘要：本文聚焦法院文化建设与思想政治工作的融合问题，深入阐述二者融合的必要性，详细分析融合过程中存在的认识不足、机制不完善、载体单一等具体问题。从强化融合理念、丰富融合内容、拓展融合载体三个维度，提出切实可行的深度融合策略，旨在全面提升法院队伍的综合素质，增强队伍凝聚力与战斗力，为法院工作的高质量发展筑牢坚实的思想文化根基，为司法公正高效提供有力支撑。

郭飞

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雷州傩戏活态传承困境与可持续发展路径探析

摘要：雷州傩戏作为岭南地区独特的仪式戏剧，融合了先秦巫傩祭祀传统与雷州半岛的海洋信仰体系，具有重要的文化价值。然而，现代化进程对这一非物质文化遗产的传承带来了严峻挑战，主要表现为传承主体高龄化、班社凋零以及保护实践的瓶颈问题。文章分析了雷州傩戏的传承困境，提出了固本培元、活态融入、社区内生和多元协同四方面的可持续发展路径。通过加强传承人培养、恢复傩戏在社区生活中的功能、激发社区内生动力以及构建多元协同机制，旨在激活传承生态，确保雷州傩戏的活态传承。关键词：雷州傩戏；活态传承困境；可持续发展路径

常晓虹

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智能化影视制作工具在新媒体教育中的适应性研究

摘要：在新媒体教育快速发展的背景下，智能化影视制作工具的应用成为提升教学质量的关键。本文以JINXIANG.AI 智创平台为例，研究智能化影视制作工具在新媒体教育中的适应性。通过分析其在教学中的应用现状，从技术、资源、教学模式等维度探讨适配性，指出应用中存在的挑战并提出优化策略，为新媒体教育中智能化工具的有效应用提供参考。关键词：智能化影视制作工具；新媒体教育；JINXIANG.AI ；适应性；教学应用

董奇

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流量狂潮中的灯塔守护县级融媒体编导在短视频时代的价值重构

黄碧云

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融媒体时代山西地域文化的传播策略研究

摘要：本研究聚焦融媒体时代山西地域文化的传播策略创新，系统梳理了山西省丰富的历史文化遗产与特色文化资源，深入分析了当前文化传播的创新实践与核心挑战。研究发现，山西通过非遗活态传承、科技赋能、群众参与和对外传播等多维度探索，初步形成了“文化 + 科技 + 产业”的融合传播模式。在此基础上，本文提出构建顶层设计优化、内容生产创新、技术应用深化、国际传播拓展的策略体系，并强调未来需重点加强跨区域联动、青年传播力培育与学术话语支撑，以全面提升山西文化在融媒体环境中的传播效力，为地域文化的现代转化提供理论参考和实践路径。

连丁瑶 程玉睿 邱蕊萌 赵一潼 王鑫鑫

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数字技术赋能黄河文化传播策略研究

摘要：党的二十大报告明确指出，实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。这对推动文化数字化建设作出了具体部署，也为黄河文化数字化保护与利用提供了新路径。黄河文化是中华优秀传统文化重要组成部分，如何利用数字技术推动黄河文化传播是目前亟需解决的问题。本文通过分析黄河文化传播面临的问题，探究数字技术如何赋能黄河文化传播的数字化转型，提出用数字技术赋能内容生产，用数字技术创新传播方式，用算法推荐提升传播效能等对策，为黄河文化在数字时代的传播提供参考。

王丽聪

371

传统美术色彩在现代视觉传达设计中的融合渗透

摘要：随着时代的发展，传统美术色彩与现代视觉传达设计的融合逐渐深入。传统美术色彩蕴含着丰富的历史文化内涵，其独特的色彩搭配和表现形式对现代视觉传达设计具有重要意义。本文探讨了传统美术色彩的特点、价值以及在现代视觉传达设计中的应用方式，分析了融合过程中面临的挑战与机遇，旨在为促进传统美术色彩与现代视觉传达设计的更好融合提供参考，推动现代视觉传达设计在传承文化的同时创新发展，创造出更具文化底蕴和艺术魅力的设计作品。

刘玥

110

声乐与播音发声方式的异同及教学演练探析

摘要：在众多艺术表演形态中，声乐与播音作为两种不同的声音表达样式，虽然都归属于声音艺术的范畴，但鉴于两者艺术目的、技术侧重与表达技巧有别，其发声方式有着诸多的差异点，播音发声把语言表达当作核心，着重清晰自然、带有亲和力的口腔积极发声状态，强调胸腹式联合呼吸、以口腔共鸣为主要形式的共鸣系统与以语义为导向的语流变化；而声乐聚焦于旋律性与情感张力的表达，要求更宽广的音域、更复杂多样的共鸣结构以及持续的气息释放。本文着手梳理中国播音学界代表性学者张颂、鲁景超、曾志华等人的发声理论，试图摸索播音语音发声中，可从声乐训练借鉴的技术手段，以求为播音发声教学提供跨学科融合的新思考。笔者结合教学实践情形，列举了典型训练环节，试图摸索科学借鉴与专业之间的教学平衡点。

王鑫博 杨子帆

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乒乓球课程竞赛机制融入的现状研究

摘要：本文聚焦于乒乓球课程中竞赛机制融入的现状。通过文献资料法、调查法等研究方法，剖析竞赛机制在乒乓球课程中的实施情况、取得的成效以及存在的问题。研究发现，竞赛机制的融入在激发学生兴趣、提升技能水平等方面成效显著，但也面临着赛事组织困难、学生参与度不均衡等挑战。基于此，提出优化竞赛机制、完善赛事组织等针对性建议，以期为乒乓球课程教学改革与发展提供参考。

王阳 马玥

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舞台灯光色彩搭配与剧情氛围契合的实操

摘要：本文聚焦舞台灯光色彩搭配与剧情氛围契合的实操，深入探讨相关内容，首先阐述舞台灯光色彩基本理论，涵盖色彩的色相、明度、饱和度等属性，不同色彩的情感象征，如红色代表热烈、蓝色象征忧郁，以及对比、和谐等搭配原则，接着分析剧情氛围类型及特点，像欢快活泼的氛围节奏明快，悲伤忧郁的氛围则偏向低沉，重点阐述实现两者契合的具体实操方法，前期准备需研读剧本把握情感基调，场景搭配要依据情节选用对应色彩，旨在为设计人员提供参考，提升舞台表演艺术效果，让灯光色彩更好服务于剧情表达。

董城

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